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Sprachkompetenz entwickeln am Beispiel von deutschsprachigen Liedern
1. Sprachkompetenz entwickeln am Beispiel von deutschsprachigen Liedern
Elke KolodzyOsterlandgymnasium Gera
2.
Wer bin ich?ekolo58
3. Gliederung
Sprachkompetenz – Deutsche LiederGliederung
• Rolle von Musik beim Erlernen
einer fremden Sprache
• Beispiel 1
• Beispiel 2
• Beispiel 3
• Beispiel 4
• Beispiel 5
• Beispiel 6
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
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4.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederZitat.
Wer eine Fremdsprache lernt, zieht
den Hut vor einer anderen Nation.
Thornton Wilder
Erstellt mit: https://wordart.com/
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5.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederWer fremde Sprachen
nicht kennt, weiß nichts
von seiner eigenen.
J. W. von Goethe
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
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6.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBildungsauftrag
Was ist (Fremd-) Sprache?
Kultur
Kommunikation
Tradition
Entwicklung
Persönlichkeit
Region
Vielfalt
Bewegung
Klang
…
Erstellt mit: http://www.imagechef.com/ic/word_mosaic/
ekolo58
7.
MediationSprachkompetenz – Deutsche Lieder
Warum
Lieder?
ekolo58
8.
BildungsauftragSprachkompetenz – Deutsche Lieder
Erstellt mit: https://sites.google.com/site/dafmusik//
ekolo58
9.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 1
Hört die erste Strophe und
findet heraus, welche
Jahreszeit beschrieben wird.
http://www.liederkiste.com/index.php?s=bunt-sind-schon-diewaelder&l=de
Kurz: http://wck.me/12nd
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
10.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederQuelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
Beispiel 1 Bunt sind schon die Wälder
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11.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 1 Bunt sind schon die Wälder
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12.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 1 Bunt sind schon die Wälder
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
13.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 1 Bunt sind schon die Wälder
ekolo58
14.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 1 Bunt sind schon die Wälder
ekolo58
15.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir einen Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
16.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir einen Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
17.
Sprachkompetenz – Deutsche Lieder1.
2.
3.
4.
5.
6.
Beispiel 2
Ich schenk´dir einen Regenbogen
der Regenbogen
die Seifenblase
die Wolke
der Kieselstein
der Luftballon
das Kuchenherz
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
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18.
Beispiel 2Ich schenk´dir einen Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
Sprachkompetenz – Deutsche Lieder
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19.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir einen Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
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20.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederScreenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
Beispiel 2
Ich schenk´dir einen
Regenbogen
ekolo58
21.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir
einen
Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
22.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir
einen
Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
23.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir
einen
Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
24.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir einen Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
25.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich schenk´dir einen Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
26.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich
schenk´dir
einen
Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
27.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 2
Ich
schenk´dir
einen
Regenbogen
Screenshot: eigenes Tafelbild von Smart Notebook 11
ekolo58
28.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederIch schenk dir einen Glitzerstern
Ich schenk dir einen Glitzerstern,
er strahlt ins Herz hinein,
er singt und lacht,
sagt lieb zu dir,
bei dir möchte ich heut sein.
Ich schenk dir einen Tannenzweig,
den ich am Wege fand
ich wünsch dir was,
was ist denn das
ich sag`s dir leis´ ins Ohr.
Ich schenke dir den Winterwind,
er tanzt mit dir ums Haus,
er bringt dir was,
was ist denn das
den Sack vom Nikolaus.
Ich schenke dir ein Kuchenherz
drauf steht: Ich mag dich so.
Ich wünsch dir was,
was ist denn das,
jetzt weißt du`s sowieso.
Ich schenk dir eine weiße Wolke,
hoch am Himmel dort,
ich wünsch dir was,
was ist denn das,
es ist ein Zauberwort.
Ich schenke dir ein Kerzenlicht,
das ich im Fenster sah,
komm schau´s dir an,
es sagt zu dir,
das Christkind ist bald da.
