Конституция Российской Федерации

1. ПРОЕКТ: «Мирская правда крепко стоит»

Жизнь людей полноценна лишь тогда, когда ее озаряют
права человека Международный билль о правах человека
Мирская правда крепко стоит В.И Даль.
Слушатель Лидерской школы:
Кузнецов Валерий
Екатеринбург 2016

2. ОТ КАЖДОГО ПО ВОЗМОЖНОСТЯМ !? КАЖДОМУ ПО ПОТРЕБНОСТЯМ !?

Конституция
Российской Федерации
ОТ КАЖДОГО ПО ВОЗМОЖНОСТЯМ
КАЖДОМУ ПО ПОТРЕБНОСТЯМ
!?
!?

3.

ВВЕДЕНИЕ:
Речь пойдёт о нас, о нашей жизни и о Конституции Российской
Федерации.- это инструмент явления Души. На практике,
Конституция это «инструкция» по непосредственному управлению
Гражданами государством для осуществления своих интересов.
Как в советский период времени, так и сейчас в бюджете страны
закладываются ежегодно средства на осуществление важнейшего
интереса Гражданина РФ: обеспечение качества его жизни
непосредственно – Бюджет Одного Гражданина.
Этими средствами, до 1993 г., распоряжалась партия. Начиная с 12
декабря 1993 года, может распоряжаться каждый дееспособный
Гражданин РФ, официально заявивший о принятии такого решения.

4. Единственным источником власти является ее многонациональный народ. Народ осуществляет свою власть непосредсттвенно атак же

Система – это само обеспечение, само развитие, само регулирование, порядок и свобода.
.
Конституция Российской
Федерации
Единственным источником власти
является ее многонациональный
народ. Народ осуществляет свою
власть непосредсттвенно атак же
через оганы государственной
власти

5. Это базовые ценности

Ранее
на Руси
Мирская правда крепко стоит : Принятое
миром решение, мирская от слова миробщина раньше все крестьяне жили
общинами На мирском сходе выносили
решение на основе Правды -( править
решать руководить)
Это базовые ценности

6. Децентрализация власти

7. Знать соблюдать Конституцию - я обязан

11
99
99
33
Знать соблюдать Конституцию я обязан

8. А так есть сегодня

Статья 32
1. Граждане Российской Федерации имеют право участвовать в
управлении делами государства как непосредственно, так и
через своих представителей.
Какие ещё, нужны документы и прочие лицензии,
регламентирующие деятельность Гражданина, описанную в Статье 3
Конституции Российской Федерации?!!!
Кто реально, подумайте хорошенько, может осмелиться, и на каком
основании (нужно обладать статусом в государстве выше статуса
человек) как-то запрещать или ограничивать, Вам – Гражданину,
носителю суверенитета –
ВЕРХОВЕНСТВА власти в государстве, такую деятельность, как
осуществление СВОЕЙ ВЛАСТИ, в любой из возможных форм её
осуществления?
А так есть сегодня

9. Базовые ценности

Для этого необходимо использовать
Конституцию РФ, Разум и совесть, свою Волю.
Для реализации Воли, достаточно гражданской
ответственности за принятое решение.
Сила правительства держится на
невежестве народа и оно, знает это и по
этому всегда будет бороться против
просвещения народа. Пора нам понять
это
Л.Н.Толстой
Базовые ценности

10. Какие красивые слова !

Статья 15
1. Конституция Российской Федерации имеет
высшую юридическую силу, прямое действие
и применяется на всей территории
Российской Федерации. Законы и иные
правовые акты, принимаемые в Российской
Федерации, не должны противоречить
Конституции Российской Федерации.
Какие красивые слова !

11. Актуальность проекта

За
24года всенародного принятия самой
Демократичной в мире Конституции должностные
лица государственных органов и органов местного
самоуправления, так и не оказали содействие
населению городов России и нашего г Екатеринбурга в
реализации непосредственного осуществления
местного самоуправления

12. Незнание закона не освобождает от ответственности. А вот знание нередко освобождает. Станислав Ежи образование - единый

целенаправленный процесс воспитания и обучения»
(п. 1 ст. 2ФЗ № 273)
в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи,
общества и государства» (п. 2 ст.3)

13. Цель проекта 

Цель проекта
правовая грамотность всех
желающих, начиная со студентов на
данной территории МСУ «Подготовка
населения г. Екатеринбурга к участию в
самоуправлении»?
(на примере
территории УрГПУ,педагогический
университет т.к старт проекту был дан
там 05.12.16)

14. После реализации настоящего проекта мы создаем школы гражданина хозяина ,в тех городах где они будут исполнены

