Развитие микробиологии, вирусологии, иммунологии. Ведущие направления и достижения

1.

Санкт-Петербургский медикотехнический колледж
2016г.
Лекция №1:
«Исторический очерк развития
микробиологии, вирусологии,
иммунологии.
Ведущие направления и достижения».

2. Микробиология-наука о микробах.

Микробиология (греч. Mikros-малый, biosжизнь,
logos-учение)-наука
о
строении,
биологии,
экологии
микробов-мельчайших
форм жизни растительного и животного
происхождения, невидимых невооруженным
глазом.
1.Общая микробиология;
2.Частная микробиология.

3. Микробиология-наука о микробах

Бактериология-наука о бактериях.
Микология-наука о грибах.
Вирусология-наука о вирусах.
Протозология- наука о простейших.
Основные задачи- изучение патогенных
для человека микробов, механизма
инфекции,
методов
лабораторной
диагностики, специфической терапии и
профилактики
инфекционных
заболеваний у человека.

4. История развития микробиологии

Уже в V-VI тысячелетии до н.э. человек пользовался
плодами деятельности микроорганизмов, не зная об
их существовании. Следовательно, микробиология
зародилась задолго до нашей эры. В своем развитии
она прошла несколько этапов, не столько связанных
хронологически, сколько
обусловленных
основными достижениями и открытиями.
Исторический путь развития древнейшей науки
микробиологии можно разбить на 5 этапов, в
зависимости от уровня и методов познания мира
микробов: эвристический, морфологический,
физиологический, иммунологический, молекулярногенетический.

5. История развития микробиологии

5 этапов:
1.Эвристический (эврика-неожиданная находка);
2.Морфологический (описательный);
3.Физиологический-(обмен веществ, дыхание, рост,
размножение, культивирование);
4.Иммунологический;
5.Молекулярно-генетический .

6. Эвристический этап:

Гиппократ (460-370 гг. до н.э.)-впервые высказал
гипотезу о живой природе-среде обитания невидимых
астиц-миазм;
Авиценна (980-1037 гг. до н.э.)предположил о
передаче через воду и воздух болезней людей и
животных невидимыми живыми существами;
Антоний Ван Левенгук (1632-1723)-голландский
ученый сконструировал микроскоп, что послужило к
созданию науки микробиологии, а невидимые
частицы назвал «амималькулюсами» (живые
зверьки).

7. Эвристический этап

Эвристический
этап
связан
с
неожиданными находками и догадками о
существовании на Земле невидимых живых
существ, вызывающих болезни. Еще в III —
IV вв. до н.э. основоположник античной
медицины Гиппократ считал, что болезни
человека
вызываются
какими-то
невидимыми частицами, которые он
называл
миазмами,
выделяемыми
в
болотистых и других местностях. Эти
представления были сформулированы в
стройную гипотезу спустя многие столетия
в сочинениях итальянского врача Д.
Фракасторо (1478.1553), высказавшего
идею о живом контагии, который вызывает
болезни. При этом каждая болезнь
вызывается
своим
контагием.
Для
предохранения от болезней им были
рекомендованы
изоляция
больного,
карантин, ношение масок, обработка
предметов уксусом. Таким образом, Д.
Фракасторо
был
одним
из
основоположников эпидемиологии, т. е.
науки о причинах, условиях и механизмах
формирования заболеваний и способах их
профилактики.

8. Морфологический этап (описательный)

Д.С.Самойлович (Сушинский) (1744-1805)-изучил и
описал чуму.Ввел себе материал от переболевшего
чумой;
Эдуард Дженнер (1749-1823)-создатель метода
оспопрививания;
Роберт Кох (1843-1910) установил этиологию
сибирской язвы, открыл возбудителя туберкулеза, и
получил туберкулин в 1882г., основоположник
дезинфекции.
Н.Ф.Гамалей(1859-1949)-впервые применил
химические вакцины, открыл бактериофагию;
Д.И.Ивановский (1864-1920) –описал неклеточные
формы жизни вирусы, вызывающие болезнь табака.

9. Морфологический период

Основоположник
морфологического
периода
голландский
натуралист
Антоний
ван
Левенгук
доказал
существования
невидимых
возбудителей
болезней,
после
изобретения
микроскопа.
Торговец
полотном
А.
Левенгук
увлекался
шлифованием стекол и довел это
искусство
до
совершенства,
сконструировав
микроскоп,
позволивший
увеличивать
рассматриваемые предметы в 300 раз.
Рассматривая под ним капли воды,
зубной налет, различные настои, он
всюду находил мельчайших «зверюшек»
— amimalcula. Первые наблюдения
Левенгук
опубликовал
в
трудах
Лондонского королевского общества. В
1695 г. была издана его книга «Тайны
природы,
открытые
Антонием
Левенгуком»,
где
были
описаны
микроорганизмы с точки зрения их
формы, подвижности, окраски.

10. Физиологический этап

Изучение биологических свойств, разработка
классификации
микробов,
обмен
веществ,
дыхание,
рост,
размножение,
принципы
культивирования их.
Луи Пастер (1822-1895)-обосновал этиологическую
роль микробов в
возникновении болезней,
заложил основы дезинфекции, стерилизации,
создания вакцин.

