Школьное ученическое самоуправление. Итоги работы в 1 полугодии 2016-2017 учебного года

1. Школьное ученическое самоуправление

И Т О Г И РА Б О Т Ы В
1 ПОЛУГОДИИ
2 0 1 6 - 2 0 17 У Ч . Г О Д А

2. Основные выдержки из положения:

ОСНОВНЫЕ ВЫДЕРЖКИ ИЗ ПОЛОЖЕНИЯ:
1.Общее положение
1.2 Самоуправление-принцип организации жизнедеятельности школьного
коллектива
1.3 ОШУС создаются с целью развития у обучающихся самостоятельно в принятии
и реализации решений по организации жизнедеятельности коллектива.
3.Порядок формирования,состав,структура и организация работы школьного
ученического самоуправления
3.5.Из членов школьного ученического самоуправления формируются центры:
-Центр информации
-Центр досуга
-Центр спорта и здоровья
-Центр труда

3. в составе школьного ученического самоуправления 14 человек (обучающиеся 7-11 классов)

В СОСТАВЕ ШКОЛЬНОГО
УЧЕНИЧЕСКОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ
14 ЧЕЛОВЕК (ОБУЧАЮЩИЕСЯ 7-11 КЛАССОВ)

4. в 1 полугодии 2016-2017 учебного года Школьным ученическим самоуправлениеморганизованы следующие мероприятия:

1 Сентября
День Учителя,Акция «Рябиновые Бусы»
Праздник для начальной школы «Осенний калейдоскоп»
Дискотека «Autumn Dance-Party»
ЛДП «Осенний калейдоскоп»
Неделя Предпринимательства и Права
Акция #СТОПВИЧСПИД
Праздник «День Матери», награждение на сцене Мулянского СДК
Новогоднее представление для 1-4 классов
Новогодний квест «Проделки пирата» для 5-7 классов
Новогодняя дискотека для 5-11 классов

5. Выезды на Сбор лидеров Пермского района

ВЫЕЗДЫ НА СБОР ЛИДЕРОВ ПЕРМСКОГО
РАЙОНА
Форум лидеров
Вступление в РДШ
Форум «Поколение, дружественные детям»

6. Опрос среди обучающихся МАОУ «Мулянская средняя школа»

ОПРОС СРЕДИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
МАОУ «МУЛЯНСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
При подготовке к Форуму лидеров «Поколение,
дружественные детям» на базе лагеря «Новое
поколение», было предложено провести
опросник по профориентации обучающихся
7-11 классов…

7. Возраст опрашиваемых

ВОЗРАСТ ОПРАШИВАЕМЫХ
10%
31%
15%
13 лет
14 лет
15 лет
16 лет
19%
13%
17 лет

8. Пол

ПОЛ
39%
Девушки
Юношы
61%

9. Образование, которое я хочу получить после окончания школы

ОБРАЗОВАНИЕ, КОТОРОЕ Я ХОЧУ ПОЛУЧИТЬ ПОСЛЕ
ОКОНЧАНИЯ ШКОЛЫ
49%
51%
Среднее
Высшее

10. Для юношей: Пойду ли я в армию?

ДЛЯ ЮНОШЕЙ: ПОЙДУ ЛИ Я В АРМИЮ?
20%
Да
80%
нет

11. Мои приоритеты сейчас

МОИ ПРИОРИТЕТЫ СЕЙЧАС
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
86%
54%
28%
36%
2%

12. Мои приоритеты через 10 лет.

МОИ ПРИОРИТЕТЫ ЧЕРЕЗ 10 ЛЕТ.
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
78%
83%
52%
41%
26%
2%

13. Кем я буду работать после получения образования?

КЕМ Я БУДУ РАБОТАТЬ ПОСЛЕ ПОЛУЧЕНИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ?
Дизайнер, архитектор- 3 чел.
Банковское дело, бухгалтер, Военный, строитель, автомеханик, актриса,
психолог, переводчик, воспитатель, программист, полицейский.
Учитель- 5 чел.
Юрист-2 чел.
Менеджмент-2 чел.
Повар-3 чел.
Врач- 7 чел.
Не определились- 46 чел.

14. Работу я представляю…

РАБОТУ Я ПРЕДСТАВЛЯЮ…
61%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
65%
35%
56%

15. Мотивы выбора места работы

МОТИВЫ ВЫБОРА МЕСТА РАБОТЫ
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
84%
18%
17%
6%
10%

16. Сфера профессиональной деятельности, в которой я буду работать

СФЕРА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ, В
КОТОРОЙ Я БУДУ РАБОТАТЬ
Не
определилс
я; 18%
медицина;
9%
менеджмен
т; 12%
производст
во; 14%
образовани
еи
воспитание;
23%
культура и
искусство;
21%
армия; 6%
туризм и
спорт; 9%
гос.служба;
1%
СМИ; 5% наука; 6%

17. Выводы

ВЫВОДЫ
• Обучающиеся осознают свои возможности и видят
перед собой приоритеты (сейчас и через 10 лет).
• Необходимо учесть результаты опросника при
планировании профориентационных мероприятий,
факультативных курсов, классных часов;
• Продолжать работу по духовно-нравственному и
патриотическому воспитанию.

18. Наши планы и перспективы

НАШИ ПЛАНЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Развитие ШУС через РДШ и идентичности нашей школы
(символика, логотип =БРЕНДБУК)
Обустройство места встречи и заседаний ШУС (Кабинет в
актовом зале)
Качественная подготовка и организация мероприятий , в
т.ч.ЛДП
Обустройство территории школы через реализацию
совместного Экологического проекта

19. Всем спасибо!

ВСЕМ СПАСИБО!
Надеемся на
дальнейшее
сотрудничество!