1) Мы создаём школы формирования Гражданина – Хозяина Субъекта
Права, государство создаёт народ – это наш дом и мы все можем осознано
дорожить этим домом и решать всё вместе.
2) Мы взаимодействуем и содействуем государственным органам и
созидаем местное самоуправление через волеизъявление населения,
передавшего полномочия служащим всех органов и структур государства и
местного самоуправления, мы передаём населению
г.
Екатеринбурга единые правила жизни по Конституции РФ и статус
Хозяина-Субъекта Власти.
3) Мы желаем совместно определять Приоритеты Жизни в городе, регионе,
стране и приводим нормативно-правовую базы в г Екатеринбурге в
соответствие ст.ст.1.2,3п.1,п2,15,18, 19
п.1,21,32п.1,55п.2,120,130,131,132,133. Конституции РФ, объединяем волю
граждан и властвуем через социальный заказ каждой семьи, - для
реализации достойной жизни и свободного раскрытия духовной силы в
статусе Гражданина – Хозяина
После реализации настоящего проекта мы создаем школы
гражданина хозяина ,в тех городах где они будут исполнены

15. Наши приоритеты

Верховенство закона, приоритет прав и свобод
человека грамотного гражданского общества.
Направленные на высокое уровень правовой
культуры, населения, на сохранении национальных
традиции народов , а также на преодоление правовой
безграмотности, которая препятствует развитию
России как современного цивилизованного государства(
указ Президента РФ № 1138 Об основах государственной политики в сфере
повышения правовой грамотности и правосознания граждан от 4 мая 2011

16. Задачи проекта

повышения
правовой культуры, студентов преподавателей
включая уровень осведомленности и юридической грамотности
граждан
Перечень
вопросов который будет разрешен при
реализации проекта :
Что дает нам Конституция РФ на самом деле?
Что
такое самоопределение и самоуправление каждым
человеком на своем месте ?
Что
Как
такое народовластие и самоуправление.
быть полезным своему обществу в отношении окружающего
тебя человека .?

17. КОНЦЕПТ ЕДИНЕНИЯ на проекте СЧАСТЬЕ - когда все люди Друзья

МЫ ГРАЖДАНЕ РОССИИ, РАВНОПРАВНЫЕ СУБЪЕКТЫ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ,
УЧАСТВУЕМ НЕПОСРЕДСТВЕННО В ДЕЛАХ УПРАВЛЕНИЯ
ГОСУДАРСТВОМ,
ОСУЩЕСТВЛЯЕМ НЕПОСРЕДСТВЕННО МЕСТНОЕ САМОУПРАВЛЕНИЕ,
РЕАЛИЗУЕМ НЕПОСРЕДСТВЕННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ ПРАВА И СВОБОДЫ
ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА,
ЖИВЁМ ПО КОНСТИТУЦИИ РФ,
РАЗВИВАЕМ ПРАВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ДУХОВНОЕ МИРА ВИДЕНИЕ
ГРАЖДАН,

18. Я не один -генерал Берн и его 6 месяцев проведенный во льдах в полном одиночестве

19. Так будет обязательно

УТВЕРЖДАЕМ ДОБРО, СПРАВЕДЛИВОСТЬ, СОСТРАДАНИЕ НА
ОСНОВЕ СОВЕСТИ И ЛЮБВИ ДРУГ К ДРУГУ
МЫ ГРАЖДАНЕ РОССИИ, РАВНОПРАВНЫЕ СУБЪЕКТЫ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ,
УЧАСТВУЕМ НЕПОСРЕДСТВЕННО В ДЕЛАХ УПРАВЛЕНИЯ
ГОСУДАРСТВОМ,
ОСУЩЕСТВЛЯЕМ НЕПОСРЕДСТВЕННО МЕСТНОЕ
САМОУПРАВЛЕНИЕ,
РЕАЛИЗУЕМ НЕПОСРЕДСТВЕННО ДЕЙСТВУЮЩИЕ ПРАВА И
СВОБОДЫ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА,
УТВЕРЖДАЕМ ДОБРО, СПРАВЕДЛИВОСТЬ, СОСТРАДАНИЕ НА
ОСНОВЕ СОВЕСТИ И ЛЮБВИ ДРУГ К ДРУГУ
Так будет обязательно

20. Принципы реализации  

Принципы реализации
Культурно-правовое просвещение
После реализации проекта каждый гражданин
может стать сильной личностью ,и применять
практически полученные знания (по его
желанию ) а после – научиться
самостоятельно отстаивать свои права
любых в Государственных органах при
нашей профильной поддержке

