Similar presentations:
Жевательная резинка
1. Исследовательская работа
Жевательная резинка– ВРАГ или
ДРУГ нашему
здоровью?
Выполнила: ученица 3 «А»
класса
МАОУ СОШ №12 г. Великие Луки
Додеус Елизавета Николаевна
Руководитель: Воронкова Н.В.
2.
Цель: Влияние жевательной резинки на организм человека.Задачи: Что такое жевательная резинка?
История происхождение жевательной резинки.
Провести опрос, анкетирование у учащихся.
Положительное и отрицательное влияние жевательной резинки.
Определить у учащихся умственную работоспособность при жевании
резинки во время уроков.
Объект исследования: Жевательная резинка
Предмет исследования: Жевательная резинка и наше здоровье.
3.
ГИПОТЕЗА:Если употреблять жевательную резинку во
время работы, учебы, выполнения домашней
работы, то умственная работоспособность у
человека сразу начнет снижаться.
4.
Что такое жевательная резинка?Жевательная резинка – это вид конфет, который состоит из
несъедобной эластичной основы и различных вкусовых и
ароматических
добавок.
В
процессе
употребления
жевательная резинка практически не уменьшается в объеме,
но все наполнители постепенно растворяются, после чего
основа становится безвкусной и обычно выбрасывается.
5.
История происхождения жевательной резинкиВ далекие времена, когда настоящих жевательных резинок еще не
изготавливали, люди жевали смолу деревьев, листья и некоторые травы.
Американские индейцы мелко растирали листья и плоды различных
растений, смешивали их с глиной и тоже жевали после еды. У нас во многих
деревнях были умельцы, которые варили жвачку из березовой коры. Сварив
густую пахнущую массу, они катали из нее отдельные комочки, а чтобы они
не засыхали и не затвердевали, хозяйка держала их залитыми водой в
посудине. В 1848 году лавочник Джон Кертис начал первым в мире
производить жвачку – он просто расфасовывал в бумажки кусочки смолы.
Позднее для этой цели он стал использовать дешёвый парафин, в который
для придания приятного запаха добавлялись специи. Изобретатель Томас
Адамс в 1871 году создал первую машину по производству жевательной
резинки.
6.
Состав жевательной резинкиК вкусовым добавкам, используемым в
жевательных резинках, относятся: мята
перечная, мята обыкновенная, фруктовые
ароматизаторы, эвкалипт.
7. Таблица 1 – Состав жевательных резинок
DIROLORBIT
STIMOROL
Сорбит, ксилит, резиновая основа,
стабилизатор, загуститель,
натуральные ароматизаторы, маннит
Е421, сироп Е965, подсластитель,
краситель, глазирователь
Сорбит, резиновая основа,
стабилизатор загуститель,
натуральные и искусственные
ароматизаторы, маннит Е421,
сироп Е965, подсластитель,
глазирователь
Сорбит Е420, резиновая основа,
стабилизатор Е422, загуститель,
натуральные и искусственные
ароматизаторы, сироп Е965,
подсластитель, глазирователь
8.
Таблица 2 - Положительное иотрицательное влияние
жевательной резинки
Положительные качества
Отрицательные качества
Средство для очищения полости рта
Ломаются зубы и выпадают пломбы,
изменяется прикус у детей, а жевание на
голодный желудок приводит к гастриту
Метод чистки зубов после еды
Возможно
заглатывание
резинки,
которое
вызывает
непроходимость
кишечника
Вырабатывает слюноотделение, слюна Прилипание к одежде, к волосам; когда
очень важна для пищеварения, она прилепляют жевательную резинку под
подготавливает пищу к дальнейшему стол, там образуются микробы
перевариванию в желудке
Жвачку нужно правильно
жевать в Жевательная
резинка
притупляет
течении 5-10 минут после еды, в внимание и мышление, не дает
остальных случаях она вредна для сосредоточиться
здоровья
9.
Мое исследованиеЯ провела свое исследование среди своих
одноклассников. Составила анкету с вопросами,
касающимися жевательной резинки.
В анкетировании участвовало 21 человек.
Все результаты записаны в таблицу.
10. Таблица 3 – Результаты опроса одноклассников
№п/п
Вопрос
Ответ
(да)
Ответ
(нет)
Ответ
(не знаю)
1
Любишь ли ты жевательную резинку и
жевать ее?
14
1
6
2
Как часто жуете жевательную резинку?
3
1
17
3
Почему она тебе нравится?
18
3
__
4
Какую жевательную резинку ты любишь?
21
__
__
5
Где её можно жевать?
21
__
__
6
О каких положительных свойствах
жевательной резинки ты знаешь?
17
__
4
7
Для чего ты используешь жевательную
резинку?
20
__
1
8
О каких негативных последствиях
применения жевательной резинки вы
знаете?
18
__
3
11. Анализ анкетирования
Задавая свой первый вопрос, я думала, что все ребята ответят«ДА», но оказалось, что любят жвачку не все.
Моим одноклассникам жевательная резинка нравиться изза вкуса и из-за того, что она сладкая, освежает дыхание
и отбеливает зубы.
На второй вопрос ответили одноклассники что не очень
часто жуют жевательную резинку.
На пятый вопрос все ответили что жевать резинку можно
на улице, но не в помещении.
Наиболее употребляемые жевательные резинки оказались «Dirol» и
«Orbit». со вкусом ягод и фруктов.
Большая часть ребят, а это почти 90% ответила на вопрос
о положительных и негативных свойствах в употреблении
жевательной резинки. Отсюда следует, что ребята знают
о последствиях в употреблении жевательной резинки.
12. Экспериментальная часть
Цель исследования: Определить у учащихсяумственную работоспособность при жевании
резинки во время уроков
Тестирование проводилось на учащихся 3 «А»
класса. Класс был разделен на две группы:
1) В первой группе ребята выполняли классную
работу без жевательной резинки
2) Во второй группе ребята выполняли работу с
жевательной резинкой
13. Рисунок 1 - Результаты эксперимента
14. Анализ результатов
Без жевательной резинки выполнение работы было лучше на5%, чем с жевательной резинкой.
Этот эксперимент подтверждает, что жевание резинки во
время выполнения работ снижает умственную
работоспособность, притупляет внимание и не дает
сосредоточиться.
15. Вывод
• Врезультате проведённого исследования по теме
«Жевательная резинка – ВРАГ или ДРУГ нашему
здоровью» мы выяснили положительное и отрицательное
влияние жевательной резинки на организм человека.
• Если человек часто употребляет жевательную резинку, то
она принесёт ему больше вреда, чем пользы. Полезные
качества жевательной резинки связаны в основном с
гигиеной ротовой полости, хотя во многом зубная паста и
щетка дают больше эффекта.
• В ходе исследования мы вместе с одноклассниками также
выяснили как влияет жевательная резинка на выполнение
работы – она притупляет внимание, снижает умственную
работоспособность, что может сказаться на успеваемости
школьника.