Синтаксис и культура речи

1. Как мы говорим?

УРОК РУССКОГО ЯЗЫКА
В 11 КЛАССЕ
Учитель русского языка и литературы
МБОУ СОШ №39 г. Краснодара
Шкуропат Людмила Владимировна

2. ЭПИГРАФ УРОКА

Умение говорить это кратчайший путь к
известности...
Почти любой может говорить так что будет
приятен и желанен в обществе если он обладает
верой в себя и людей...
Карнеги

3. ЦЕЛИ УРОКА

Обучающая:
обобщение
и
систематизация
материала по теме “Синтаксис и культура речи”.
Развивающая:
совершенствование
навыков
культуры речи.
Воспитывающая: установка на серьёзную работу по
подготовке к экзамену учащихся.

4. ОРФОЭПИЧЕСКАЯ РАЗМИНКА

МЕЛЬКОМ
ТОРТЫ
СРЕДСТВА
СВЕКЛА
ГАЗОПРОВОД
КРАСИВЕЕ
ХОДАТАЙСТВО
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ЩАВЕЛЬ
ВКЛЮЧИМ

5. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ

МЕЛЬКОМ
КРАСИВЕЕ
ГАЗОПРОВОД
ТОРТЫ
ХОДАТАЙСТВО
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
СРЕДСТВА
ЩАВЕЛЬ
СВЕКЛА
ВКЛЮЧИМ

6. В каком предложении вместо слова ПРЕДСТАВИТЬ нужно слово ПРЕДОСТАВИТЬ

1) Начинающий писатель представил свой роман на суд
читателей.
2) Абитуриенты представили аттестаты и медицинские
справки.
3) И она представила себе эти поля под осенним дождем.
4) Русский язык – это громаднейшая сокровищница,
которая представляет нам безграничные
возможности.

7. В КАКОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ НЕТ ГРАММАТИЧЕСКОЙ ОШИБКИ?

1) Согласно приказу ректора студенты прошли
флюорографию.
2) Двое девушек собирали цветы на лугу.
3) Я одела сегодня теплый костюм, потому что
похолодало.
4) Нужно при выходе из автобуса оплатить за проезд.

8. Выберите грамматически правильное продолжение предложения

Обдумав план сочинения,
1) композиция не должна быть нарушена.
2) мною было распределено время.
3) я стал подбирать эпиграф
4) требуется знание художественного произведения.

9. В каком предложении придаточную часть СПП нельзя заменить обособленным определением, выраженным причастным оборотом

1) Гора, на которой мы стояли, жила вроде бы отдельно
от всего леса.
2) Бричка, которая въехала во двор, остановилась перед
небольшим домиком.
3) Избавлю вас от возгласов, которые ничего не
выражают.
4) Эта долина была завалена снеговыми сугробами,
которые напоминали милые места нашего детства.

10. ДМИТРИИЙ СЕРГЕЕВИЧ ЛИХАЧЕВ 1906 – 1999

РУССКИЙ
ФИЛОЛОГ
ИСТОРИК
АКАДЕМИК
ОБЩЕСТВЕННЫЙ
ДЕЯТЕЛЬ

11.

ЗАКОНЧИТЕ ФРАЗЫ
Сегодня на уроке мы повторили…
Совершили открытие…
Будем стремиться к …

12.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ
Напишите, согласны или не согласны вы с
точкой зрения автора прочитанного текста.
Объясните
почему.
Свой
ответ
аргументируйте, опираясь на знания,
читательский и жизненный опыт.

13. БЛАГОДАРЮ ЗА РАБОТУ! ЖЕЛАЮ УСПЕХА!

14. ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ

http://www.networkedblogs.com/blog/%D0%91%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D0%B5%D1%81_mlm_%D1%81_%D0%B
D%D1%83%D0%BB%D1%8F_%D0%91%D0%BB%D0%BE%D0%B3_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D1%8B
оратор
http://images.yandex.ru/yandsearch?p=1&text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%
BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0
%B8%202%20%D1%81%D0%BC%D0%B0%D0%B9%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0&fp=1&pos=55&uinfo=ww1010-wh-552-fw-785-fh-448-pd1&rpt=simage&img_url=http%3A%2F%2Fi.smiles2k.net%2Fbig_smiles%2Fbig_smiles_31.gif смайлик
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%
D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8
%20%D0%B2%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD
%D1%8B%D0%B9%20%D0%B7%D0%BD%D0%B0%D0%BA&fp=0&img_url=http%3A%2F%2Fanderson.chem.ox.ac.uk
%2Fimages%2Fquestion.jpg&pos=13&uinfo=ww-1010-wh-552-fw-785-fh-448-pd-1&rpt=simage восклицательный знак
удачи http://www.gifzona.ru/i/uducha/good_luck_02.gif
http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&fp=2&img_url=http%3A%2F%2Fwww.pravmir.ru%2Fwpcontent%2Fuploads%2F2009%2F09%2Flihachev100.jpg&uinfo=ww-1010-wh-552-fw-785-fh-448-pd1&p=2&text=%D0%BF%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82%20%D0%B4.%D1%81.%D0%BB%D0%B8%D1%85%
D0%B0%D1%87%D0%B5%D0%B2%D0%B0&noreask=1&pos=82&rpt=simage&lr=39 портрет Д.С. Лихачева