Similar presentations:
Аттестационная работа. Создание поисково-исследовательского проекта: мой прадедушка Корунов Алексей Андреевич
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышенияквалификации по программе:
«Проектная и исследовательская
.
деятельность
как способ формирования
метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Мушкис Светланы Николаевны
МАОУ «СОШ № 13» г. Ржева Тверской обл.
на тему
Создание поисково-исследовательского
проекта «Мой прадедушка Корунов Алексей
Андреевич»
2. Краткая характеристика образовательного учреждения
МАОУ «СОШ № 13» располагается в городе Ржеве Тверскойобласти. На настоящий момент в ней обучается 150 учеников. В
школе есть дошкольное отделение. Наполняемость классов
небольшая, поэтому каждому ученику уделяется достаточно
внимания. Это школа полного дня .Приоритетными в школе
считаются духовно-нравственное, военно-патриотическое
,эстетическое воспитание.
3.
Цель:установить судьбу и вернуть имя пропавшего без
вести солдата Великой Отечественной войны
Корунова Алексея Андреевича
Задачи:
собрать и изучить сохранившиеся документы;
проанализировать архивные источники;
определить приблизительное место захоронения;
4. Обоснование актуальности:
Без любви к Родине, к ее прошлому и настоящему, беззнания истории своей семьи невозможно представить
будущее. Чувство патриотизма закладывается с
детства, растёт вместе с человеком, а начинается оно с
понимания и уважения своих предков. Знать о больших
и малых подвигах своих дедов и прадедов, об их жизни
нам особенно важно.
5. Формы исследовательской деятельности:
Беседа с родственниками;Поиск сохранившихся документов;
Обращение в районный военный комиссариат;
Поиск документов в интернете на сайтах ОБД
«Мемориал»-http://www. obd- memorial.ru/,Подвиг
народа-http://www.podvignaroda.mil.ru/, Солдат.ruwww.soldat.ru и др.
Переписка с военными экспертами на форуме
поисковых движений www.srpo.ru,www.kazakh.ru
Поиск сведений о боевом пути Стрелковой дивизии
118 Отдельного саперного Батальона;
6. Методические рекомендации по организации проектной и исследовательской деятельности
Весь процесс исследовательской деятельности можно условноразделить на 5 этапов:
Подготовительный (информационный)-определение области
познавательного интереса, сбор информации по направлению
исследования;
Проектный(теоретический)-определение исследовательских
проблем, гипотезы, цели, задач и методов исследования;
Основной(практический)-выбор методики исследования,
проведение исследования;
Заключительный-обработка и оформление результатов;
Презентационный-представление результатов
исследования(подготовка презентации, выступление с
презентацией)
7. Результат исследования:
Было найдено извещение, в котором сообщалось, чтоКорунов Алексей Андреевич находясь на фронте,
пропал без вести в марте 1942 года.
8. Результаты исследования
В военкомате нашли карточку по учету участниковВОВ на имя Корунова А.А. и узнали,что о нем
упоминается в Тверской книге памяти.
9. Результаты исследования
Через обобщенную электронную базу данныхустановили дату призыва и дату смерти.
10. Результаты исследования
Военные эксперты помогли установить дивизию,куда призвался Корунов А.А (48 стрелковую
дивизию 118 особый саперный батальон)и
проследить путь этой дивизии.
На дату гибели Корунова А.А. его дивизия вела
оборону на Ораниенбаумском плацдарме
Предположили место захоронения Корунова А.А. в
одной из братский могил вблизи Ораниенбаума.
11. Перспектива на будущее
Поиски Корунова Алексея Андреевича будутпродолжаться с надеждой, что когда-нибудь
удастся прийти на его могилу и поклонимся
ему, за то, что он отдал свою жизнь ради
наших.
history
pedagogy