Нормативная база проведения демонстрационного экзамена в рамках ГИА

1.

Московский Политехнический
университет
Царькова Елена Анатольевна,
Центр развития профессионального образования
ФГБОУ ВО Московский Политех

2.

Страница 2
09.11.2018

3. Президент утвердил перечень поручений по итогам рабочей поездки в Свердловскую область, состоявшейся 6 марта 2018 года

4. Национальный проект «Образование»

Доля организаций,
осуществляющих
образовательную
деятельность по
образовательным
программам среднего
профессионального
образования, итоговая
аттестация в которых
проводится в форме
демонстрационного
экзамена, %
Тип
Базовое значение
показате
Значение
Дата
ля
Дополнительный
Цель, целевой показатель,
дополнительный показатель
1
06.2018
Период, год
2018
2
2019
5
2020 2021 2022 2023 2024
10
20
30
40
50

5.

Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 29.12.2017)
«Об образовании в Российской Федерации» Ст. 59
Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 августа 2013
г. N 968 "Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам среднего профессионального образования» с
изменениями и дополнениями от: 31 января 2014 г. (№ 74), 17
ноября 2017 г. от 17.11.2017 г. № 1138.
Федеральный государственный образовательный стандарт
среднего профессионального образования по профессии,
специальности (ТОП-50, актуализированный ФГОС СПО)

6. ПРИКАЗ от 17 ноября 2017 г. N 1138 О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ В ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ГИА ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СПО ,

10. Формами ГИА по образовательным программам СПО в
соответствии с ФГОС СПО являются:
- защита выпускной квалификационной работы
и (или)
- государственный(ые) экзамен(ы), в том числе в виде
демонстрационного экзамена.".
!
"12. В зависимости от осваиваемой образовательной программы
СПО и в соответствии с ФГОС СПО выпускная квалификационная
работа выполняется в следующих видах:
выпускная практическая квалификационная работа и письменная
экзаменационная работа либо демонстрационный экзамен - для
выпускников,
осваивающих
программы
подготовки
квалифицированных рабочих, служащих;

7.

10. Формами ГИА по образовательным программам СПО в соответствии с
ФГОС СПО являются:
- защита выпускной квалификационной работы
и (или)
- государственный(ые) экзамен(ы), в том числе в виде демонстрационного
экзамена."
!
"12. В зависимости от осваиваемой образовательной программы СПО и
в соответствии с ФГОС СПО выпускная квалификационная работа
выполняется в следующих видах:
дипломная работа (дипломный проект) и (или)
демонстрационный экзамен - для выпускников,
осваивающих программы подготовки специалистов
среднего звена."

8.

Сравнительный анализ
Стало в Порядке ГИА
16. ГИА выпускников не может быть
заменена оценкой уровня их подготовки на
основе текущего контроля успеваемости и
результатов промежуточной аттестации.
"16.1. Результаты победителей и призеров
чемпионатов профессионального
мастерства, проводимых союзом либо
международной организацией "WorldSkills
International", осваивающих
образовательные программы среднего
профессионального образования,
засчитываются в качестве оценки "отлично"
по демонстрационному экзамену.".
Было
16. ГИА выпускников не может
быть заменена оценкой уровня их
подготовки на основе текущего
контроля успеваемости и
результатов промежуточной
аттестации.
Приказ Минобрнауки России №464
«…Обучающиеся, не имеющие
академической задолженности и в
полном объеме выполнившие
учебный
план
или
индивидуальный
учебный
план…»

9. Ключевые достижения

Создана нормативная база проведения
демонстрационного экзамена в рамках
ГИА
Получена уникальная практика
интеграции процедур конкурсного
движения в государственную оценку
результатов освоения
образовательных программ
Результат федеральной апробации
получен в условиях типовых
образовательных организаций без
специально организованного отбора
09.11.2018

10. Ключевые достижения

Впервые в системе СПО для
организации процессов применен
инструмент проектного управления
«Дорожная карта проведения
демонстрационного экзамена»
Сформировано и продолжает
развиваться экспертное сообщество
Создана методическая основа для
дальнейшего распространения
демонстрационного экзамена
09.11.2018

11. Колледжи, реализующие образовательные программы в соответствии с требованиями, установленными новым макетом ФГОС СПО

- колледжи, которые
осуществили прием на
профессии по ТОП-50 в
2017 году на базе
среднего общего
образования со сроком
обучения 1 г.10 мес.
- колледжи,
осуществившие набор в
2018 году по
профессиям в
соответствии с
актуализированными
ФГОС на базе среднего
общего образования со
сроком обучения 10
мес.
- колледжи, которые
осуществили прием на
профессии по ТОП-50 в
2018 году на базе
среднего общего
образования со сроком
обучения 10 мес.
- колледжи, принявшие
решение о переводе
обучающихся
последнего года
обучения по
программам подготовки
квалифицированных
рабочих на
актуализированные
ФГОС СПО
- колледжи, принявшие
решение о переводе
обучающихся
последнего года
обучения по
программам подготовки
специалистов среднего
звена на
актуализированные
ФГОС СПО

12. Московский Политехнический университет

13. Прием в образовательные организации на начало учебного года 1288 человек

Отчислено в процессе
обучения
176
13,66%
Допущено к ДЭ в рамках
ГИА
1112
86,33%
Не участвовало в ДЭ
7
0,54%
Не прошло процедуры ДЭ
из числа явившихся
14
1,08%
Прошло процедуры ДЭ
в рамках ГИА
1091
84%

