«СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОДНОГО КРАЯ»
Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)
Цель и результат проекта
Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)
Бюджет проекта
Команда проекта
30.25M
Category: historyhistory

Социальный проект. Сохранение культурно-исторического наследия родного края

1. «СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ РОДНОГО КРАЯ»

ЕЖЕГОДНАЯ СТИПЕНДИЯ ГУБЕРНАТОРА
БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ МОЛОДЕЖНОМУ АКТИВУ
Номинация: «Добровольчество в студенческой
среде»
ОГАПОУ «НОВООСКОЛЬСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
Презентация социального проекта
«СОХРАНЕНИЕ КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОГО
НАСЛЕДИЯ РОДНОГО КРАЯ»
Любовь к родному краю, знание его истории - основа, на
которой только и может осуществляться рост духовной
культуры всего общества
Д.Лихачев
Холмовая Руслана Владиславовна – ответственный и
организатор реализации проекта от Студенческого Совета
самоуправления ОГАПОУ «Новооскольский колледж», член Совета музея
колледжа, председатель клуба краеведения
Белгород, 2018 год

2. Введение в предметную область (описание ситуации «как есть»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК ЕСТЬ»)
Особенностью предлагаемого проекта является вовлечение
всего студенческого
коллектива в его реализацию
через
организацию деятельности добровольческого отряда колледжа
«От сердца к сердцу», краеведческого кружка.
Задача - изучение историко-культурного наследия родного
края. География
малой Родины студентов представлена
материальной культурой различных сел и поселений района. В
связи с миграцией населения отдельные села могут в ближайшем
будущем потерять свою национальную идентичность, а ведь
культура является важнейшим признаком нации.
Основные направления поисковой краеведческой работы: изучение
архивных документов, встречи с жителями района, запись бесед, воспоминаний,
сбор документов, предметов материальной и
духовной культуры, запись
обрядовых и народный песен.
Историю творят люди. Мы видим свою задачу в том, чтобы как можно
больше собрать сведений о нашем прошлом. Пока еще живы очевидцы
военных событий, можно собрать сведения о военном периоде из уст его
участников. Это поможет молодому поколению почувствовать историю
душой, проникнуться уважением к старшему поколению.
Реализация
проекта
приурочена
к
100-летию
ОГАПОУ
«Новооскольский колледж» и 375-летию г Новый Оскол.

3. Цель и результат проекта

ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
воспитание человека-патриота, любящего свой край;
Цель проекта:
Способ
достижения
цели:
включение студентов в активную деятельность
по изучению, возрождению и сохранению истории родного края
через различные формы поисковой и музейной работы
Вовлечение всего студенческого коллектива(100 % охват) в его
реализацию через организацию деятельности добровольческого
отряда колледжа «От сердца к сердцу», краеведческого кружка.
Реализацию проекта будут осуществлять поисковые группы,
которые будут изучать определенные направления истории края.
Подготовлены памятки поисковым группам.
Изучение истории родного края предполагается осуществить по
следующим направлениям:
Культура и быт населения малой Родины.
Живая память(события Великой Отечественной войны в
воспоминаниях ветеранов и очевидцев).
Православные корни малой Родины.
Вековая история колледжа.

4.

ЦЕЛЬ И РЕЗУЛЬТАТ ПРОЕКТА
Результат
проекта:
- обновление клуба краеведения (20 человек), вовлечение в поисковую работу
за время реализации проекта студентов всех учебных групп (100 % охват);
- обработка и систематизация материалов, создание видеоархива: славные
страницы летописи родного края;
- материальные источники: предметы труда и быта, народного костюма,
промыслов пополнят экспозицию музея колледжа;
-выпуск книги «Вековая история» к 100-летию колледжа;
- в перспективе создание виртуального музея колледжа.
Требования к
результату:
Критерии оценки эффективности проекта :
Количественные показатели:
увеличение числа студентов вовлечённых в краеведческо-поисковую
деятельность;
увеличение количества мероприятий различной направленности;
увеличение количества экспонатов в экспозициях музея колледжа;
увеличение количества заинтересованных учреждений и организаций.
Качественные показатели:
повышение активности и инициативности студентов;
увеличение числа студентов, ориентированных на содержательные виды
организации досуга (краеведение, творчество, научно-исследовательская
деятельность);
положительный отзыв о мероприятиях проекта в обществе, освещение в СМИ;
сотрудничество с музеями области.
Пользователи
результата
проекта:
Молодёжь, жители города Новый Оскол и Новооскольского района, ветераны
войны и труда и др.

