Профориентация дошкольников

1.

2.

Система мероприятий,
направленных на выявление
личностных особенностей,
интересов и способностей для
оказания ему помощи в разумном
выборе профессии, наиболее
соответствующих индивидуальным
возможностям.
Доступная

3. цель

приобщение к ценностям труда и профессиональной
деятельности человека, развитие интереса детей к миру труда и
профессиям взрослых на примере ближайшего окружения
(сотрудники детского сада, родители), города и области.

4.

Создание
развивающей
предметнопространственной
среды
профориентационной
направленности
Формировать желание
Выполнять трудовые
действия
представителей
разных профессий
Воспитывать
бережное
отношение к
труду
взрослых и
результатам
труда
Расширять
знания о мире
профессий
задачи
Развивать
положительное
отношение к
труду
Формировать
представление о
необходимости
трудовой
деятельности

5. В практике с дошкольниками по ранней профориентации педагоги используют разнообразные методы, которые позволяют сделать работу

наиболее интересной.
Наглядные
◦
◦
◦
◦
экскурсии
наблюдения
дидактические пособия
рассматривание картин, иллюстраций,
фотографий, рисунков.
◦ просмотр видеозаписей

6.

7.

Используем в работе « ЛЭПБУК»

8. Игровые

дидактические игры
игровые упражнения
игры с правилами
словесные игры
игры-воображения
игры-шутки

9. Дидактические игры по профориентации

Игры направленные на расширение
представлений о профессиях
взрослых.
На обогащение словарного запаса

10. Творческий подход воспитателя Снеговой О.М.

11. Игры разнообразны и подобранны в соответствии с возрастом

12. Комплект сюжетно ролевой игры «Ферма».

13. Игра «модельер»

14. Маркеры игрового пространства

Преимущества использования маркеров:
Легко трансформируются, позволяя
преобразовывать
пространство по придуманному замыслу;
Многофункциональны;
Вариативны;
Развивают детскую фантазию и
воображение;
Активизируют двигательную активность;
Рассчитаны на все возрастные категории
от 3 до 7 лет Имеют эстетичный вид;
Занимают мало места при хранении;
Выполнены из недорогих и доступных
материалов.

15.

Маркер «Ширма»
использовать как магазин, кассу в театр, касса на вокзале, почта.

16. Маркер «Машина»

17. Макеты машин из разных материалов

18.

Маркер «Корабль»

19. Словесные

художественное слово
рассказ воспитателя
беседы
малые фольклорные формы
проблемные ситуации
высказывания и сообщения

20.

Подборка книг и
иллюстраций о
профессиях.

21. Практические

трудовые поручения
обучение отдельным способам
выполнения трудовых операций.
игровые обучающие ситуации
сюжетно-ролевые игры

22.

23. Театральный уголок

24.

видом самостоятельной
деятельности дошкольника является
сюжетная игра. Атрибуты к играм были
подобраны так, чтобы создать условия
для реализации интересов детей в разных
видах игр. Эстетичность и изысканность
оформления, современность материалов
вызывают у наших детей желание играть.
Подобранный
игровой
материал
позволяет нашим детям комбинировать
различные сюжеты, создавать новые
игровые образы.
Основным

25. Наши достяжения