Латинский язык. 1 и 2 модуль

1. Латинский язык

1 и 2 модуль
Филология
Банников Константин Валерьевич
[email protected]
Лингвистика
Кашлявик Кира Юрьевна
[email protected]

2. История периодизации латинского языка

• Латинский язык – язык индоевропейской языковой семьи, составлявший
италийскую ветвь вместе с умбрским и оскским.
Периоды:
• Архаический (VI век до н.э. – I век до н.э.)
• Классический (первые выступления Цицерона (80-81 гг. до н.э.) – смерть
Августа (14 г. н.э.))
• Послеклассический (I-II век н.э.)
• Поздний (III-VI век)
• средневековый
• эпохи Возрождения
• современный период

3. Древняя Италия

• VI – III в. до н.э.

4. Архаическая латынь (VI в. до н.э. – I в. до н.э.)

• Древнейшие письменные памятники – отрывок
сакральной надписи на обломках черного камня (найден
при раскопках Римского форума в XIX веке)
• Надпись Дуэноса на глиняном сосуде
• Ливий Андроник перевел на латынь «Одиссею» Гомера
• Гней Невий – отрывки комедий
• Поэт и драматург Квинт Энний – отрывки из разных
произведений
• Комедиограф Тит Макций Плавт (20 комедий целиком и
одна в отрывках)
• Комедиограф Публий Теренций Афр (6 комедий)
• Многочисленные надгробные надписи и официальные
документы (III – II в. до н.э.)

5. Классическая латынь (80-81 гг. до н.э. – 14 г. н.э.)

• Марк Туллий Цицерон
• Тит Ливий
• Гай Юлий Цезарь
• Гай Валерий Катулл
• Публий Овидий Назон
• Язык изменился не критически, но в архаической латыни были
допустимы разговорные выражения в письменной речи, когда в
классической они сохранились, но в письменности не
употреблялись.

6. Послеклассическая латынь (I в. н.э. – II в. н.э.)

• Луций Анней Сенека – философ и поэт-драматург
• Марк Валерий Марциал – поэт-сатирик
• Гай Корнелий Тацит – самый знаменитый латинский историк
• Апулей – философ и писатель
• Деление на классический и послеклассический период скорее
литературоведческое, для лингвиста язык произведений не
изменился с точки зрения грамматики, нормы не нарушаются,
круг стилистических средств шире.

7. Поздняя латынь (III в. н.э. – VI в. н.э.)

• Античные традиции в творчестве угасают.
• Появление не во всем достоверных биографий римских
императоров (Scriptores historiae Augustae).
• Распространение христианства и появление христианской
литературы на латинском языке – Иероним (348-420), Августин
(354-430)
• В произведениях поздних авторов появляются многие
морфологические и синтаксические явления, подготавливающие
переход к новым романским языкам.

8. Зачем нужна латынь?

• Лингвистам-романистам
• Лингвистам-германистам
• Филологам-русистам?

9. Латинский алфавит

??
?
?
?
?
?
?

10. Система гласных. Долгота и краткость гласных

• Ŏ – краткость, ō – долгота
• 12 гласных фонем – 6 кратких, 6 долгих
• Ōs – рот, уста, Ŏs – кость
• Lĕgit – он/она читает, lēgit – он/она прочитал(а)
Долгий гласный сокращается
1) перед другим гласным
Vidēre – vidĕo
2) В конечном закрытом слоге перед всеми, кроме s
Vidēs – vidĕt
3) Перед m и t в односложных
Stās – stăt, stēs – stĕt
4) Перед nt и nd

11. Краткие и долгие гласные (2)

Краткий удлиняется перед:
nf, ns, nx, nct
Jūnxi – jŭngo
Дифтонги:
Ae, oe, au, eu
Aēr aër

12. Система согласных

Ti ?
Qu
S
H
Gu
Rh
Th
Ch
ph

13. Правила слогораздела и ударения

Ударение НИКОГДА не падает на последний слог.
В большинстве слов - либо на второй с конца, либо на третий, если
второй краткий.
Muta cum liquida (шумный плюс сонант)
B, p, d, t, g, c[k] + r, l – отходят вправо
A-gri-co-la
1)Открытый слог перед гласным краток. Ударение на него не падает
In-ve-ni-o
2) Закрытый слог всегда долог, вне зависимости от количества
согласного.
AT, AL, AR, IN, US, UR, OR
UL, OL, IC