11. Физиологический период

Начало физиологического периода относится
к 60-м годам ХIХ в. и связано с
деятельностью выдающегося французского
ученого Луи Пастера (1822—1895), который
заложил основы изучения микроорганизмов с
точки зрения их физиологии. Он установил
биологическую природу спиртового, масляно
-кислого и молочнокислого брожений.
Изучил болезни вина и пива и разработал
способы предохранения их от порчи.
Общебиологическое значение имеют работы
Пастера по самопроизвольному зарождению
жизни. На простых и убедительных примерах
он показал, что в стерильных бульонах,
закрытых ватными пробками во избежание
контакта с
воздухом, самозарождение
микроорганизмов из неживой природы в
условиях развитой жизни невозможно.
Занимаясь вопросами брожения и гниения,
Пастер решал одновременно и практические
задачи. Им предложен метод пастеризации.

12. Иммунологический этап

И.И.Мечников
(1845-1916) –разработал
фагоцитарную теорию иммунитета, основы
клеточной иммунологии;
П.Эрлих(1854-1915)-немецкий
ученый
создал гуморальную теорию иммунитета (с
помощью антител).
В
1908 году им присуждена была
Нобелевская премия.

13. Иммунологический период

Иммунологичес
кий период
Иммунологический период
характеризуется
открытием основных ре
акций иммунной системы
на
генетически
чужеродные
вещества
(антигены):
антителообразование
и
фагоцитоз,
гиперчувствительность
замедленого типа (ГЗТ),
гиперчувствительность
немедленного типа (ГНТ),
толерантность,
иммунологическая память.

14. Иммунологический период

Иммунология
является
основой для разработки
лабораторных
методов
диагностики,
профилактики и лечения
инфекционных и многих
неинфекционных
болезней,
а
также
разработки
иммунобиологических
препаратов
(вакцин,
иммуноглобулинов,
иммуномодуляторов,
аллергенов,диагно
стических препаратов).

15. Молекулярно-генетический этап развития

40-50-е года ХХ века- расцвет молекулярной
биологии, доказавшей универсальность
генетического кода человека, животных, растений
и бактерий.
Расшифровка, клонирование и синтезирование
отдельных генов. Созданы рекомбинантные ДНК,
созданы сложные биологические активные
соединения, используемые в медицине и народном
хозяйстве.

16. Молекулярно-генетический этап

Он характеризуется рядом принципиально важных научных
достижений и открытий:
1. Расшифровка молекулярной структуры и молекулярно
биологической организации многих вирусов и бактерий;
открытие простейших форм жизни «инфекционного» белка
приона.
2. Расшифровка химического строения и химический синтез
некоторых антигенов. Например, химический синтез
лизоцима (Д. Села, 1971 г.), пептидов вируса СПИДа (Р.В.
Петров, В.Т. Иванов и др.).
3. Расшифровка строения антителиммуноглобулинов (Д.
Эдельман, Р. Портер, 1959 г.).
4. Разработка метода культур животных и растительных
клеток и их выращивание в промышленных масштабах с
целью получения вирусных антигенов.

17. Молекулярно-генетический этап

5. Получение рекомбинантных бактерий и
рекомбинантных вирусов.
6. Создание гибридов путем слияния иммунных
лимфоцитов продуцентов антител и раковых клеток
с целью получения моноклональных антител (Д.
Келлер, Ц. Мильштейн, 1975 г.).
7. Открытие иммуномодуляторов
иммуноцитокининов (интерлейкины, интерфероны,
миелопептиды и др.) эндогенных природных регу
ляторов иммунной системы и их использование для
профилактики и лечения различных болезней.

18. Молекулярно-генетический этап

8. Получение вакцин с помощью методов биотехнологии и
приемов генетической инженерии (гепатита В, малярии,
антигенов ВИЧ и други х антигенов) и биологически
активных пептидов (интерфероны, интерлей кины, ростовые
факторы и др.).
9. Разработка синтетических вакцин на основе природных
или син тетических антигенов и их фрагментов.
10. Открытие вирусов, вызывающих иммунодефициты.
11. Разработка принципиально новых способов диагностики
инфек ционных и неинфекционных болезней
(иммуноферментный, радиоиммун ный анализы,
иммуноблотинг, гибридизация нуклеиновых кислот). Созда
ние на основе этих способов тестсистем для индикации,
идентификации микроорганизмов, диагностики
инфекционных и неинфекционных болез ней.

19. Фрэнк Макфарлейн Бёрнет Рэм Викторович Петров

Чумаков,
Михаил
Петрович
Фрэнк
Макфарлейн Бёрнет
Рэм Викторович
Петров

20. Задание на дом.

1.
По материалам лекции
подготовить ответы на
вопросы:
2.
Основные этапы микробиологии;
3.
Микробиологические дисциплины;
4.
Достижения микробиологии на современном
этапе.
5.
Подготовиться к тестированию на
практическом занятии.