5. Введение в предметную область (описание ситуации «как будет»)

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
«Гордиться славою своих предков не только можно, но и
должно; пренебрегать оной есть постыдное малодушие», слова А.
С. Пушкина являются очень актуальными, важными в
воспитании студентов колледжа. Одним из направлений
решения этой задачи стала деятельность музея колледжа. Он
создавался много лет с любовью, заинтересованностью,
увлеченностью студентов и преподавателей. Руководитель музея
– Бондаренко В.И.
Студентами колледжа
собран богатый материал о
трудовом
и
боевом
прошлом Нового Оскола и
Белгородчины.

6.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Под руководством Совета музея
работают экскурсионная, фондовая,
оформительская
секции.
Ведется
систематическая поисковая работа.
Коллекция музея постоянно пополняется
.

7.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Профиль музея – комплексный, в нем представлены
несколько экспозиций.
«Мира не узнаешь, не зная края своего» называется
экспозиция, посвященная традиционной культуре родного
края. Это уникальное собрание подлинных предметов
традиционной бытовой культуры Новооскольского края,
Белгородчины. Это предметы труда и быта, народная
одежда, изделия народных промыслов и ремесел,
декоративно-прикладного искусства.
Поневный костюм
Красногвардейского района
Предметы труда и быта

8.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Минея Декабрь (18 век)
Православный
уголок

9.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Вторая экспозиция
рассказывает об истории колледжа:
подлинные документы, фотографии,
альбомы, воспоминания
выпускников и ветеранов труда.
За годы работы учебное заведение подготовило свыше 20 000 специалистов.

10.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Выписка из Протокола № 72 от 2/VIII
1921 г. заседания Президиума
Новооскольского Уисполкома о
создании Новооскольского техникума

11.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Директор техникума 1932 года по 1935 год Беспяткин П.П.

12.

ВВЕДЕНИЕ В ПРЕДМЕТНУЮ ОБЛАСТЬ
(ОПИСАНИЕ СИТУАЦИИ «КАК БУДЕТ»)
Выставка «Наши достижения»

13.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
Дегтеренко Станислав награжден Почетной
грамотой за отличные
успехи в боевой
подготовке
Выпускники
колледжа –
защитники
Отечества
Карасени Денис награжден грамотой за
активное участие в концертах,
посвященных 70-летию Великой победы
Накаряков Дмитрий служит по
контракту.
Награжден
медалью
Министерства обороны РФ «За участие в
военном параде» Приказом Министра
обороны от 16 марта 2016 года награжден
медалью Министерства обороны РФ
«Участник военной операции в Сирии». 13

14.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
Экспозиция, посвященная 65- летию Белгородской области

15.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
«Когда войну забывают»,- говорили древние, - «начинается новая, потому что память – враг
войны». Все дальше уходят от нас годы войны, но человеческая память должна помнить
эти события. Именно поэтому третья экспозиция называется «Память великого подвига».
Фронтовые письма - треугольники, боевые награды, фотографии, документы и др.
говорят о великом подвиге земляков.

16.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
Исторический квест, посвященный 74
годовщине освобождения г. Новый
Оскол от немецко-фашистских
захватчиков

17.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
Исторический квест «Битва за Москву»

18.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
«ИСТОРИЧЕСКАЯ
РЕКОНСТРУКЦИЯ БОЯ
ЗА г. НОВЫЙ ОСКОЛ»

19.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
Участие в акции
«Бессмертный полк»
Студенты колледжа активно включились в реализацию патриотического
проекта по увековечению памяти павших в боях Великой Отечественной
войны «Бессмертный полк».

20.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
Участие во Всероссийском
историческом квесте «Волонтеры
Победы»
РАЙОННАЯ АКЦИЯ «ИХ ИМЕНАМИ
НАЗВАНЫ УЛИЦЫ ГОРОДА»

21.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)
Одним из направлений работы является
организация экскурсий: в музей Первой Конной
Армии, музей-диораму «Огненная дуга», областной
краеведческий музей, танкодром, на Аллею Славы, к
стеле погибшим воинам (нашим землякам).