Beispiel 2
Ich schenk´dir
einen
Regenbogen
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29.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederIch schenk dir einen Sonnenstrahl
Ich schenk dir einen Sonnenstrahl
damit du wieder lachst.
Und andern Leuten wieder mal
ne kleine Freude machst.
Ich schenk dir einen Sonnenstrahl
dann spürt es jedermann.
Ein Sonnenstrahl steckt tausendmal
die andern alle an.
Beispiel 2
Ich
schenk´dir
einen
Regenbogen
Ich schenk dir einen Sonnenstrahl
damit du daran denkst,
dass du mir einen Sonnenstrahl
wenn ich ihn brauche schenkst.
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
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30. Körperteil-Blues
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 3
Körperteil-Blues
Körperteil-Blues
Lichterkinder
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
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31. Wenn sie tanzt
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Max Giesinger
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
32. Globalverstehen Hört das Lied. Was wird im Lied beschrieben? Worum geht es in dem Lied?
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Globalverstehen
Hört das Lied.
Was wird im Lied
beschrieben?
Worum geht es in dem Lied?
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
33. Detailverstehen Hört das Lied und beantwortet die Fragen. 1. Welche Person wird hier beschrieben? 2. Wie viele Stunden
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Detailverstehen
Hört das Lied und beantwortet die Fragen.
1. Welche Person wird hier beschrieben?
2. Wie viele Stunden arbeitet diese Person in ihrem Beruf?
3. Wohin möchte diese Person einmal reisen?
4. Welche Wünsche hat diese Person noch?
ekolo58
34.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Betrachtet die Bilder. Welches Bild passt deiner Meinung nach am
besten zu diesem Lied? Warum?
2
3
4
5
1
6
Bildquellllen: alle Pixabay.com; CCO Public Domain
7
ekolo58
35. Hört die geografischen Angaben im Refrain.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Hört die geografischen Angaben
im Refrain.
00:43
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
36. Hört und lest leise mit.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Hört und lest leise mit.
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
37. Überleitung Hausarbeit / Arbeit im Haushalt Waschen - Was kann man waschen?
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Überleitung Hausarbeit / Arbeit im Haushalt
Waschen - Was kann man waschen?
HÄNDE
FÜSSE
HAARE
WÄSCHE
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
HALS
GESICHT
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38. Überleitung Hausarbeit / Arbeit im Haushalt Der Müll
Beispiel 4 Wenn sie tanztÜberleitung Hausarbeit / Arbeit im Haushalt
Der Müll
Sprachkompetenz – Deutsche Lieder
Welche Farben
haben die
Mülltonnen?
Was bedeuten die
Farben?
Was wird dort
entsorgt?
Quelle: https://www.widmann.de/products/de_DE/M%C3%BClleimer-219/Kunststoff-M%C3%BClltonnen-3129
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39. Der Müll
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Der Müll
Biomüll
Hausmüll
Welche Farben
haben die
Mülltonnen?
Was bedeuten die
Farben?
Was wird dort
entsorgt?
Quelle: https://www.widmann.de/products/de_DE/M%C3%BClleimer-219/Kunststoff-M%C3%BClltonnen-3129
ekolo58
40. Überleitung Hausarbeit / Arbeit im Haushalt Eine große Hilfe im Haushalt
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 4
Wenn sie tanzt
Überleitung Hausarbeit / Arbeit im Haushalt
Eine große Hilfe im Haushalt
Matwej hilft … (die Mutter).
Für Matwej ist es
selbstverständlich zu … .
Matwej formt /rollt … (die
Klopse).
Für Matwej ist es
selbstverständlich die
Klopse zu … .
Matwej brät …
(die Klopse).
Für Matwej ist es
selbstverständlich
die Klopse zu … .
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41.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 5
Jugendliebe
Hört das Lied und bringt die
Zeilen einer Strophe in die
richtige Reihenfolge.
Interpretin: Ute Freudenberg
http://wck.me/12fF
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
42.
Beispiel 5Sprachkompetenz – Deutsche Lieder
Jugendliebe
Schreibe ein ELFCHEN zu diesem Lied.
(Welches sind für dich die 11 wichtigsten Wörter in diesem Lied?)