21. Целевая аудитория

самая активная часть населения Граждане
России, старшеклассники и студенты первично
с 13 лет (перед тем как получить паспорт
гражданина РФ и последующим хранением его
в шкафу до своего двадцатипятилетия.
далее, следующая возрастная категория - это
наставники ,которые будут интересоваться, тем
чем занимается лицо расположенное в первой
группе,
и следующие уже возрастом не ограничены

22. Методы реализации проекта 

Методы реализации проекта
Вводные беседы, лекции, семинары о «Земстве, О народном
Вече», (сейчас называется МСУ) и в университетах и
колледжах очно1ч 20 мин два три раза в неделю , а также
путем развития новых технологий по средствам Интернет «Вебинар» площадок.(в дневное , либо в вечерние время
(1ч.30 мин.) во всех указанных городах одновременно.
Подробный план мероприятий и смета с датой и временем
проведения расходов будет представлено дополнительно
Практический момент исполнения это принятие основ ч 2 ст. 3
Конституции РФ человек добровольно принимает на себя
обязательства защищать свое Отечество непосредственно.

23.

Реалистичность проекта
Пример - тысяча человек в одном местном
самоуправлении ,поселении, предъявили
претензию меру либо главе города,
например, построить дорогу от пункта А до
места Б, если , дороги не будет к указанному
сроку2017 года не будет , то мы вас не
доверяем и снимаем с гос. Службы по
примеру ст. ст. 24-33 ФЗ 131

24. Сроки реализации проекта

( Сроки указаны дополнительно – апрель май
2017 ) в информационном плане течении 5дней одновременно вышеуказанных городах .
Затем постоянно поддерживается
практическими делами самостоятельно
каждым в отдельности по средствам интернет
площадок «вебинар» 3 месяца , Под
кураторством наставников

25.

ШКОЛА
ФОРМИРОВАНИЯ ГРАЖДАНИНА –
ХОЗЯИНА

26. См. официальный сайт Правительства РФ http://правительство.рф/online/info/13828/

27. ПРЕДСТАВЛЯЕМ ВСЕМ ЛЮДЯМ СВОБОДУ ВЫБОРА И ВОЗМОЖНОСТЬ ЖИТЬ АКТИВНО, СЧАСТЛИВО, ДОСТОЙНО НА ЗЕМЛЕ, ВО ИМЯ РОСТА ЛИЧНОСТИ,

БЛАГОПОЛУЧИЯ СЕМЬИ И ПРОЦВЕТАНИЯ РОССИИ, ВО ИМЯ МИРА И
ОСОЗНАНИЯ СЕБЯ ЧЕЛОВЕКОМ !!!
Человек высшая ценность на Земле и он
заказывает и обеспечивает качество
жизни Граждан РФ.
ст.1, ст. 2, ст. 3 п.1,2; ст. 32, 45, 59
Конституции РФ
Реалистичность данного проекта

28. Реалистичность проекта

на примере
одного ТОСа - тысяча человек в одном
местном самоуправлении ,поселении,
предъявили претензию меру либо главе
города, например, построить дорогу от
пункта А до места Б, если , дороги не
будет к концу года 2017 , то мы вам не
доверяем и снимаем вас с
гос.муниципальной службы
Реалистичность проекта

29. География проекта

Города:
Москва, Санкт- Петербург , Ростов- на- Дону,
Краснодар, Ялта, Екатеринбург, Тюмень,
Челябинск, Самара, Тольятти, Смоленск, Череповец
Вологда, Иркутск, Ангарск, Кемерово, Хабаровск,
Владивосток.
18 больших городов одновременно 54 спикера, 45
кураторов 24-28 волонтеров , сотни лекций ,
вебинаров и все это для того чтобы каждый в
отдельности смог применять Конституцию
непосредственно

30. Источником непосредственной власти народа Российской Федерацииявляеется ее многонацтиональный народ

31. План реализации проекта

мы проводим вводные беседы, лекции, о
«Земстве, О народном Вече», (сейчас
называется МСУ) и в университетах и
колледжах очно продолжительность1ч 20
мин три раза в неделю , а также путем
развития новых технологий по средствам
Интернет «Вебинар» площадок.(в дневное
,либо в вечерние время (1.30 мин.)
Подробный план мероприятий и смета с датой
и временем проведения расходов будет
представлено дополнительно

32. Герб непосредственной власти народа Российской Федерации

Орел
- свободная парящая выше всех птица это образ
высоко-духовного
народа. Двуглавый орел в гербе - образ народа, понимающего ценности
материального и духовного мира, настолько, что каждая голова увенчана
царственной короной и по совокупности всех знаний увенчана еще общей
короной, венчать короной может только Отец небесный, в левой лапе орла
земной шар с крестиком, образ познания духовного мира, в другой лапе жезл
- образ того,
что Российская Федерация укажет другим путь к познанию
духовного мира. В сердце - центре тела Георгий
Победоносец – это образ того, что каждый
россиянин должен быть Георгием - защитником
отечества в борьбе со злом. Георгий всегда
Победоносец, так как действует по Указующем
Персту Отца небесного т.е. по велению души .
Три звездочки – над орлом – носитель суверенитета
и единственный источник власти высоко духовного народа Российской Федерации.