22.

Введение в предметную область
(описание ситуации «как будет»)

23.

ОСНОВНЫЕ БЛОКИ РАБОТ ПРОЕКТА
Мероприятие
Сентябрьоктябрь
2016
1 ЭтапПодготовительный
Разработка проекта
Подбор команды
Определение источников
финансирования проекта
организация клуба краеведов и
разработка плана мероприятий по
реализации проекта
Формирование поисковых групп и
определение площадок их работы
2. Основнойэтап:
поисковая работа по сбору
материалов по культуре и быту
населения малой Родины
сбор материалов по истории
колледжа, организация встреч с
выпускниками колледжа разных лет
Живая память (События Великой
Отечественной войны в
воспоминаниях участников и
очевидцев)
Пополнение экспозиции музея,
проведение экскурсий
Проведение мониторинга в целях
определения эффективности проекта
Освещение мероприятий проекта в
СМИ и интернете
3.Заключительныйэтап:
работа с документами, анализ и
систематизация материалов
поисковой работы студентов
работа над видеоархивом по
направлениям краеведческой работы
планирование перспективы работы с
учётом полученных результатов
обобщение и распространение опыта
работы
Ноябрьдекабрь
2016
Январь – Сентябрь
2017
июнь
2017
Период реализации проекта
Октябрь Сентябрь Октябрь Сентябрь
2018
2019
2017 2018–
июнь
июнь
2018
2019
Октябрь
2019 июнь
2020
Сентябрь
2020
Октябрь
2020 июнь
2021
Сентябрь
2021
Октябрь
2021 июнь
2022
23

24. Бюджет проекта

БЮДЖЕТ ПРОЕКТА
Бюджетные источники

Наименование
Бюджет
проекта,
руб.
федераль
ный
областной
Внебюджетные источники
средства
местный иневес
тора
средства
ОГАПОУ
«Ново
осколь
ский
колледж»
заем
ные
сред
ства
1.
Приобретение
оборудования и
сопутствующие расходы
84170
-
-
-
-
84170
-
2.
Приобретение
канцелярских товаров
2390
-
-
-
-
2390
-
Всего:
86560
-
-
-
-
86560
-

25. Команда проекта

КОМАНДА ПРОЕКТА

ФИО
Основное место работы, должность
Роль в проекте
1.
Холмовая Руслана
Владиславовна
Студентка 2 курса, Председатель кружка
краеведения, Член Совета музея колледжа
Руководитель проекта, ответственный
за реализацию проекта
2.
Осипов Сергей
Владимирович
Директор ОГАПОУ «Новооскольский
колледж», Председатель Совета музея
колледжа
Куратор
проекта,
реализацией проекта
3.
Вяткина Елена
Геннадьевна
Зам. директора по УВР
«Новооскольский колледж»
Контроль за реализацией проекта,
помощь в организации мероприятий в
рамках проекта
4.
Бондаренко
Валентина
Ивановна
Преподаватель,
руководитель
музея
ОГАПОУ «Новооскольский колледж»
Ответственный
за
организацию
работы музея, поисковых мобильных
групп
5.
Волошина
Анастасия
Алексеевна
Студентка 3 курса, Председатель
студенческого совета самоуправления
ОГАПОУ «Новооскольский колледж»
Ответственный
за
организацию
вовлечения студентов в поисковую и
исследовательскую
работу
и
информационную поддержку проекта
Шаталова Ирина
Сергеевна
Студентка
2
курса
ОГАПОУ
«Новооскольский колледж», руководитель
добровольческого отряда «От сердца к
сердцу»
Ответственный
за
проведение
мероприятий, экскурсий в рамках
проекта
6.
7.
Холмовая Ирина
Павловна
ОГАПОУ
Преподаватель,
председатель
МО
кураторов ОГАПОУ «Новооскольский
колледж»
контроль
за
Методическая помощь при подготовке
и
проведении
мероприятий,
конкурсов исследовательских работ

26.

Контактные данные:
8(47233)4-52-93,
E-mail: [email protected]
Руководитель проекта:
Холмовая Руслана Владиславовна
English     Русский Rules