Similar presentations:
Профессиональные конкурсы как средство повышения педагогического мастерства учителя
1. МОУ «Школа №144 города Донецка», Донецк, ДНР
Прилуцкая С.А.,учитель биологии
2. Профессиональные конкурсы как средство повышения педагогического мастерства учителя
3. Аудитория: руководители методических объединений учителей географии, биологии, химии, физики и экономики.
Цель: повышение научнометодической и профессиональнойкомпетенции руководителей МО
учителей естественных дисциплин и
экономики в условиях модернизации
образования
4. Зачем вообще проводят конкурсы для учителей?
1. пропаганда инновационныхпедагогических идей и достижений,
2. поощрение творчески
работающих педагогов,
3. повышение социального статуса
и профессионализма работников
образования,
4. распространение
педагогического опыта лучших
учителей Донецкой Народной
Республики
5. развитие творческой
деятельности педагогических
5. А нам это зачем? Почему мы участвуем в конкурсах?
6. Стать директором
7.
8. Стать знаменитым!
9. Ее выдвинула школа
10. «Подпитаться» новыми идеями!!!
11.
12.
Что новенького?13.
Анастасия Прудникова14.
15.
Сердце клетки - это я!Уж поверьте мне, друзья
Координирую и согласую,
Чётко всё организую,
Хромосомы сохраняю,
За наследство отвечаю.
Ядро
16.
По каналам и канальцамГрузы в клетке я вожу
Доставляю точно в срок
Соли, кислород и воду
Органоидам в угоду.
ЭПС
17.
Я за стройку отвечаю,Белок в клетку поставляю,
Произвожу его сама,
Хоть мала, совсем мала.
18.
В клетке всех объединяю,Саму клетку охраняю,
Защищаю, берегу,
Строго за врагом слежу,
Я же влагу сберегаю,
Гомеостаз я сохраняю.
Плазмалемма
19.
Роль я важную играю,За порядок отвечаю,
Хлам я всякий упакую,
Выполняю роль другую:
Забиваю в свой же склад
Всякий мусор, все подряд.
Лизосома
20.
Идеи дляпроектов
21.
22.
23.
24.
Желаем успехов в нашемнелегком труде!