14. Данные по экспертам демонстрационного экзамена в составе экспертных групп

Компетенция Ворлдскиллс
Среднее кол- Среднее колОбщее кол-во
во экспертов во студентов
экспертов,
на площадке
на одного
участвовавших в ДЭ
ДЭ
эксперта WS
Эксперты –
представители
работодателей
% экспертов из
числа
работодателей
Столярное дело
3
3
6
---
---
Плотницкое дело
4
4
5
---
---
Малярные и декоративные
работы
11
5
2
5
45%
Облицовка плиткой
5
5
2
3
60%
Сухое строительство и
штукатурные работы
Сантехника и отопление
5
5
2
---
---
26
12
31
5
6
6
3
4
3
8
2
8
30,7%
16,7%
25,8%
31
7
2
19
61,3%
6
16
3
8
6
1
6
12
100%
75%
160
8
3
32
20%
3
13
17
3
6
8
1
1
3
1
3
7
33,3%
23%
41,2%
343
5,4
2,9
111
32,4%
Электромонтаж
Токарные работы на станках
с ЧПУ
Фрезерные работы на
станках с ЧПУ
Неразрушающий контроль
Лабораторный химический
анализ
Ремонт и обслуживание
легковых автомобилей
Окраска автомобилей
Кузовной ремонт
Обслуживание грузовой
техники
Итого:

15. Количество представителей работодателей, выступающих в роли экспертов по оценке результатов демонстрационного экзамена по

Субъект РФ
Воронежская область
г. Москва
г. Санкт-Петербург
Карачаево-Черкесская республика
Кемеровская область
Красноярский край
Московская область
Нижегородская область
Омская область
Республика Коми
Республика Марий Эл
Республика Мордовия
Республика Саха (Якутия)
Республика Тыва
Ростовская область
Саратовская область
Свердловская область
Тамбовская область
Тульская область
Тюменская область
ХМАО - Югра
Челябинская область
Чеченская республика
Чувашская республика
Итого:
Эксперты –
представители
работодателей
3
23
1
--3
1
7
--4
3
3
9
8
--3
--14
--2
8
9
3
--7
111
Общее количество
экспертов
17
49
9
4
13
18
12
5
6
10
5
14
11
3
13
16
38
4
8
35
9
7
8
29
343
% соотношение
участия
работодателей
17,6%
47%
11%
--23%
5%
58,3%
--66,7%
30%
60%
64,3%
72,7%
--23%
--36,8%
--25%
22,9%
100%
42,9%
--24%
32,4%

16. Распределение итоговых оценок по видам образовательных программ

Наименование программы ГИА
по профессии СПО
08.01.24 Мастер столярно-плотничных,
паркетных и стекольных работ
08.01.25 Мастер отделочных
строительных и декоративных работ
08.01.26 Мастер по ремонту и
обслуживанию инженерных систем
жилищно-коммунального хозяйства
15.01.32 Оператор станков с программным
управлением
15.01.33 Токарь на станках с числовым
программным управлением
15.01.34 Фрезеровщик на станках с
числовым программным управлением
15.01.36 Дефектоскопист
18.01.33 Лаборант по контролю качества
сырья, реактивов, промежуточных
продуктов, готовой продукции, отходов
производства (по отраслям)
23.01.17 Мастер по ремонту и
обслуживанию автомобилей
ИТОГО
Количество оценок, полученных обучающимися
по итогам ДЭ
«отлично»
«хорошо»
«удовл.»
«неудовл.»
8
17
15
---
16
20
9
1
53
47
23
4
36
54
53
---
6
13
4
1
2
10
10
4
15
6
19
17
3
2
1
---
145
345
73
4
287
542
192
15

17.

Выбор 44-мя образовательными
организациями конкретного
КОД:
КОД 1 –11 ПОО
КОД 2 – 16 ПОО
КОД 3 – 26 ПОО
КОД 4 – 1 ПОО
Дипломы с отличием
получили
7,7% (84 чел.) от
общего количества
прошедших
процедуру ДЭ
Распределение итоговых результатов
1%
19%
28%
52%
"5"
"4"
"3"
"2"
Длительность процедур проведения
демонстрационного
экзамена
в
зависимости
от
применения
комплекта оценочной документации в
соответствии
с
компетенциями
Ворлдскиллс, составила:
КОД 1 – от 5,5 до 22 часов
КОД 2 – от 4 до 18 часов
КОД 3 – от 2 до 9 часов
КОД 4 – 2 часа

18.

400
350
300
250
200
150
100
50
0
Страница 18
Алтайский край
Амурская область
Астраханская область
Белгородская область
Брянская область
Владимирская область
г.Москва
г.Санкт-Петербург
г.Севастополь
Иркутская область
Кабардино-Балкарская…
Калужская область
Карачаево-Черкесская…
Костромская область
Краснодарский край
Красноярский край
Курганская область
Курская область
Магаданская область
Московская область
Нижегородская область
Новосибирская область
Омская область
Пермский край
Приморский край
Республика Алтай
Республика Башкортостан
Республика Ингушетия
Республика Калмыкия
Республика Крым
Республика Мордовия
Республика Саха (Якутия)
Республика Татарстан
Республика Тыва
Ростовская область
Самарская область
Саратовская область
Ставропольский край
Тверская область
Тульская область
Тюменская область
Удмуртская Республика
Ульяновская область
Ханты-Мансийский…
Челябинская область
Чеченская Республика
Чувашская Республика
Чукотский автономный округ
Ярославская область
Прием в 2017 году по профессии 43.01.09 Повар,
кондитер в регионах Российской Федерации со
сроком освоения 1г.10мес.
342
281
202
144
104
54
28
40
15 22 25
25
13
103
0
18 17 25 25 15 25 19
25
50
4
44
7
58
52
75
25
0
40
45 49
8
36 26
0
15 25
40
09.11.2018
25 25 21 29 25
82
25

19. Благодарим за внимание!

Московский Политехнический
университет
[email protected]
[email protected]