Нервная система. Физиология нервной системы

1. Нервная система

Физиология нервной
системы

2. Физиология нервной системы

3. Передача нервного импульса через синапс

• Аксоны нервных клеток соединяются с другими
клетками при помощи специальных образований
– синапсов.
• В нервной системе синапсы образуются между
отростками разных нейронов, а также между
отростками и телами клеток.
• Количество синапсов на нейроне очень большое и
достигает нескольких тысяч.

4. Си́напс

• (греч. synapsis соприкосновение, соединение)
• – образование, обеспечивающее контакт
между двумя нейронами или между
нейроном и получающей сигнал
эффекторной клеткой (мышечной или
железистой).
• Анатомически синапс образован
контактирующими мембранами двух
клеток.

5. Строение синапса

• Аксон, подходя к телу другого нейрона, образует
расширение, называемое пресинаптическим
окончанием или терминалью.
• Мембрана такого окончания называется
пресинаптической.
• Под ней располагается синаптическая щель,
ширина которой составляет 10-50 мкм.
• За синаптической щелью лежит мембрана
эффекторной клетки, называемая в области
синапса постсинаптической.

6. Си́напс

• Возле пресинаптической мембраны
расположены
• синаптические пузырьки,
• заполненные особым веществом –
медиатором.
• На постсинаптической мембране находятся
белки-рецепторы, чувствительные к
медиатору – (специфические рецепторы).
• Обе мембраны заряжены (потенциал покоя)

7. Строение синапса

Терминаль аксона нейроцита
Медиатор
Синаптические пузырьки
Пресинаптическая
мембрана
Синаптическая щель
Постсинаптическая
мембрана
Рецепторы

8. Перенос нервного импульса через синапс

• 1. Обе мембраны синапса заряжены в
потенциал покоя.
• 2. По терминали к синапсу приходит
нервный импульс (потенциал действия).
• 3. Синаптические пузырьки лопаются, и
медиатор выбрасывается в
синаптическую щель.
• 4. Медиатор реагирует со
специфическими рецепторами на
постсинаптической мембране.

9. Перенос нервного импульса через синапс

• 5. Изменяются свойства рецепторов, и в
результате мембрана становится
проницаемой для Na+.
• 6. Возникает потенциал действия,
который проводится по всей мембране
клетки.
• Нервный импульс прошёл через
синапс.

10. Перенос нервного импульса через синапс

• 7. На пресинаптической мембране
включается калий-натриевый насос, заряд
меняется на потенциал покоя.
• 8. С помощью специального фермента
медиатор разрушается, постсинаптическая
мембрана также перезаряжается в потенциал
покоя.
• 9. Осколки медиатора возвращаются в
терминаль, где из них синтезируются и
накапливаются в синаптических пузырьках
новые молекулы медиатора.
• Синапс возвращается в состояние покоя.

11. Перенос нервного импульса через синапс

12. Перенос нервного импульса через синапс

13.

• Особое значение имеют 2 медиатора
и 2 соответствующих им типа
синапсов:
медиатор
ацетилхолин
синапс
рецептор
холинергический холинорецептор
норадреналин адренергический адренорецептор

14. Значение синапсов

• Синапсы являются живыми
полупроводниками,
• т.е проводят нервные импульсы
только в одну сторону,
• что является важнейшим условием
функционирования нервной
системы.

15. Рефлекс

• Основной формой работы нервной
системы является рефлекс.
• Рефлекс (лат. reflexus повернутый назад,
отраженный)
• – реакция организма на изменения
внешней или внутренней среды,
• осуществляемая при посредстве
центральной нервной системы
• в ответ на раздражение рецепторов.

16. Рефлекс

• Благодаря рефлекторной деятельности
организм способен быстро реагировать на
различные изменения внешней среды или
своего внутреннего состояния и
приспособляться к этим изменениям.

17. Рефлекс

• Рефлексы проявляются в возникновении
или прекращении какой-либо деятельности
организма:
• в сокращении или расслаблении мышц,
• в секреции или прекращении секреции
желез,
• в сужении или расширении сосудов и т. п.

18. Рефлекторная дуга.

• Рефлекторная дуга - это путь, по которому
раздражение (сигнал) от рецептора
проходит к исполнительному органу.
• Структурную основу рефлекторной дуги
образуют нейронные цепи, состоящие из
рецепторных, вставочных и эффекторных
нейронов.

19. Рефлекторная дуга.

• Различают рефлекторные дуги:
• соматической нервной системы,
иннервирующие скелетную мускулатуру
• вегетативной нервной системы,
иннервирующие внутренние органы:
сердце, желудок, кишечник, почки, печень
и т.д.

