Тони Бьюзен – автор идеи об интеллект- картах , английский психолог, автор методики запоминания, творчества и организации
ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
ПРАВИЛА СОЗДАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
1.Центральный образ, символизирующий основную идею, рисуется в центре листа.
2. От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова, ассоциирующиеся с ключевыми понятиями,
3. От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи, написанные на ветках 1-го
4. По возможности используем максимальное количество цветов, для рисования карты ума.
5. Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы и другую графику, ассоциирующиеся с ключевыми словами.
6. При необходимости рисуем стрелки, соединяющие разные понятия на разных ветках.
7. Для большей ясности нумеруем ветки и добавляем ореолы.
Преимущества ментальных карт перед стандартным способом записи:
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1.56M
Category: pedagogypedagogy

Интеллект-карты как средство реализации интеллектуальных способностей учащихся в рамках ФГОС

1.

«Интеллект - карты как средство
реализации интеллектуальных
способностей учащихся
в рамках ФГОС»
автор: Матлина Н.Я. –
учитель биологии высшей
квалификационной категории
www.themegallery.com

2. Тони Бьюзен – автор идеи об интеллект- картах , английский психолог, автор методики запоминания, творчества и организации

www.themegallery.com
Тони Бьюзен –
автор идеи об
интеллект- картах
,
английский психолог,
автор методики
запоминания,
творчества и
организации
мышления — «карты
ума (памяти)» (mind
maps). Автор и
соавтор более 100
книг.

3.

www.themegallery.com
«Каждый бит информации, поступающей в
мозг, ― каждое ощущение, воспоминание
или мысль— может быть представлен в виде
центрального
сферического
объекта,
от
которого расходятся десятки, сотни, тысячи и
миллионы лучей».
(Из книги Тони и Барри Бьюзен
"Супермышление«)

4.

www.themegallery.com

5. ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ

www.themegallery.com
ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ
Обучение
· создание ясных и понятных конспектов лекций;
· максимальная отдача от прочтения книг/учебников;
· написание рефератов, курсовых проектов, дипломов.
Запоминание
· подготовка к экзаменам;
· запоминание списков: что сделать/кому позвонить/…
Презентации
· вы за меньшее время даете больше информации, при
этом вас лучше понимают и запоминают;
· проведение деловых встреч и переговоров.
Планирование
· управление временем: план на день, неделю, месяц,
год…
· разработка сложных проектов: нового бизнеса,…
Мозговой штурм
· генерация новых идей, творчество;
· коллективное решение сложных задач.
Принятие решений
· четкое видение всех «за» и «против»;
· более взвешенное и продуманное решение.

6. ПРАВИЛА СОЗДАНИЯ ИНТЕЛЛЕКТ-КАРТ

www.themegallery.com
Для создания карт используются только цветные
карандаши, маркеры и т. д.
Основная идея, проблема или слово располагается в
центре.
Для изображения центральной идеи можно
использовать рисунки, картинки. Каждая главная ветвь
имеет свой цвет.
Главные ветви соединяются с центральной идеей, а
ветви второго, третьего и т.д. порядка соединяются с
главными ветвями.
Ветви должны быть изогнутыми, а не прямыми (как
ветви дерева).
Над каждой линией – ветвью пишется только одно
ключевое слово.
Для лучшего запоминания и усвоения желательно
использовать рисунки, картинки, ассоциации о каждом
слове.
Разросшиеся ветви можно заключать в контуры, чтобы
они не смешивались с соседними ветвями.

7. 1.Центральный образ, символизирующий основную идею, рисуется в центре листа.

www.themegallery.com
1.Центральный образ,
символизирующий основную
идею, рисуется в центре листа.

8. 2. От центрального образа отходят ветки первого уровня, на которых пишутся слова, ассоциирующиеся с ключевыми понятиями,

www.themegallery.com
2. От центрального образа отходят ветки
первого уровня, на которых пишутся слова,
ассоциирующиеся с ключевыми понятиями,
раскрывающими центральную идею.

9. 3. От веток первого уровня при необходимости отходят ветки 2 уровня разукрупнения, раскрывающие идеи, написанные на ветках 1-го

www.themegallery.com
3. От веток первого уровня при необходимости
отходят ветки 2 уровня разукрупнения,
раскрывающие идеи, написанные на ветках 1го уровня.

10. 4. По возможности используем максимальное количество цветов, для рисования карты ума.

www.themegallery.com
4. По возможности используем
максимальное количество цветов, для
рисования карты ума.

11. 5. Везде, где возможно, добавляем рисунки, символы и другую графику, ассоциирующиеся с ключевыми словами.

www.themegallery.com
5. Везде, где возможно, добавляем
рисунки, символы и другую графику,
ассоциирующиеся с ключевыми словами.

12. 6. При необходимости рисуем стрелки, соединяющие разные понятия на разных ветках.

www.themegallery.com
6. При необходимости рисуем стрелки,
соединяющие разные понятия на разных
ветках.

13. 7. Для большей ясности нумеруем ветки и добавляем ореолы.

www.themegallery.com
7. Для большей ясности
нумеруем ветки и добавляем
ореолы.

14.

www.themegallery.com

15. Преимущества ментальных карт перед стандартным способом записи:

www.themegallery.com
Преимущества ментальных карт перед
стандартным способом записи:

16.

www.themegallery.com

17. ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

www.themegallery.com
ПРОГРАММНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
1. FreeMind
2. SciPlore MindMapping
3. Vym View Your Mind
4.chartr
5.Labyrinth
6.kdissert
7. Psycho
8. XMind для разных платформ: Windows, Mac OS X,
Debian/Ubuntu, Debian/Ubuntu x64
9. Mind Genius
10.Concept Draw MIND MAP
11. Mind Manager X5 Pro
12. Mindjet MindManager 8.Ink
13. iMindMap
14. Nodemind
15. TheBrain

18.

www.themegallery.com

19.

www.themegallery.com
Творите сами и вместе с детьми!
English     Русский Rules