33. Ответ на заявление Гражданина Российской Федерации

Я
Гражданин (ка)
Российской Федерации
осуществляющий (ая) свою
власть непосредственно
Содействую
всем ГРАЖДАНАМ
Российской Федерации
в управлении Государством
непосредственно
Ответ на заявление Гражданина
Российской Федерации

34.

Статус Гражданина
Российской Федерации
Ст 2 КРФ
Права
исвободы
человека
Являются
высшей
ценностью
Ч 2 ст 3
КРФ
Ннарод
осуществл
яет свою
власть
непоссред
ствено. А
также
через
оорганы
власти
Ч 3 ст 5
КРФ
Федератив
ное
устройств
овсновано
на
равнопра
вии и само
определении
народов
Ч 1ст 7
КРФ –
социальное
государство,политика
которого
направлена на
достижени
условий
для
достойной
жизни
человека
Ч 1 ст 16
КРФ
Положение
настоящей
главы
составляют основы
конституционного
строя

35.

Местное
самоуправление в Российской
Федерации гарантируется правом на
судебную защиту, на компенсацию
дополнительных расходов, возникших в
результате решений, принятых органами
государственной власти, запретом на
ограничение прав местного самоуправления,
установленных Конституцией Российской
Федерации и федеральными законами.

36. Результаты

В
городах Росси и в конкретном
Университете, но все студенты где то еще и
живут, значит образовываем ТОС
в каждом доме ,подъезде улице. Все это
развивается путем интернет технологий
Знания ,которые получать граждане уже
завтра пригодятся , для применения их на
практике.

37.

После
проведения проекта в указанных
городах, для практического применения
Конституции создаем школы гражданина
-хозяина
Все
вместе РАЗВИВАЕМ ПРАВОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ И ДУХОВНОЕ МИРА ВИДЕНИЕ
ГРАЖДАН, путем организации и проведения школ
гражданина –хозяина
Казна
миром живет, а мир казною В.И.Даль

38. Это наше общее дело

ВОЛЕ – ИЗЪ - ЯВЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА И
ГРАЖДАНИНА ВОСТРЕБОВАННОЕ
ГОСУДАРСТВОМ - ФАКТИЧЕСКОЕ СОЗДАНИЕ
НЕОБХОДИМЫХ УСЛОВИЙ ДЛЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ
КАЧЕСТВА ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА
И ЕГО ГОТОВНОСТИ ЯВИТЬ МИРУ ГЛУБИНУ
БЕСЦЕННОЙ И НЕПОВТОРИМОЙ ДУХОВНОСТИ
ЧЕЛОВЕКА И ГРАЖДАНИНА.
Л.Н. БОЗИНА
Это наше общее дело

39. Люди не могут дать силе праву и дали силе право Паскаль

Местное самоуправление в Российской Федерации
обеспечивает самостоятельное решение
населением вопросов местного
населением вопросов местного значения,
владение, пользование распоряжение
муниципальной собственностью.
Местное самоуправление осуществляется
гражданами путем референдума, выборов, других
форм прямого волеизъявления, через выборные
и другие органы местного самоуправления
Люди не могут дать силе праву
и дали силе право
Паскаль

40. Информационно-практические материалы Конституция Российской Федерации

ФЕДЕРАЛЬНОГО
ЗАКОНА от 21.11.2011 N 324-ФЗ "О БЕСПЛАТНОЙ
ЮРИДИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ", Статья 28. Правовое
информирование и правовое просвещение населения).
ФЗ
№ 131 от06.10.2003 г. «Об организации общих принципов местно
самоуправления в РФ»
Федеральных
конституционных законов от 25.12.2000 № 1-ФКЗ
«О Государственном флаге Российской Федерации»,
№
2-ФКЗ «О Государственном гербе Российской Федерации» (в редакции
Федерального конституционного закона от 28.12.2010) и
№
3-ФКЗ «О Государственном гимне Российской Федерации» (в редакции
Федерального конституционного закона от 22.03.2001),