20. Рефлекторная дуга.

21. Рефлекторная дуга.

• Рефлекторная дуга состоит из пяти отделов:
• 1. Рецептор
• – воспринимает раздражение и отвечает на него
возбуждением.
• Рецепторами могут быть окончания длинных
отростков чувствительных нейронов или
отдельные клетки, на которых оканчиваются
отростки нейронов.
• Рецепторы расположены в коже, во всех
внутренних органах, скопления рецепторов
образуют органы чувств (глаз, ухо и т. д.).

22. Рефлекторная дуга.

2. Чувствительный нервный путь
(центростремительный, афферентный),
передающий возбуждение к центру.
Включает в себя чувствительные нервные
волокна, входящие в состав
периферических нервов и восходящих
проводящих путей ЦНС.

23. Рефлекторная дуга.

• 3. Нервный центр
– в нём происходит переключение
возбуждения с чувствительных нейронов
на двигательные;
Центры большинства двигательных
рефлексов находятся в спинном мозге.
В головном мозге расположены центры
сложных рефлексов, таких, как защитный,
пищевой, ориентировочный и т. д.

24. Рефлекторная дуга.

4. Двигательный нервный путь
(центробежного, эфферентного),
– несёт возбуждение от центральной
нервной системы к рабочему органу.
Включает в себя двигательные или
вегетативные нервные волокна, входящие
в состав периферических нервов и
нисходящих проводящих путей ЦНС.

25. Рефлекторная дуга.

5. Эффектор
- рабочий орган, который осуществляет
эффект, реакцию в ответ на раздражение
рецептора.
Эффекторами могут быть мышцы,
сокращающиеся при поступлении к ним
возбуждения из центра,
клетки железы, которые выделяют сок
под влиянием нервного возбуждения, или
другие органы.

26.

27. Классификация рефлексов

• Все рефлекторные акты целостного
организма разделяют на безусловные и
условные рефлексы.
• Безусловные рефлексы передаются по
наследству, их дуги формируются к
моменту рождения и в норме сохраняются
в течение всей жизни.
• Малоизменчивы, инертны.
• В их осуществлении участвует спинной мозг
или подкорковые центры головного мозга.

28. Классификация рефлексов

• Условные рефлексы возникают при
индивидуальном развитии и накоплении
новых навыков.
• Выработка новых временных связей
зависит от изменяющихся условий среды.
• Подвижны, легко образуются и легко
исчезают.
• Условные рефлексы формируются на
основе безусловных и с участием высших
отделов головного мозга.

29. Классификация рефлексов

• Безусловные и условные рефлексы можно
классифицировать на различные группы по
ряду признаков:
• По биологическому значению
• Пищевые;
• оборонительные;
• половые;
• ориентировочные и др.

30. Классификация рефлексов

• По виду рецепторов, раздражение которых
вызывает данный рефлекторный акт:
• Экстероцептивные - возникающие при
раздражении рецепторов внешней поверхноcти
тела (кожные, зрительные, слуховые,
обонятельные),
• Интероцептивные – возникающие при
раздражении рецепторов внутренних органов и
сосудов;
• Проприоцептивные – возникающие
раздражение рецепторов скелетных мышц,
суставов, сухожилий

31. Классификация рефлексов

• По эффекторам:
• соматические, или двигательные,
(рефлексы скелетных мышц),
например флексорные, экстензорные,
локомоторные, статокинетические и
др.;
• вегетативные внутренних органов пищеварительные, сердечнососудистые, выделительные,
секреторные и др.

32. Торможение

• В нейронах нервной системы действуют два
основных противоположно направленных
процесса: возбуждение и торможение.
• Возбуждение стимулирует орган к работе, как
бы включает его в нее, торможение
замедляет или останавливает эту работу.
Благодаря этим процессам регулируется
работа органов.

33. Торможение

• Две формы торможения:
• 1. Первичное – осуществляется с
помощью специальных тормозных
структур:
• - тормозные нейроны,
• - тормозные синапсы.

34. Торможение

• 2. Вторичное – не требует
специальных тормозных структур,
• Развивается в результате изменения
функциональной активности обычных
нейронов.

35. Значение торможения

• Освобождает нервную систему от
переработки несущественной
информации.
• Ограничивает распространение
возбуждения на другие нервные
структуры.
• Осуществляет защиту от
переутомления и истощения.
• Ведёт к прекращению функции органов.

36.

Урок окончен,
я пошёл