Similar presentations:
Наука в современном обществе
1. § 9. Наука в современном обществе
Подготовила:ученица 8 класса «А»
МБОУ БГО «Борисоглебская гимназия № 1»
Загинайло Александра.
Учитель: Голомазова Жанна Михайловна
2.
НАУКА1. Исторически сложившаяся непрерывно развивающаяся
система знаний о закономерностях развития природы,
общества и мышления и о способах их планомерного
воздействия на окружающий мир. («Толковый словарь Т. Ф.
Ефремовой»)
2. Отдельная область, раздел каких-либо знаний. Направление в
какой-л. области знаний, названное по имени его основателя.
(«Толковый словарь Т. Ф. Ефремовой»)
3. разг. Навыки, знания, полученные человеком. («Толковый
словарь Т. Ф. Ефремовой»)
4. разг. То, что поучает, дает жизненный опыт; урок. («Толковый
словарь Т. Ф. Ефремовой»)
3.
Другое значение слова «наука» подразумевает особую сферудеятельности, в которой принимают участие миллионы людей.
(В настоящее время научными исследованиями в мире занято не
менее 5 миллионов человек.)
4. Наука
• Как система знаний• Как сфера деятельности ученых
• Специализированные объединения людей
5. Научные знания
ЕстествознаниеТехнознание
(учение о природе,
естественные науки)
(учение о технике,
технические науки)
Обществознание
Человековедение
(учение об обществе,
общественные науки)
(учение о человеке,
гуманитарные науки)
6.
В систему научного знания входят не только научные факты,доказанные и подтвержденные наблюдениями, экспериментами,
а также законы и теории, но и сами методы получения научных
знаний – методы наблюдений, экспериментов, расчетов,
доказательств.
7.
Наука является одной из определяющих особенностейсовременной культуры и, возможно, самым динамичным ее
компонентом. Сегодня невозможно обсуждать социальные,
культурные, антропологические проблемы, не принимая во
внимание развитие научной мысли.
8.
Современная наука формирует мировоззрение человека, тесносвязана с техническим прогрессом, помогает создавать прогнозы
развития общества и разрабатывать программы, решающие
проблемы, встающие перед человечеством.
9.
«Наука не является и никогда не будет являтьсязаконченной книгой»
«Наука не может ошибаться в вещах, она может ошибаться
лишь в понимании вещей»
«Наука - игра, связанная с риском, а игра - это всегда
захватывающе, непредсказуемо и интересно»