Similar presentations:
Развитие лексико-грамматического строя речи у детей с ОНР
1.
[email protected]2.
Игры и упражнения для обогащениясловаря
[email protected]
3.
[email protected]4.
[email protected]5.
«Загадки Зайца»«Длинная, красная (морковь). Зеленый, длинный (огурец).
Круглый, красный (помидор). Зеленая, круглая (капуста)»
6.
«Один - много»Цель: научить образовывать существительные множественного числа.
Например: яблоко – яблоки, банан – бананы и др.
7.
Спасибо завнимание!
[email protected]