Календарь знаменательных дат

1.

Календарь
знаменательных дат
27 августа 2 сентября

2.

27 АВГУСТА
В этот день в 1797 году был образован Повивальный институт
при «императорской родильне» (ныне – НИИ акушерства и
гинекологии имени Д. О. Отта)
История института начиналась в здании на Фонтанке, где и был по повелению Павла I
открыт «Повивальный институт» при «императорской родильне», позднее получивший
название «Императорский Повивальный Институт». Первый в своем роде, располагавший не
только лечебной, но и учебной базой, он стал центром «повивания или бабичьего дела» в
России. Здесь трудился наиболее известный отечественный акушер XVIII века
Нестор
Максимович
Максимович
(Амбодик). Впоследствии и другие
«светила»
российской
медицины
работали здесь – Н. И. Пирогов, А. И.
Грубер, К. К. Зейдлиц... Кардинальные
изменения в работе Клинического
повивального института произошли на
рубеже XIX – XX вв., во время
руководства им Дмитрием Оскаровичем
Оттом. По его инициативе на стрелке
Васильевского острова было построено
новое здание института, ставшее одним
из ведущих в мире в области акушерства
и гинекологии.

3.

Джордж Хойт Уиппл
1878 – 1976 гг.)
28 АВГУСТА.
Американский врач, лауреат
Нобелевской
премии
по
физиологии
и
медицине,
совместно с Джорджем Майнотом
и Уильямом Мёрфи «за открытия,
связанные с применением печени
в лечении пернициозной анемии».
Основные
труды
посвятил
анемиям, пигментному обмену,
поражениям
печени
и
поджелудочной
железы,
туберкулёзу,
паразитарным
болезням.

4.

Вернер Форсман
(1904 – 1979 гг.)
Немецкий хирург и уролог.
Лауреат Нобелевской премии по
физиологии и медицине «за
открытия,
связанные
с
катетеризацией сердца и изучением
патологических
изменений
в
системе
кровообращения»,
совместно
с
Курнаном
и
Ричардсом. Разработал способ
катетеризации сердца, испытал его
на себе, проведя зонд через
локтевую вену в правое предсердие.
Применил
этот
способ
для
ангиокардиографии.
Занимался
вопросами оперативной урологии.
29 АВГУСТА

5.

Джон Локк
(1632 – 1704 гг.)
Английский
врач,
философпросветитель
и
политический
мыслитель.
Способствовал
распространению сенсуализма. Его идеи
оказали огромное влияние на развитие
эпистемологии
и
политической
философии. Первым из мыслителей
раскрыл личность через непрерывность
сознания. Утверждал, что ум является
«чистой доской», люди рождаются без
врождённых идей, и что знание вместо
этого определено только опытом,
полученным чувственным восприятием.
29 АВГУСТА

6.

Дэвид Гартли
(1705-1757 гг.)
30 АВГУСТА
Английский
психолог,
врач.
Основоположник
ассоциативной
психологии. Стремился установить точные
законы
психических
процессов
для
управления поведением людей. Пытался
применить для этого принципы физики
Ньютона. Объяснял, что вибрации внешнего
эфира вызывают соответствующие вибрации
в органах чувств, мозге и мышцах, а эти
последние
находятся
в
отношении
параллельности
к
порядку
и
связи
психических явлений, от элементарных
чувствований до мышления и воли. Впервые
превратил
механизм
ассоциации
в
универсальный
принцип
объяснения
психической
деятельности.
Объяснял
формирование общих понятий.

7.

Александр Кисель
(1859 – 1938 гг.)
Русский педиатр, автор трудов по
детским болезням. Посвятил целый ряд
работ ревматизму, малярии, острым
детским инфекционным заболеваниям
(скарлатине, дизентерии), инфекционной
желтухе, клинике туберкулёза. Уделял
огромное
внимание
профилактике
заболеваний.
Пропагандировал
улучшение
бытовых условий детей, создания для них
правильного
режима
и
питания,
проведение
противотуберкулёзных
прививок
новорождённым
вакциной
БЦЖ. Создал учение о хронической
туберкулёзной интоксикации у детей.
Организовал первую в СССР
Детскую ревматическую клинику, которой
руководил до конца жизни.
31 АВГУСТА

8.

1 СЕНТЯБРЯ
Надежда Прокофьевна Суслова
(1843-1918 гг.)
Первая
русская
женщина-врач.
Поступила вольнослушательницей в
Петербургскую Медико-хирургическую
академию. Первая из русских женщин
получила диплом доктора медицины,
хирургии и акушерства, а также право на
врачебную
практику
в
России.
Интересовалась физиологией. Работала
врачом–гинекологом. Главным делом
стало создание фельдшерских курсов для
женщин.
Разработала
программу
обучения, нашла средства и привлекла к
преподаванию опытных коллег. Во время
русско-турецкой войны, в действующую
армию направили 25 слушательниц этих
курсов.