pedagogy
lingvisticsSimilar presentations:
Игра «Что лишнее?»
1.
Что лишний?Дидактик уен
5-6 яшь
Составила:
Шайдуллина Гульнур Асгатовна
МБДОУ детский сад №115
Город Набережные Челны
2.
Нәрсә артык?Максат. Предметларны төркемләү күнекмәләрен, гомумиләштерүче сүзләрне һәм иҗади фикерләү сәләтен
үстерү.
Уен барышы.Балалар шуның кайсы артык икәнен аерып әйтергә тиешләр.
“Что лишний?”
Цель. Закреплять умение обобщать, классифицировать предметы по определенным качествам. Развивать
творческое мышление.
Ход игры. Дети должны назвать, что из них лишние. Надо направить мышку и щелкнуть на неё. Если не
правилный ответ –картинка будет вращатся, если правильный ответ она исчезнет.
Правильные ответы
1 задание - ипи (хлеб)
2 задание – чиста туп ( чистый мяч)
3 задание – ипи (хлеб)
4 задание –чынаяк (чашка)
5 задание –кашык (ложка)
6 задание – зәңгәр күлмәк (синяя рубашка)
7 задание –кашык (ложка)
8 задание – тәлинкә(тарелка)
9 задание - чынаяк (чашка)
10 задание – Өстәл (стол)
11 задание - карават (кровать)
12 задание - помидор