Similar presentations:
Квест. Формы взаимодействия ДОУ с семьей
1. Квест
Формы взаимодействия ДОУ с семьейРазработчики: Гончарук Анна Валерьевна, воспитатель, МБДОУ № 251 г.
Красноярска
2.
"Не в количестве знаний заключаетсяобразование, а в полном понимании и
искусном применении всего того, что
знаешь".
А.Дистервег
3.
Квест (англ. quest), приключенческаяигра (англ. adventure game) для команды из
нескольких человек, в специально
подготовленном помещении. Сюжеты
Квестов в реальности могут быть самыми
разными, от популярных фильмов и
компьютерных игр до совершенно
уникальных авторских сценариев. По ходу
действия от игроков чаще всего
потребуется работать в команде, решать
логические задачи и применять ловкость и
физическую силу в условиях дефицита
времени.
Википедия ( свободная энциклопедия)
4. ЦЕЛЬ
Освоитьновую технологию общения
между взрослыми и детьми (квест)
за
минимальное количество времени
выполнить максимальное количество
заданий, при этом получив приятные
эмоции и долю адреналина!
5. Задачи:
1.Организация совместногомероприятия родителей и детей.
2.Привлечение как можно
большего числа участников
игры.
3.Сплочение коллектива.
4.Развитие логического мышления.
5.Развитие интеллектуального
мышления.
6. Этапы подготовки квеста
1.2.
3.
4.
5.
Выбор темы.
Определение целей и задач.
Разработка правил игры.
Определение круга участников.
Инструктаж участников, объяснение
правил игры.
6. Формирование маршрутных листов,
дополнительные вопросы и задания.
7. Оформление раздаточных материалов.
8. Проведение игры.
9. Подведение итогов и награждение.
7. Алгоритм проведения первой родительской встречи:
1.Организовать 100% явку родителей (
пригласительные билеты, личные беседы, смсоповещения, объявление на сайте ДОУ)
2. Мотивация родителей на изменение
взаимодействия с садом: выступление педагога
о курсовой подготовке; ознакомление
родителей с ФГОС ( в форме презентации)
3. Выявление трудностей в воспитании и
образовании детей. ( опросники для
родителей, диалоги.)