М.П. Мусорский «Картинки с выставки»» (на примере произведений «Прогулка», «Тюильрийский сад»)

1. Тема урок:«М.П. Мусорский «Картинки с выставки»» (на примере произведений «Прогулка», «Тюильрийский сад»).

2.

O Цель урока: Формирование готовности
эмоционально откликаться , распознавать
и анализировать выразительные и
изобразительные интонации ,свойства
музыки в их взаимосвязи и взаимодействии
проявлять различные по смыслу
музыкальные интонации , определять
жизненную основу музыкальных
произведений. Создание условий для
развития фантазии, воображения учащихся
при сравнительном восприятии
музыкальных, художественных
произведений.

3.

Знать: Название произведения « Картинки с выставки». Имя автора музыки - .
М. П. Мусоргский. Что такое сюита - последовательность разнохарактерных
пьес, объединенных общим содержанием. Почему М. П. Мусорский написал
сюиту «Картинки с выставки»
Понимать: установить взаимосвязь характера музыки и средств музыкальной
выразительности . Характер произведения трагическая, лирическая ,
созерцательная.
Применять: Восприятие данного музыкального произведения как части
музыкальной культуры.
Анализ: Сравнение содержания художественного образа и обоснование
применение средств музыкальной выразительности. Картина
«Тюильрийский сад» , музыка Мусорского.
Синтез: умение в творческой работе отразить своё мнение к музыкальному
произведению
Оценка: Оценить значимость музыкального материала с точки зрения
собственного восприятия. Обосновать своё мнение.

4. ууд

O Регулятивные УУД: определять цель ,проблему в
деятельности.
O Познавательные УУД: формирование общего
представления о искусстве, моделирование
различных отношений между объектами.
O Коммуникативные УУД: формирование
доброжелательности, умения слушать и слышать.
O Личностные УУД: формирование интереса к
музыке и различным видам музыкальнотворческой деятельности, формирование
самооценки, формирование установки на
здоровый образ жизни через прослушивание
классической музыки.

5. Цели общего музыкального образования осуществляются через систему ключевых задач личностного, познавательного, коммуникативного

и социального развития
.
Рабочая программа
рассчитана на 135ч. в год:
1 класс - 33ч. (1 час в
неделю);
2 класс - 34 ч. (1 час в
неделю);
3 класс - 34 ч. (1 час в
неделю);
4 класс - 34 ч. (1 час в
неделю).

6. Содержание курса.

O
O
O
O
O
O
O
O
O
«Музыка вокруг нас».
«Музыка и ты».
«Россия — Родина моя»
«День, полный событий»
«О России петь — что стремиться в храм»
«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»
«В музыкальном театре»
«В концертном зале»
«Чтоб музыкантом быть, так надобно
уменье...»