Память о холокосте - путь к толерантности
Холокост
Приход нацистов к власти
Юлиус Штрейхер
Преследования евреев в Германии
Лагеря смерти
Геноцид других меньшинств
Программа умерщвления Т-4
Нюрнбергский процесс
Вывод
Вывод
Источники
3.72M
Category: historyhistory

Память о холокосте - путь к толерантности

1. Память о холокосте - путь к толерантности

Выполнил:
Студент 2 курса
группы 202 ЭБУ
Высоцкий Алексей
Преподаватель:
Дерюшева М.А.

2.

Память о Холокосте необходима, чтобы
наши дети никогда не были жертвами,
палачами или равнодушными наблюдателями.
— Иегуда Бауэр (израильский историк,
один из ведущих специалистов по Холокосту)

3. Холокост

Под холокостом, в широком смысле этого слова
понимается преследование и массовое уничтожение
нацистами представителей различных этнических и
социальных
групп
(советских
военнопленных, поляков, евреев, цыган, гомосексуальн
ых мужчин, масонов, безнадёжно больных и
инвалидов
и
др.)
в
период
существования нацистской Германии.

4. Приход нацистов к власти

Нацисты через всеобщие выборы 1933 года
получают власть на территории Германии. Победе
на этих выборах во многом способствовала
шовинистская идеология партии.
Теодор Эйке, Альфред Розенберг и Юлиус
Штрейхер – основные идеологи антисемитизма в
НСДАП.
Т. Эйке
А. Розенберг
Ю. Штрейхер

5. Юлиус Штрейхер

Отдельного внимания в формировании
ненависти к евреям заслуживает фигура
Штрейхера, главного редактора газеты
«Штурмовик».
Например, Герман Гёринг отзывался о
Штрейхере так : «Уберите из партии этого
жидо***!..»
Довольно показательно и то, как
просто Штрейхер решил на страницах
своей газеты волновавший многих вопрос –
о происхождении Христа. Опубликовав
кучу
писем,
содержащих
подобные
сомнения, он ответил на них так: «Евреи и
тут <…> тянут свои грязные потные пальцы
к великой святыне. <…> Христос был
арийцем.
Это факт. Он не требует
больше
никаких
дискуссий».

6. Преследования евреев в Германии

«Нюрнбергский закон» от
15 сентября 1935 года положил
конец равноправию евреев в
Германии
и
определял
еврейство в расовых терминах.
Антиеврейская истерия в
Германии привела в ночь с 9 на
10 ноября 1938 года к массовым
погромам,
вошедшим
в
историю как «Хрустальная
ночь» (из-за осколков стекла,
которыми были усыпаны улицы
немецких городов).

7. Лагеря смерти

• Так называют лагеря, которые использовали
нацисты для убийства евреев, цыган и
узников
других
национальностей.

8. Геноцид других меньшинств

Среди этнических групп, которые преследовались
нацистами в рамках расовых законов, были также цыгане. По
мнению, которое высказывали немецкие нацисты, цыгане
являются «расово неполноценной» группой. При нацистском
режиме цыгане подвергались произвольным арестам,
принудительному труду и массовым убийствам.

9. Программа умерщвления Т-4

После прихода к власти нацистов в
Германии был принят закон, согласно
которому решение о принудительной
стерилизации лиц с психическими
расстройствами
должно
было
приниматься
специальным
судом,
состоящим из двух психиатров и одного
судьи.
С 1934 по 1945 год было
принудительно стерилизовано 300 000—
400
000
человек,
страдающих
слабоумием,
шизофренией,
аффективными
нарушениями,
эпилепсией, наследственной глухотой и
слепотой,
болезни
Гентингтона,
тяжёлыми уродствами и тяжёлым
алкоголизмом.

10. Нюрнбергский процесс

11. Вывод

Поводя итог данной работы нельзя не
отметить, что понимание и осмысление
чудовищности
Холокоста
помогло
человечеству в борьбе с шовинизмом и
другими
проявлениями
нетерпимости,
например,
действует
Римский
статут,
запрещающий любые формы шовинизма и
дискриминации.

12. Вывод

Также необходимо сказать о том, что после
нацистов весь мир живет по принципу
«Никогда снова», то есть, мы должны
помнить о тех ужасных преступлениях, чтобы
не допустить очередного триумфа людей,
отрицающих толерантность в любой ее форме

13.

Есть только одна вещь на свете, которая
может быть хуже Освенцима — то, что мир
забудет, что было такое место.
— Генри Аппель, узник Освенцима

14. Источники

1.
2.
3.
4.
5.
Елена Съянова Десятка из колоды Гитлера — Москва: Время,
2005. — 288 с
Чеботарева Людмила Александровна Память о Холокосте —
путь к толерантности. Конспект уроков в 9,11 классах по
истории России XX века: учебный модуль // Эксперимент и
инновации в школе. 2014.
Подавылова Ирина Александровна Холокост как Апокалипсис
// Вестник ЛГУ им. А.С. Пушкина. 2013.
Рыжов И.В., Бородина М.Ю. Проблема отрицания Холокоста:
история, особенности и современные тенденции // Вестник
ННГУ. 2015.
Нюрнбергский процесс над главными немецкими военными
преступниками. Сборник материалов в 7 т. -Т. 1. - М.: 1957.
English     Русский Rules