41. Конституция Российской Федерации

Федерального закона от 13.03.1995 № 32-ФЗ «О днях
воинской славы и памятных датах России»,
Федерального закона от 19.05.1995 № 80-ФЗ «Об
увековечении Победы советского народа в Великой
Отечественной войне 1941 - 1945 годов»,
Федерального закона от 28.06.1995 № 98-ФЗ (в редакции
Федерального закона от 05.04.2013) «О государственной
поддержке молодежных и детских общественных
объединений»,
Федерального закона от 28.03.1998 № 53-ФЗ «О
воинской обязанности и военной службе»,
Конституция
Российской Федерации

42. Конституции Российской Федерации

Указ президента «Об основах государственной политики в сфере повышения правовой
грамотности и правосознания граждан РФ опубликован в Российской газете 11 мая 2011
Также, помимо юридических и физических лиц, непосредственно осуществляющих
образовательный (соответственно, и воспитательный) процесс, в патриотической
деятельности участвуют общественные и государственно-общественные объединения (в
т.ч. юридических лиц), фонды, организации по содействию направлениям деятельности в
сфере охраны природы, правопорядка, обороны, творческого развития личности и иные
организации гражданского общества.
Указ Президента № 2131 от 31 ноября 1994 г «Об обязательном изучении Конституции
РФ в общеобразовательных учреждениях РФ»
Указа Президента Российской Федерации от 20.08.1994 № 1714 «О Дне Государственного
флага Российской Федерации»,
Все нормативные акты созданы на основании
Конституции
Российской Федерации

43.

Указа
Президента Российской Федерации от 16.05.1996 № 727 «О мерах
государственной поддержки общественных объединений, ведущих
работу по военно-патриотическому воспитанию молодежи» (в редакции
Указа от 21.04.1997),
Указа Президента России от 5.08.2000 № 1441 «О Российском
организационном комитете «Победа» (в редакции Указа от 12.01.2010),
Указа Президента России от 12.05.2009 № 537 «О Стратегии
национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года»,
Указ «О мерах по реализации демографической политики
Российской Федерации».7 мая 2012 года
Указа
Президента России от 01.06.2012 № 761 «О национальной
стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы», которые
основаны на
◦
Конституции
Российской Федерации

44. Конституции Российской Федерации

Постановления Правительства Российской Федерации от 24.06.2000 № 551 «О военнопатриотических молодежных и детских объединениях»,
Постановления Правительства Российской Федерации от 11.06.2005 №422 «О
государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
на 2006 - 2010 годы»,
Постановления Правительства Российской Федерации от 05.10.2010 № 795 «О
государственной программе «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации
на 2011-2015 годы» (в редакции постановления Правительства России от 07.10.2013
№ 889) ),
и в полноте международное право;
Международный пакт о гражданских и политических правах –.1966
Международный пакт об экономических, социальных и культурных правах
Декларация о праве и обязанности отдельных лиц, групп и органов общества поощрять и
защищать общепризнанные права человека и основные свободы –.
Европейская конвенция о защите прав человека и основных свобод – Рим 1950.
Хартия Европейского Союза об основных правах
Хартия ЕС о местном самоуправлении ,все это основано на
Конституции
Российской Федерации

45. Конституция Российской Федерации принятая народом в1993г

Образование
Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»,«образование - единый целенаправленный
процесс воспитания и обучения» (п. 1 ст. 2)
а «воспитание - деятельность, направленная на развитие личности,
создание условий для самоопределения и социализации обучающегося
на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и
принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека,
семьи, общества и государства» (п. 2 ст. 2)
Законом закреплено, что государственная политика и правовое
регулирование в сфере образования основываются, в том числе, на
воспитании гражданственности, ответственности и патриотизма
(подп. 3 п. 1 ст. 3)
Конституция
Российской Федерации принятая народом в1993г

46. Бюджет проекта

бюджетная смета и финансовый план реализации проекта ,
а также полный отчет будет предъявлена при написании
заявки на грант с цифрами, договорами и актами о
выполненных работ смета и договор с акта при содействии
фонда Возрождение и Его руководителя Хамитовой Татьяны
Михайловны
В казенном доме проемов нет т.е по смете
В.И.Даль

47. «Пусть молчит тот , кто дал, пусть говорит тот кто получил» Сервантес

Обращение и координаты
Кузнецов Валерий Анатольевич
Email [email protected]
Тел 8 90287 00148
Проект будет реализовываться при содействии
Фонда «Возрождения» и руководителя Хамитовой
Татьяны
Михайловны
«Пусть молчит тот , кто дал, пусть говорит тот кто получил» Сервантес