Когнитивные теории эмоций (Фестингер, Шехтер, Сингер, Арнольд, Лазарус)

1. Когнитивные теории эмоций (Фестингер, Шехтер, Сингер, Арнольд, Лазарус)

Выполнили
студенты 2 курса ПСД 341710
Заварин Андрей
Истоцкая Татьяна
Немирова Татьяна

2. Главные идеи

1) Эмоции не являются
самостоятельным психическим
процессом.
2) Эмоции вторичны по отношению к
когнитивным процессам.

3. Теория когнитивного диссонанса, Фестингер

Когнитивный диссонанс условие, приводящее к
действиям,
направленным на его
уменьшение

4. Основная суть теории диссонанса

1) Могут существовать отношения несоответствия
между когнитивными элементами.
2) Возникновение диссонанса вызывает
стремление к тому, чтобы его уменьшить и
попытаться избежать его дальнейшего
увеличения.
3) Проявления подобного стремления состоят в
изменении поведения, изменении отношения или
в намеренном поиске новой информации и новых
мнений относительно породившего диссонанс
суждения или объекта.

5. Когнитивно-физиологическая теория эмоций, Шехтер, Сингер

Эмоции есть
следствие
познавательной
интерпретации
многозначной
физиологической
активации

6. Компоненты появления эмоций

• физиологическое
состояние (в
простейшем
случае –
возбуждение
организма)
• познавательные
процессы (по
крайней мере, на
уровне
восприятия)
Независимые
переменные
• состояние возбуждения,
вызываемое инъекцией
адреналина;
информация, которую
получают или не получают
участники;
• эмоциональное состояние
партнера по эксперименту.

7. На возникновение эмоций влияют:

• воспринимаемые стимулы и порождаемые ими
физиологические изменения в организме;
• прошлый опыт человека;
• оценка им наличной ситуации с точки зрения
имеющихся в данный момент потребностей и
интересов.
Эмоциональные состояния – это результат
взаимодействия двух компонентов: активации и
заключения человека о причинах его
возбуждения на основе анализа ситуации, в
которой появилась эмоция.

8. Познавательная теория эмоций, Арнольд, Лазарус

Интуитивная оценка объекта –
познавательная детерминанта эмоций.
(М. Арнольд)
«Сначала я вижу нечто, потом я
представляю, что это "нечто"
опасно, — и как только я
представляю это, я напугана и бегу».

9. Положения концепции Лазаруса:

• каждая эмоциональная реакция, независимо от
ее содержания, есть функция особого рода
познания или оценки;
• эмоциональный ответ представляет собой
некий синдром, каждый из компонентов
которого отражает какой-либо важный момент в
общей реакции.
Центральное понятие – «угроза» как оценка
ситуации на основе предвосхищения будущего
столкновения с вредом

10. Схема возникновения эмоции

Восприятие
Первичная
оценка
Исследовательск
ая активность
Личное значение
действий в
оцениваемой
ситуации
Эмоция
Тенденция к
действию
Вторичная
оценка

11. Вывод

Когнитивные теории не учитывают наличие
эмоций, возникающих безусловнорефлекторно.
Биологически значимые стимулы являются
источником различных эмоциональных
переживаний.
Многие эмоции не требуют участия коры
головного мозга и процессов осознанной
переработки информации.