Similar presentations:
Анализ работы городского методического объединения библиотекарей образовательных организаций города Горловка
1.
Iполугодие
2.
Цель работыс библиотечными работниками
образовательных организаций
• Поиск оптимальных технологий
библиотечно-библиографического
образования обучающихся с целью
содействия воспитания гармоничной,
совершенной личности, сознательной
для своего гражданского долга,
открытой для интеллектуального,
духовного и творческого развития в
условиях информационного общества
Проблемная тема работы
• Профессиональное
самосовершенствование
библиотекаря как один из
факторов повышения
результативности работы
библиотеки образовательной
организации, внедрение
инновационных форм работы
3.
ПрофессиональноориентированныеИнформационные,
самообразова-тельные
Личностные,
психологические
Ключевые
компетентности
библиотекаря
Социальные,
национально-этические,
правовые
Научные, культурологические,
познавательные
Эстетические
4.
Методические рекомендации поналаживанию системы
самообразования библиотекарей
Конкурсы профессионального
мастерства
Повышение профессионального
мастерства на курсах ДРИДПО
МО библиотекарей
образовательных организаций
Индивидуальные консультации
Мониторинговые исследования и
анкетирование
Предоплата периодических
профессиональных изданий для
библиотекарей
Внедрение передового опыта лучших
библиотекарей
Работа с молодыми библиотекарями
Творческая группа
Семинары разных типов
Круглые столы, тренинги
Профессиональные диалоги
Мастер-классы
5.
.• Организация эффективной системы работы школьных библиотек
.
• Популяризация передового опыта библиотекарей с использованием
инновационных форм и методов работы
.
• Предоставление методической помощи в организации разнообразных
видов массовой работы по пропаганде книги
.
• Повышение уровня профессиональной компетентности школьных
библиотекарей
.
• Выявление и поддержка инициативных и творческих библиотечных
работников образовательных организаций
.
• Повышение библиотечно-информационной деятельности библиотекарей
6.
Предоставлениекачественной научнометодической помощи в
создании системы
самообразовательной
работы
Организация работы по
освоению
информационнокоммуникативных
технологий
Повышение мотивации к
участию библиотекарей в
профессиональных
конкурсах и выставках
творческих работ
Совершенствование
работы по выявлению,
обобщению и внедрению
в практику работы
лучшего опыта школьных
библиотекарей города
7.
Общие формы работы• Информационно-методические
совещания (Кружилина В.Г.)
• Методическое объединение
• Постоянно-действующий семинар
«Библиотека образовательной
организации – центр формирования
инновационной культуры личности»
• Ярмарка идей
• Семинары-практикумы
• Тренинги
• Школа библиотечного мастерства
• Праздники (Республиканский день
библиотек, Неделя детской и
юношеской книги)
• Курсы повышения квалификации при
ДРИДПО
• Международный месячник школьных
библиотек
Групповые формы работы
• Инструктивно-методические
совещания по производственным
вопросам (Кружилина В.Г.)
• Практикум для вновь назначенных
библиотекарей (ГОШ № 55)
• Творческая группа библиотекарей
(ГОШ № 48)
Индивидуальные формы
работы
• Консультационные пункты на
базе опорных школьных
библиотек (ГОШ № 10, 14,
гимназия «Интеллект»)
8.
Экспертно-диагностическаяработа
Исследовательскианалитическая работа
• Анкетирование библиотечных
работников (Кружилина В.Г.,
руководитель МО)
• Аттестация образовательных
организаций (Кружилина В.Г.)
• Аттестация школьных
библиотекарей (Кружилина
В.Г.)
• Мониторинг (Кружилина В.Г.,
руководитель МО)
• Библиотечные кадры
(Кружилина В.Г.)
• Контингенты учащихся
(Кружилина В.Г.)
• Заказ учебников (Кружилина
В.Г.)
• Библиотечные фонды учебников
(Кружилина В.Г.)
Координационные действия с библиотеками города
по организации и проведению совместной работы
• Акции, конкурсы для детей (Неделя детской и юношеской
книги, акция «Я выбираю чтение!»)
• Библиотечные уроки, экскурсии в детские библиотеки
• Литературные гостиные
9. «Свободные мини-библиотеки» в школах города Горловка
10. «Свободные мини-библиотеки» в школах города Горловка
11. «Свободная мини-библиотека» в ГОШ №40
12. Школа молодого библиотекаря (на базе ГОШ № 55)
13. Творческая группа школьных библиотекарей города (на базе ГОШ № 48)
14. ТЕМА РАБОТЫ ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЫ: «Информационно-коммуникативные технологии в работе школьной библиотеки»
15.
Выпуск обновлённойпрограммы
библиотечных уроков
для 5-9 классов на
русском языке
Подготовка форм для
проведения
инвентаризации
библиотечного фонда
Разработка плана
программы
библиотечных уроков
для 1-4 классов
16. Инструктивно-методическое совещание «Современная библиотека – центр формирования образовательно-воспитательного пространства
общеобразовательной организации»(на базе ГОШ № 40)
18.01.2018 г.
17. Мастер-класс «Роль библиотеки образовательной организации в организационно-методическом сопровождении развития одарённости» (на
базе Лицея № 88 «Мечта»)22.03.2018 г.
18.
Заражать каждогопришедшего в библиотеку
ребенка жаждой творчества
19.
Разбудить «волшебников»,которые глубоко спят в сердце
каждого ребенка
20.
Видеть перспективуразвития одаренных детей ,
сочетать развитие талантов
с их воспитанием,
с привитием любви
к своему родному краю,
с развитием гражданского
самосознания
21. Школа библиотечного мастерства «Мониторинг деятельности библиотеки» 26.04.2018 г.
22.
23.
24. Методический фестиваль к Республиканскому Дню библиотек «Составные успеха школьного библиотекаря: профессионализм +
креативность»(на базе Лицея № 85 «Гармония»)
17.05.2018 г.
25.
Профессионализм и креативность в работе библиотекаря – это требование современности.26.
Смысл и стиль, профессионализм и креативность создают концепцию успеха!27.
Девиз Недели:«Свет мудрости, знаний,
добра – книга укажет дорогу всегда!»