Similar presentations:
Социальный проект «Четвероногие «доктора» (социализация подростков из семей СОП через анималотерапию)
1.
Социальный проект«Четвероногие «доктора»
(социализация подростков из семей СОП через анималотерапю)
Научный руководитель:
доцент, к.пс.н.
А.Н.Евсеева
Автор:
студентка 741 группы
Т.Г. Сметанина
Сыктывкар 2017
2.
АктуальностьСемья оказывает важное влияние на социализацию ребенка, и от того, в
какой семье воспитывается ребенок, зависит, как успешно он будет
социализироваться в обществе в дальнейшем. Если семья
неблагополучная, то с большой вероятностью можно сказать, что у детей,
воспитывающихся в такой семье, будут возникать проблемы в
социализации и это может привести к тяжелым последствиям. Также
анализируя ситуацию по г. Сыктывкар, мы можем сказать, что
наблюдается рост количества детей, воспитывающихся в социально
опасных семьях. (Диаграмма 1) Поэтому необходимо внедрять проекты
для успешной социализации несовершеннолетних из семей СОП именно
в г. Сыктывкаре. Поскольку подобная работа не велась, то считаем, что
наш проект необходим для успешного освоения социально-культурного
пространства несовершеннолетними из неблагополучных семей.
3.
Диаграмма 1Несовершеннолетние , воспитывающихся в
социально опасных семьях по г. Сыктывкару
количество несовершеннолетних
762
2016
2015
714
4.
Миссия проектаУспешная социализация и профилактика
рискованного поведения
несовершеннолетних из семей,
находящихся в социально опасном
положении.
5.
Цель проектаОсвоение социально-культурного
пространства несовершеннолетними с
рискованным поведением с помощью
анималотерапии.
Целевая группа
Несовершеннолетние, воспитывающиеся в семьях,
находящихся в социально опасном положении, в
возрасте 10-15 лет - 15 человек
6.
Задачи проектаСформировать знания у детей об анималотерапии и
представления о том, как животные могут помогать;
Развитие толерантности, заботы и уважения к
животным;
Снижение уровня агрессии и аутоагрессии,
стабилизация эмоционального фона детей;
Формирование дисциплинированности,
ответственности, эмпатии и коммуникативных
навыков у несовершеннолетних;
7.
Методы, которые мы будемиспользовать для достижения цели
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Интерактивные учебные занятия
Беседы
Благотворительные акции
Арт-терапия
Кинотерапия
Фелинотерапия
Канистерапия
Иппотерапия
8.
МероприятияВыезд в «Спортивную
школу по конному спорту»
с экскурсией.
Выезд в приют для собак
«Друг» с благотворительной
акцией по сбору старых
вещей.
9.
Выезд в приют «Кошки заокошком» с
благотворительной акцией
по сбору старых вещей.
Арт-терапия. Мастер-класс
по изготовлению памятного
фотоальбома из сделанных
фотографий на разных
выездах и занятиях в рамках
проекта.