1.68M

Category:

sociology

Опыт проведения профессиональной диагностики по методике HАМЕТ для граждан с нарушениями в умственном развитии

1.

UNTERNEHMEN
– STRATEGIE
- LÖSUNGEN
Детский дом-интернат
№1 г.Петергоф
Опыт проведения
профессиональной диагностики
по методике HАМЕТ для
граждан с нарушениями в
умственном развитии
28.09.2018 Семинар «Комплексная профессиональная диагностика (общие и специальные
профессиональные пробы) из опыта работы ПРЦ»
Автор: Корельская Наталья Георгиевна, педагог-психолог Санкт-Петербургского
государственного бюджетного стационарного учреждения социального обслуживания
«Дом-интернат для детей-инвалидов и инвалидов с детства с нарушениями умственного
развития №1» Комитета по социальной политике
1

2.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
2

3.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
МОДУЛЬ 1.
Профессиональные базисные
компетенции
МОДУЛЬ 2. Увеличение объема
знаний
МОДУЛЬ 4. Модель
производства
МОДУЛЬ 3. Социальная компетенция
3
5

4.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
4

5.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
6 Факторов
Рутина и Темп 13%
5

6.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Болты
Регистр
Складывание
салфеток
Вдевание
нити
6
Faktor A НАМЕТ 2

7.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
Болты
Иголки
7
Регистр
Складывание
салфетки
Faktor A НАМЕТ Е
Конверты

8.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
6 Факторов
Применение
инструментов и
пользование ими
(простые) 11%
Рутина и Темп 13%
8

9.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Вырезание с
помощью ножа
для бумаги
Раскрашивание
Швейная машина
9
Faktor B НАМЕТ-2

10.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
Выдели текстовыделителем
Обведи по линии
10
Раскрашивание
Вырезание ножом
для бумаги
Faktor В НАМЕТ-Е
Вырезание ножницами

11.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
6 Факторов
Восприятие и симметрия 9%
Применение
инструментов и
пользование ими
(простые) 11%
Рутина и Темп 13%
11

12.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Зеркальное отражение
Продолжение линий
Распределение шайб
12
Внесение данных
Faktor C НАМЕТ-2

13.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
Этикетки
Продолжи линию
13
Симметрия
Введение данных в компьютер
Faktor С НАМЕТ-Е

14.

15.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Компьютер - программирование
телефона
Компьютер координатные данные
для станков с
программным
управлением
Компьютер
ввод текста
15
Faktor D НАМЕТ-2

16.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
Следование
инструкции
Введение координат
Ввод текста
16
Faktor D НАМЕТ-Е

17.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
6 факторов
Восприятие и симметрия 9%
Применение
инструментов и
пользование
ими(простые)
Рутина и темп 13%
17
Понимание инструкции и умение ее
использовать 9%
Применение
инструментов и
пользование ими
(сложное) 8%

18.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Изготовление крючка из
проволоки
Выпиливание рыбы
Работа со столярным уровнем
18
Faktor E НАМЕТ-2

19.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
19
Работа с молотком
Работа с рашпилем
(забить гвоздь, согнуть, гвоздь)
(обточить заготовку рашпилем и
напильником)
Faktor Е НАМЕТ-Е

20.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
6 Факторов
Восприятие и симметрия 9%
Применение
интрумента и его
использование
(простое) 11%
Рутина и темп 13%
20
Понимание инструкции и умение ее
использовать 9%
Применение инструмента
и его использование
(сложное) 8%
Точность измерения
6%

21.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Отрезки
Построение углов
Точки пересечения
21
Faktor F НАМЕТ-2

22.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
Контроль на весах
Отрезки
Найди бракованные детали
22
Faktor F НАМЕТ-Е

23.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
6 Факторов
Восприятие и симметрия 9%
Понимание инструкции и умение ее
использовать 9%
Применение
инструмента и его
использование
(простое) 11%
Применение инструмента
и его использование
(сложное) 8%
Точность измерения
6%
Рутина и темп 13%
Остальные факторы 44%
23

24.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Качество
Темп
Таблица
результатов
Единичные
результаты
заданий по
факторам
Средние
оценки
факторов
24
Интерпретация результатов диагностики

25.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
25

26.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
Социальная компетенция
–
это способность устанавливать
социальные контакты и
осуществлять взаимодействие в
больших и малых социальных
группах, брать на себя
ответственность, участвовать в
решении проблем, проявлять
нравственное отношение к другим
людям, регулировать конфликты.
26
2

27.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
Факторы, влияющие на социальную
компетенцию:
1. Социальный статус
2. Наличие опыта общения
3. Тип характера
4. Самооценка
5. Умение работать в команде
27
6

28.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
28
Взаимодействие с коллегами
Взаимодействие с начальником
Взаимодействие с заказчиком
Принятие норм поведения
принятых в коллективе
Поведение в ситуации критики
Стиль одежды
Религиозная, политическая
позиция
Добросовестность, надежность
Информированность
7

29.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
29
9

30.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
30
10

31.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
31

32.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
32
13

33.

Детский дом-интернат №1 г.Петергоф
UNTERNEHMEN
– STRATEGIE - LÖSUNGEN
Информацию о методике
можно найти на сайте:
http://www.hamet.de/
Некоторые справочные
материалы на сайте
http://ddi-1.ru
33

34.

UNTERNEHMEN – STRATEGIE - LÖSUNGEN
СПб ГБСУ СО «Дом-интернат
для детей-инвалидов и
инвалидов с детства с
нарушениями умственного
развития №1» Комитета по
социальной политике
198517, СПб., Петергоф,
ул.Воровского д.12
Тел. 450-70-39, факс 450-64-42
http:\\ddi-1.ru
e-mail: [email protected]
34

English Русский Rules