Повторительно-обобщающий урок по теме «Древний Рим»

1.

Повторительнообобщающий урок по
теме «Древний Рим»

2.

Лента времени
История Древнего Рима
753 г. до н. э.– 509
г. до н. э.
509 г. до н. э. – 27 г.
н. э.
27 г. н. э. –
476 г. н. э.
Царский
Рим
Республиканский
Рим
Императорский
Рим

3.

История Рима насчитывает
почти 13 веков.
Впервые Рим упоминается
в 753 г. до н. э.
Пал «Вечный город» в 476 г.

4.

Ромул и Рем

5.

Бросить их в Тибр!

6.

Близнецов взял на воспитание
Фаустул.
Повзрослев, Ромул и Рем восстановили справедливость.
После решили основать
новый город.

7.

Никогда не видел столь
«мощных» укреплений.
Так будет с каждым, кто осмелится
переступить стены моего города!

8.

Рим в VII–VI вв. до н. э.

9.

«Имена в истории Рима»
Даже
через
века
Римский
Конечно!
Ведь он
наш
Второй
–
стал
мы
пугали
им
полководец,
первый
А мыимператор.
трибуном
через
9
непослушных
Разрешил
О
том,
что
его
Много
Такой
Был
Наказал
родом
известный
писал
всех
из
про
победитель
поможем!
лет.
детей.
христианство.
надо
разрушить!
наших
доносчиков!
правитель!
Фракии.
соседей.
Ганнибала.
Правила
Перед вами будут появляться
изображения людей.
Нужно отгадать, кто этот человек.
Константин
Октавиан
Братья
Сципион
Спартак
Цезарь
Катон
Траян
Тацит
Гракхи
Август
Ганнибал
Один
– провёл
Великий
Получил
прозвище
земельную
карфагенский
Мы
даже все
А«Африканский».
его
вообще
Предводитель
реформу.
Издал
Миланский
Всегда
Известный
Лучший
говорил
полководец.
подсказывать
не
знать
должны!
рабов.
эдикт.
про
император!
историк.
Карфаген.
станем.

10.

Ромул стал первым римским
царём.
Он справедливо и мудро
правил своим народом.
Но не все цари последовали
его примеру.

11.

Тарквиний Гордый был подлым
и жестоким.
Римляне были им недовольны
и прогнали из города.

12.

Превращение Рима в республику
В 509 г. до. н. э. римляне изгнали Тарквиния Гордого.
Но они боялись доверять управление только одному человеку.
В итоге жители Рима сделали управление общественным делом.
Так Рим стал республикой.

13.

Республика
Республика в переводе с латинского языка
означает «общее дело».
Понимать это слово следует как власть
всего народа.

14.

Республика в Риме и Афинах
Народное собрание
Сенат и Совет пятисот
Состояло из всех полноправных
граждан
Следили за исполнением
законов
Решало вопросы войны и мира,
принимало новые законы
Контролировали работу
чиновников
Избирало должностных лиц
государства
Участвовали в управлении
страной

15.

Голосование в Риме
Голосование в Афинах

16.

Римляне говорили, что главная
задача хорошего гражданина –
служба в армии.
Ведь основной целью Рима
были завоевания.

17.

Римская армия делилась
на легионы.
В основном легионерами
были землевладельцы.

18.

Вооружение римского легионера
Шлем
Короткий меч
Кольчуга или доспех
Копьё
Большой щит

19.

Римская армия
2-я линия (старшие
воины)
3-я линия (триарии)
1-я линия (юноши)
Лёгкая пехота

20.

Это означало, что дело доведено
до крайности.
Дело дошло до
триариев.

21.

Завоевания – главный источник
римских богатств.
Но больше золота и серебра
соседей римлян привлекали
рабы.

22.

Рабство в Древнем Риме
Покоряя ту или иную страну, римские полководцы
обращали в рабство десятки тысяч её жителей.
Ведь рабов можно было продать или заставить
бесплатно работать.
Рабство долгое время было неотъемлемой
частью жизни Древнего Рима.

23.

Но огромное скопление рабов
было опасно для их хозяев.
В Италии уже к I в. до н. э. их
находилось около 2 млн.

24.

Не все невольники мирились
со своей участью.
Рабы часто поднимали
восстания.
Самым крупным из них
стало восстание Спартака.

25.

Восстание Спартака
Восстание началось в гладиаторской школе Капуи.
Рим
Капуя
Вскорости оно охватило всю
Италию.
Армия рабов более двух лет
угрожала Риму.

26.

Но победить в этой войне
у рабов не вышло.
У них не было чёткого
плана действий.

27.

28.

Почему труд рабов перестал приносить выгоду?
I
II
Римская империя прекратила
завоевания
Рабы не хотели работать
(их приходилось заставлять)
Из-за этого цены на
невольников сильно выросли
Их не интересовал результат
своего труда

29.

В Риме появились колоны –
свободные бедняки.
Они брали землю у богачей.
За пользование участком
платили хозяину земли
треть урожая.

30.

31.

Римляне были искусными
инженерами и строителями.
Множество их построек
сохранилось до сих пор.

32.

Амфитеатр Колизей

33.

Храм Пантеон

34.

Арка Траяна, Италия, г. Беневенто

35.

Акведук Пон-дю-Гар, Франция

36.

Аппиева дорога, Италия

37.

В Римской империи появилось
христианство.
Его основал проповедник из
Палестины по имени Иисус.

38.

Ученики Иисуса Христа записали
рассказы о его жизни и смерти.
Эти книги получили название
евангелия.
Вместе они составили Новый
Завет.

39.

Римская армия

40.

Римская
Римская
империя
республика
начале
I 117
в.
Iдо
н.э.э.
э.
Рим
республика
в V в.вдо
ввн.
э.
в.до
н.
Римская
империя
вIII
г.в.н.
Рим Рим
Лацио

41.

Площадь Римской империи
при Траяне – 6 млн км².
Население – около 88 млн
человек.

42.

Управлять огромной страной
было трудно.
Поэтому в 395 г. Феодосий
разделил всю империю на
две части.

43.

Римская империя была разделена на две части
императором Феодосием в 395 году.
Рим
Западная Римская империя
Константинополь
Восточная Римская
империя