Программирование в Scratch. Игра «Кот – обжора»

1.

2.

Анимация
+
Интерактивность

3. Урок 4. Игра «Кот – обжора»

4.

Кто? Что?
Спрайты:
• спрайт «Реальный
кот» - загрузим спрайт
из файла
Реальный кот.sprite2
• Съедобные предметы
• Несъедобные
предметы
Где?
Сцена с одним фоном

5.

Что делают?
Как
взаимодей
ствуют?
Кот передвигается по
полянке с помощью
стрелок на
клавиатуре

6.

Самостоятельная работа:
Добавить скрипты для клавиш:
влево, вниз, вверх.

7.

Что делают?
Как
взаимодей
ствуют?
Кот касается
съедобного предмета:
• Предмет исчезает

8.

Самостоятельная работа:
Добавить еще несколько съедобных
предметов, которые будут исчезать,
когда их коснется кот.

9.

Что делают?
Как
взаимодей
ствуют?
Кот касается
съедобного предмета:
• Кот подрастает

10.

Что делают?
Как
взаимодей
ствуют?
Кот касается
съедобного предмета:
• Кот подрастает

11.

Самостоятельная работа:
Дополнить скрипты съедобных
предметов – передача сообщения
«съедено»
Добавить скрипт для
«ПОДРАСТАНИЯ» коту

12.

Что делают?
Как
взаимодей
ствуют?
Кот касается
несъедобного
предмета:
• Кот уменьшается в
размерах
• Кот говорит «Фуууу!»

13.

Что делают?
Как
взаимодей
ствуют?
Кот касается
несъедобного
предмета:
• Кот уменьшается в
размерах
• Кот говорит «Фуууу!»

14.

Самостоятельная работа:
Дополнить скрипты несъедобных
предметов – передача сообщения
«невкусно»
Добавить скрипт для «Уменьшения
в размерах» коту

15.

4 проект «Кот – обжора»