________________
Jugend
er
________________
küssen
________________
glauben
________________
sie
________________
streicheln
________________
bauen
schwören
malen
________________
________________
treffen
________________
Liebe
________________
________________
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43.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 5
Jugendliebe
Lies den Text und
unterstreiche alle
Verben.
Markiere die mit
einer anderen Farbe,
die im Präteritum
stehen.
Finde eine
Begründung für den
Wechsel der
Zeitformen.
ekolo58
44.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 5
Jugendliebe
Ergänze die Tabelle.
ekolo58
45.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 5
Jugendliebe
Ergänze das Akrostichon.
Ergänze Mesostichon.
J ____________
U ____________
G ____________
E ____________
N ____________
D ____________
L ____________
I ____________
E ____________
B ____________
E ____________
________ J ________
________ U ________
________ G ________
________ E ________
________ N ________
________ D ________
________ L ________
________ I ________
________ E ________
________ B ________
________ E ________
ekolo58
46.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 5
Jugendliebe
Was bedeutet für
euch Liebe?
Findet weitere
Beispiele für
„Liebe ist …“
Quelle: http://www.gbpicsonline.com/liebe-ist.html
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47.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 5
Jugendliebe
Wofür ist dieses Lied noch geeignet?
• Über die eigenen Freunde sprechen
• Einen Liebesbrief schreiben bzw. eine Person des Liedes schreibt
einen Liebesbrief
• Eine Erinnerung an die gemeinsame Zeit wiedergeben
• Einen Dialog zur Begegnung nach vielen Jahren gestalten – jeder
berichtet aus seinem Leben
• Was liebst du noch? (Speisen, Tätigkeiten, Personen, Tiere,
Wetter …)
• Die Geschichte des Liedes weiterschreiben – wie geht es weiter?
• Perspektivwechsel (Wie erlebte ein guter Freund / die Mutter /
der Lehrer diese Jugendliebe?)
• Comic gestalten
• Rezension / Kritik schreiben
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
48.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 6
Das Buch
Hört das Lied / schaut euch das Video an.
Findet heraus, welche Problematik hier
beschrieben wird und welchen Titel das
Buch hat.
Interpreten: Gruppe Puhdys
Begründe deine Aussage, indem du
einige Informationen aus diesem Lied
wiedergibst.
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
ekolo58
49.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 6
Das Buch
Lückentext:
1. Schritt:
Lies dir den Text durch und überlege,
welche Wörter DU einsetzen
würdest.
2. Schritt:
Höre nun diesen Abschnitt des Liedes
und vergleiche deine Lösung.
Schreibe bei Abweichungen mit einer
anderen Farbe über deine Wörter.
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50.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 6
Das Buch
ekolo58
51.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 6
Das Buch
Nur die Einleitung: Sprechgesang
Höre heraus, welchen Titel das Buch
haben soll.
Höre heraus, wie unser Planet nach
der Katastrophe beschrieben wird.
Welche Botschaft wird vermittelt,
damit es niemals zu dieser
Katastrophe kommt?
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
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52.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederBeispiel 6
Das Buch
Weitere Möglichkeiten zur Arbeit mit diesem Lied
Mediation – angemessene Übersetzung / Umschreibung finden
Eine Ansage für diese Gruppe und das Lied gestalten
Fragen zum Text stellen
Eine Nachricht verfassen: Was ist geschehen?
Text mit Bildmaterial unterstützen
Text ausdrucksvoll als Gedicht vortragen
Sprechanlass: Was macht unsere Erde so lebenswert / schön?
Einen Brief an die Umweltsünder / an Mutter Erde verfassen
Aufrufe / Thesen verfassen
Anwendung der Modalverben sollen, müssen, bauchen
Quelle: Pixabay.com; CC0 Public Domain
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53.
Sprachkompetenz – Deutsche LiederWeitere Informationen:
http://www.goethe.de/ins/us/saf/prj/stg/tte/
ftm/deindex.htm?wt_sc=ArbeitmitLiedern
Kurz:
http://wck.me/12gP
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