Коммуникативные основы создания жанров медиатекста. Тема 2

1. Тема 2.

Коммуникативные основы создания жанров
медиатекста

2. Базовые понятия темы:

3. Жанр

Как исторически закрепленная и культурно
наследуемая специфическая совокупность
формы, узнаваемых смысловых мотивов и
способа социального существования.
Жанр как внутренняя форма медиатекста.
Жанр как структурно-содержательная
организация текста, обусловленная
отражением действительности и
характером отношения к ней автора
(Кузьмина Н.А.).

4. Жанр медиатекста: журналистские жанры

Новостные
Аналитические
Художест
веннопублицис
тические

5. Жанрообразующие признаки медиатекста

Предмет
отображения
• Что является предметом отображения
• Что описывается и представляется
Способ
отображения
• Какие используются средства и методы
для отображения
• Какие характеристики представляются
Цель
отображения
• С какой целью отображается
• Для какой аудитории

6. Новостные жанры

Предмет
отображения
• Факт,
совокупность
фактов
• Событие как
значительное
происшествие,
явление или
иная
деятельность как
факт
общественной
или личной
жизни
Способ
отображения
• Ответы на
вопросы:
• что произошло?
• С кем
произошло? Кто
участник
события?
• Где произошло?
• Когда
произошло?
• Почему
произошло?
• Каким образом
произошло?
Цель отображения
• Рассказать о
событии
• Рассказать о
факте или
совокупности
фактов
• Привлечь
внимание
• Указать на
характер
события

7. Аналитические жанры

Предмет
отображения
• Совокупность
событий на
основе связи
одного события с
другими
• Связи событий
Способ
отображения
• Анализ
• Установление
причинноследственных
связей
• Логический
анализ
Цель отображения
• Обозначить
место события в
общем контексте
• Обозначить
проблему
• Показать
значимость
события и пути
решения
проблем

8. Художественно- публицистические жанры

Художественнопублицистические жанры
Предмет
отображения
• Личность в
контексте
событий
• Событие через
человека
Способ
отображения
• Драматические
описания
человека
• Типизация
• Выделение
особенных черт
личности
Цель отображения
• Создание образа
на основе
эмоционального
описания
• Эмоциональное
воздействие на
потребителя с
целью отклика

9. Базовые жанры медиатекста журналистики

Новостные заметки, отчеты,
интервью и репортажи
Аналитические статьи,
корреспонденции,
комментарии, обозрения
Художественная
публицистика: очерк,
фельетон, памфлет, история

10. Реклама как жанр медиатекста

Текст, направленный на воздействие на
уровне языка, формата и содержания.
Главная цель - воздействовать на массовую
аудиторию через СМИ с целью убеждения
и побуждения к приобретению тех или
иных товаров и услуг.
Реклама – это любая форма неличной
презентации и продвижения идей, товаров
и услуг, обычно оплачиваемая
идентифицируемым спонсором.

11. Особенности рекламного текста (РТ)

1) направленность на массовую
анонимную аудиторию,
2) презентация товаров, услуг, идей,
3) оплата рекламного продукта идентифицируемым заказчиком.
РТ проявляет все существенные
признаки медиатекста: объемность
(многомерность), воспроизводимость
(многократная повторяемость),
коллективный способ создания.

12. Прагматические аспекты изучения медиатекста: автор

Автор текста – это субъект медиакоммуникации,
реальный автор – это создатель медиатекста. Образ
автора формируется языковыми средствами в самом
медиатексте.
Три параметра стилистической характеристики
авторского начала (по Т.В. Шмелевой):
- выявленность автора: «теневое присутствие» и
«откровенное Я»
- степень сложности: один авторский голос и
полифония
- удельный вес средств репрезентации авторского
«я»: связан с жанровой дифференциацией

13. Коммуникативное намерение

• или интенция – желание
что-то сказать или написать,
вступить в общение
посредством формы
медиатекста, с обозначением
конкретной цели говорящего

14. Коммуникативное намерение

Коммуникативное намерение используется с целью
оказать на собеседника определенное воздействие.
Для осуществления понимания аудиторией
коммуникативных намерений автора необходим
учет:
а) исходных знаний аудитории, обеспечивающих
адекватное восприятие текста ;
б) интеллектуального уровня целевой аудитории;
в) культуры
г) средств выражения (лексических,
грамматических, интонационных).

15. Прагматические аспекты изучения медиатекста: адресат

Каждый медиатекст адресован вполне
конкретной аудитории, объединенной
достаточно общими возрастными,
гендерными, социальными,
конфессиональными,
мировоззренческими, вкусовыми
характеристиками

16. Фактор адресата

Правильное структурирование
«потребительского» (читательского)
рынка становится значимым по мере
превращения средств массовой
информации в субъекты рыночной
ситуации: вычленение собственной
целевой аудитории, её постоянный
многоаспектный мониторинг – залог
успеха

17. Коммуникативная установка

Установка – клише реагирования,
привычка отвечать заученным
способом на знакомые жизненные
ситуации, повторяющиеся
социальные явления, часто
встречающиеся типы людей.

18. Инверсия коммуникативных ролей

Авторское, личностное
начало в медийном дискурсе
всё более стирается под
воздействием характеристик
адресата.

19. Прагматический эффект медиатекста

Эффект воздействия
Манипулятивный характер
современных СМИ
Языковое манипулирование как
скрытое языковое воздействие
на адресата, намеренно
вводящее его в заблуждение
относительно замысла или
содержания речи

20. Задача:

Познакомьтесь с работой Т.В. Шмелевой (Шмелева Т.В.
Автор в медиатексте. – URL:
http://www.novsu.ru/npe/files/um/
1588617/portrait/Data/avtor_v_mediatekste.html ) и на
основании анализа этой работы составьте критерии
оценки автора в медиатекстах.
Далее, выберите 3 медиатекста, созданных в разных
форматах для разных аудиторных сегментов,
опубликованных в СМИ. Проанализируйте тексты
согласно выделенным критериям.
Составьте таблицу, в которой отразите специфику
проявления автора в каждом из текстов.
По результатам анализа напишите медиатекст, в котором
рассмотрите проблему автора в современных СМИ.
Работу сдайте преподавателю.
ЗАДАЧА: