Мастер-класс «Мой путь к успеху»

1. Мастер-класс

«Мой путь к успеху»

2.

1 2 3 4
7 8 9 10
13 14 15 16
19 20 21 22
25 26 27 28
5
11
17
23
29
6
12
18
24
30

3. ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОДВИЖЕНИЯ СВОИХ ИДЕЙ

4. СПОСОБНОСТЬ ВЫРАЖАТЬ СВОИ МЫСЛИ В КРУГУ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ

5. ДЕМОНСТРАЦИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

6. УВЕРЕННОЕ ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ

7. ВОЗМОЖНОСТЬ КОММУНИКАЦИИ С РАЗНЫМИ СОЦИАЛЬНЫМИ КАТЕГОРИЯМИ

8. УЧАСТИЕ В РЕАЛИЗАЦИИ СИСТЕМЫ МЕР ПО ПРЕДОСТАВЛЕНИЮ АДРЕСНОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ

9. ВОЗМОЖНОСТЬ ВЫРАЗИТЬ СВОЕ МНЕНИЕ ПО ОБЩЕСТВЕННО-ЗНАЧИМОЙ ПРОБЛЕМЕ.

10. РАЗВИТИЕ ЛИДЕРСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ

11. ВОЗМОЖНОСТЬ ПРОЯВИТЬ СЕБЯ В КОМАНДЕ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ

12. АКТИВНАЯ ГРАЖДАНСКАЯ ПОЗИЦИЯ

13. УМЕНИЕ ПРЕЗЕНТОВАТЬ СВОИ ДОСТИЖЕНИЯ

14. АКТИВНАЯ ЖИЗНЕННАЯ ПОЗИЦИЯ

15. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНО ЗНАЧИМЫМИ ПАРТНЕРАМИ ПО РАСПРОСТРАНЕНИЮ РЕЗУЛЬТАТОВ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

16. УМЕНИЕ БЫСТРОЕ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В СЛОЖНЫХ И ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ СИТУАЦИЯХ.

17. БЛАГОПРИЯТНАЯ ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ОБСТАНОВКА В ДАННОЙ МЕСТНОСТИ

18. ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ

19. КАЧЕСТВЕННЫЙ И КОЛИЧЕСТВЕННЫЙ РОСТ КОМАНДЫ ЕДИНОМЫШЛЕННИКОВ ВМЕСТЕ С РАЗВИТИЕМ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ

20. СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТИРОВАННОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В УСЛОВИЯХ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ.

21. УМЕНИЕ ОТСТАИВАТЬ СВОЮ ТОЧКУ ЗРЕНИЯ

22. РАЗВИТЫЕ КОММУНИКАТИВНЫЕ СПОСОБНОСТИ

23. ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ

24. ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ

25. ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ

26. ПОДЕЛИТЕСЬ ГЛАВНЫМ УСПЕХОМ ВАШЕЙ ДЕТСКОЙ ОРГАНИЗАЦИ

27. ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА

28. ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА

29. ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА

30. ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА

31. ПОДЕЛИТЕСЬ ВАШИМ СЕКРЕТОМ УСПЕХА

32.

Фестиваль «Время твоих побед»
Проведение фестиваля по номинациям:
• 1) Музыка:
• - 2) Хореография:
• - «3) Театр:
• 4) Оригинальный жанр:
• 5) Журналистика:

33.

Проект «Виртуальный журнал «ВирАЖ»
Виртуальный журнал «ВирАЖ» - представляет собой вариант
информационного решения проблемы повышения качества
освещения деятельности детских организаций за счет создания
уникальной среды общения. Каждые две недели в официальной
группе ТРОО СДО (vk.com/sdoto) детским организациям необходимо
выкладывать новостные сюжеты о самых ярких и значимых
мероприятиях, событиях и акциях

34.

Конкурс авторских стихов «Литературная гостиная
• 1 этап – объявление о создании клуба «Литературная гостиная», принять участие в
котором могут школьники в возрасте от 7 до 18 лет по возрастным категориям.
• 2 этап – заседание клуба «Литературная гостиная» согласно графику:
• Сентябрь – стихи о семье,
• Октябрь – стихи о родной школе,
• Ноябрь – стихи о Союзе детских организаций,
• Декабрь – стихи о праздниках,
• Январь – стихи о природе,
• Февраль – стихи о родном крае,
• Март – стихи о дружбе,
• Апрель – стихи о творчестве,
• Май – стихи на свободную тему.
• 3 этап – проведение городского/ районного конкурса лучших литературных гостиных

35.

• Проект «Семейный театр»
• Создание предметно-развивающей среды в едином пространстве
«РЕБЕНОК-РОДИТЕЛЬ» через формирование фокус-группы, в которой
родители принимают непосредственное участие во всех делах своих
детей.
• Проведение бесед классными руководителями: виды театра
театрального искусств; правила поведения в театре; работники театра.
и
• Посещение театра своего города/ района совместно с родителями.
• Развитие
навыков
сценических
выступлений
театрализованной деятельности через постановку
театрализованного выступления
посредством
конкретного

36.

Проект «Есть контакт»
• классные часы «Уроки доброты» (в рамках классного часа
подростки совместно с детьми с ограниченными возможностями
здоровья занимаются рукоделием, оригами, вышивка, квилинг,
макроме, лепка, выжигание, икебана и т.д.)
• акция «Мир на ладони» (организация выездных кино-показов на
большом экране художественных фильмов, мультфильмов,
развивающих программ на территории интернатов, детских домов,
центров психологического сопровождения, воспитанниками
которых стали дети с ограниченными возможностями здоровья).

37.

Акция «Рождественское чудо»
• сбор денежных средств или игрушек.
• приобретение подарков и поздравление детей на дому

38.

«Областной детский Референдум»
В каком классе вас начали готовить к ЕГЭ/ОГЭ? ______________________________
Как ты оцениваешь свой уровень подготовки к ЕГЭ/ОГЭ?
Сколько времени вы уделяете подготовке к ЕГЭ/ОГЭ?
Какой предмет, по вашему мнению, один из самых тяжелых для сдачи ЕГЭ/ОГЭ? (можно несколько
вариантов) ______________________________________________
С кем вы будете готовиться к ЕГЭ/ОГЭ?
Как вы считаете можно ли сдать ЕГЭ/ОГЭ без помощи репетитора?
Как вы считаете, необходимо ли продолжать подготовку к ЕГЭ/ОГЭ во время каникул?
Внушают ли вам учителя, что вы не сдадите ЕГЭ/ОГЭ?
Мешает ли тебе активная деятельность при подготовке к экзаменам?
Ощущаешь ли ты моральную поддержку со стороны родителей/учителей при подготовке к ЕГЭ/ОГЭ?
Надеешься ли ты на дополнительную помощь во время ЕГЭ/ОГЭ?
Планируете ли вы пронести подсказки на ЕГЭ/ОГЭ?
Боитесь ли вы сдавать ЕГЭ/ОГЭ?
Чем можно заменить ЕГЭ/ОГЭ?
Как вы относитесь к строгим правилам проведения ЕГЭ/ОГЭ?

39.

Биржа труда «СтартАП»
• проведение ярмарки вакансий..
• организация работы секторов «сценаристы», «оформители»,
«звуковое и видеосопровождение», «операторы», «ведущие»,
«работники технической службы» и т.д. по подготовке к
традиционному мероприятию детской организации.
• проведение традиционного мероприятия.

40.

Актив-мастерская «Дело чести»
• формирование и функционирование на базе детской организации
органов самоуправления.
• работа «Школы актива».
• обучение в Заочном Институте Лидерства (на базе группы ТРОО СДО
в социальной сети ВКонтакте

41.

Проект «Круиз по СДО»
• проведение поисковой работы по выявлению
выпускников своей детской организации,
выдающихся
• проведение совместных встреч с выпускниками своей детской
организации,
• оформление брендбука «История моей организации».

42.

Марафон «Дети выбирают мир»
• уборка воинских захоронений.
• проведение акции «Фонарик надежды». «в памяти абсолютно
каждого, кто станет его участником и свидетелем.
• проведение мероприятия «Сильные духом» с приглашением
ветеранов Великой Отечественной войны.
• военно-полевой выход (эстафеты, стрельба из различных орудий,
пейнтбол, историческая викторина, конкурс солдатской песни,
полевая кухня).

43.

Онлайн-эстафета «Добрый поступок»
Требования к видеороликам интернет-эстафеты: на фото
должен присутствовать человек или группа людей, демонстрирующие
преимущества активной гражданской позиции по одному из
направлений:
• Сентябрь - ноябрь – шефское дело;
• Декабрь - февраль – социальное дело;
• Март-май – патриотическое дело.
• Графическая обработка видеороликов не допускается.

44.

Калейдоскоп «День открытых дверей»
• создание сайта детской организации или официальной группы в
социальной сети;
• оформление карты контактов детской организации;
• проведение совместных мероприятий с родителями «Территория
дружбы»;
• оформление «Книги отзывов», где каждый гость может оставить свои
пожелания;
• брифинг с представителями муниципальных органов власти «Мы и наше
детство»;
• проведение серии мастер-классов для других детских организаций
города/ района «Мой путь к успеху»;
• проведение открытого мероприятия детской организации с
приглашением Совета Союза детских организаций.

45.

Проект «112»
• деловая игра для младших школьников «ПДД: пора действовать
дружно» (сентябрь 2015 года).
• эстафета «01» для учеников 5-6 классов (октябрь 2015 года)
• квест «Блокпост: мой ответ терроризму» 7-8 классы (январь 2016
года)
• конкурс социальной рекламы «Информационная безопасность» 911 классы (апрель 2016 года).

46.

Проект «Успеть за 24 часа»
• «Экологический лабиринт» (ноябрь 2015 года) – создание макета
микрорайона школы, на котором указаны все наиболее значимые
экологические объекты, требующего особого внимания со стороны
общественности.
• трудовой десант «Мусора.НЕТ» (участие в городских/районных и
школьных субботниках).
• экологический квест «Раскрасим город в зеленый цвет» (май 2016
года) с приглашением ветеранов Великой Отечественной войны.

47.

Проект «Альтернатива»
• велопробег актива детской организации (сентябрь 2015 года, апрель 2016
года),
• флешмоб «36.6» (октябрь 2015 года),
• проведение серии спортивных эстафет «Спорт – наша альтернатива»
(ноябрь-декабрь 2015 года),
• онлайн-конкурс «Моя альтернатива» (создание видеоролика, в котором
участник должен рассказать о его здоровом образе жизни, о спорте и
увлечениях, которым свойственны соревновательный дух, драйв и
стремление к совершенству) (январь-февраль 2016 года).
• агитационная эстафета «Вредно выбирать вредное» (изготовление
агитационных материалов по борьбе с вредными привычками) (март
2016 года).

48.

Проект «День рожденья детской организации»
• оформление стенда со знаменательными датами и победами, и стенда,
на котором ребята смогут писать поздравления детской организации и
многое другое;
• проведение экскурсии по школе и по детской организации;
• проведение праздничного сбора актива, в котором могут принять участие
выпускники детской организации, приглашенные гости;
• деловая игра «Перекресток поздравлений» (можно пригласить в гости
другую детскую организацию и поиграть с ними в увлекательную
викторину по истории Союза детских организаций, детских организаций
вашего города/ района, школьных детских организаций);
• праздничный концерт

49.

Несекретная лаборатория «8+»
• размещение в школе информационных сообщений о начале работы
детского объединения начальной школы, формирование актива,
организация шефской помощи старшеклассников.
• проведение первого сбора актива, выборы президента.
• старт работы детского объединения по собственной программе,
включающей 4 основных направления – творческое, спортивное,
здоровый образ жизни, патриотическое.
• проведение отчетных мероприятий в течение четверти.

50.

Открытая дискуссия «Молодежный голос»
• Проведение дискуссии. Темы дискуссии:
• - 5-7 классы (ноябрь) - тема для обсуждения «Социальный успех» (потеря
моральных норм, борьба с Интернет-зависимостью, проблема
взаимоотношений в семье),
• - 8-9 классы (февраль) - тема для обсуждения «Экономический успех»
(трудоустройство несовершеннолетних, обращение с деньгами,
предпринимательство),
• - 10-11 классы (апрель) - тема для обсуждения «Собственный успех»
(профессиональная ориентация, выбор учебного заведения, будущая
профессия).
• создание видеоролика о способах решения обсуждаемых проблем и
размещение в группе СДО ТО

51.

Экспресс-диалог «100 вопросов взрослым»
• «Письмо другу» (ноябрь 2015 года) – возможность задать в
письменном виде вопрос любому педагогу школы, работнику
муниципального органа, осуществляющего деятельность в сфере
образования.
• серия встреч «Главный герой» (январь, март 2016 года)
• деловая игра «Код поколений» (май 2016 года) с приглашением
ветеранов Великой Отечественной войны.
• возможность задать в течение всего учебного года онлайн-вопрос
Совету
СДО
ТО
в
социальной
сети
Спрашивай.ру
(http://sprashivai.ru/SDO_TO).