14. sum, fui, - , esse

1. sum
2. es
3. est
suis
es
est
sumus
estis
sunt
sommes
êtes
sont

15. Количественные числительные http://ru.wikihow.com/считать-на-латыни

1) 11-17 добавляем –dĕcim
2) 18, 19, 28, 29, … - вычитание из десятка
18 – duodeviginti (duo de viginti)
19 – undeviginti (unus de viginti)
20 – viginti
3) 30 – 90 – добавление –ginta (triginta, quadraginta)
4) 200 – 900 – добавление –genti или –centi (ducenti, trecenti,
quadringenti, quingenti)
5) Viginti quinque/quinque et viginti

16. I склонение существительных

I склонение – мужской или женский род на –ă, genetivus singularis
ae
Stella, ae f – звезда, планета
Nominativus, Vocativus stellă
stellae
Genetivus
stellae
stellārum
Dativus
stellae
stellīs
Accusativus
stellăm
stellās
Ablativus
stellā
stellīs

17. II склонение существительных

II склонение – мужской род на –us, -er, одно слово на –ir (vir) или средний род на –um, on, genetivus singularis -ī
Lupus, ī m – волк
Puer, ī m – мальчик
Vir, ī m – муж, человек
Bellum, ī n – война
Nominativus lupŭs puĕr bellŭm
lupī puĕrī bellă phenomenă
Genetivus
lupī puĕrī bellī
lupōrum puĕrōrum bellōrum
Dativus
lupō puĕrō bellō
lupīs puĕrīs bellīs
Accusativus
lupŭm puĕrŭm bellŭm
lupōs puĕrōs bellă phenomenă
Ablativus
lupō puĕrō bellō
lupīs puĕrīs bellīs
Vocativus
lupĕ puĕr bellŭm
lupī puĕrī bellă

18. Склонение прилагательных с тремя окончаниями

• Magnus, a, um – большой
• Liber, libera, liberum – свободный
• Niger, a, um – черный
КАК СКЛОНЯЮТСЯ?

19. Отрицание с non. Союзы et и que

20. Лексика

Pater, tris m – отец
Mater, tris f – мать
Filius, ī m – сын
Filia, ae f - дочь
Fluvius, ī m – река
Femĭna, ae f – женщина
Oppĭdum, ī n – город, военное укрепление
Puella, ae f – девочка
Quoque – тоже, также
Liběri, ōrum pl. m – дети
Sed – но
Servus, ī m – раб, слуга
-ne – постпозиц. вопросит. частица – разве, неужели,
что ли, ли
Domĭnus , ī m – хозяин, господин
Ubi – где?
Domĭna, ae f – хозяйка, госпожа
Parvus, a, um – маленький, небольшой
Ancilla, ae f – рабыня, служанка
Insula, ae f – остров
Cuius (cujus) – gen. sg quis, quae,
Multus, a, um – многий, множественный
quid – чей?
Paucus, a, um – малый, немножественный, маленький • Cetĕrus, a, um – прочий,
Quis – кто?
остальной
Quae – кто? Женский род
• Meus, a, um – мой
Quid – что?
• Tuus, a, um – твой
Лексика
• Num – разве, неужели, ли

21.

Ecce – вот
Novus, a, um – новый
Antīquus, a, um – старый
Liber, bri m – книга, тетрадь
Quot – сколько?
Pagĭna, ae f – страница

22. Домашнее задание

1) Доклады (5-7 минут):
- По календарю (месяцы, дни, дни недели, дни недели в современных языках)
- По именам (любые ли имена можно давать детям?, сокращения имен, типы имен)
- По римским цифрам (пальцевый счет, четыре IIII или IV?)
- По цветам (два черных цвета? Два красных? Два белых? Матовые и блестящие? Возможно, придется
искать на иностранных языках)
2) Правила чтения знать – спрошу
3) Счет – спрошу у доски
4) Склонение существительных и прилагательных с тремя окончаниями – знать, спрошу у доски
5) Esse – спрошу
6) Capitulum primum et secundum текст отчитывать и подчеркнуть члены предложения в каждом
предложении, проверю
Pensī A, B, C из Capitulum primum et secundum – письменно в тетради, проверю у каждого
7) Лексику знать – проверю.