Челове́к — общественное существо, обладающее разумом и сознанием

1. Человек-это…

Выполнил студент группы Ю-1.2
Селин Филипп

2.

• Челове́к —
общественное существо,
обладающее разумом и
сознанием, а
также субъект общественноисторической деятельности
и культуры. Возник на Земле в
результате эволюционного
процесса — антропогенеза,
детали которого продолжают
изучаться.
2

3.

• Человек изучает и изменяет себя и окружающий мир,
создаёт культуру и собственную историю. Сущность
человека, его происхождение и назначение,
занимаемое им место в мире были и остаются
основными
проблемами философии, религии, науки и искусства

4. Изучение человека

• По настоящему научным в строгом понимании
изучение начинается со 2-й половины 19 века.
Опубликованная в 1859 году теория естественного
отбора Дарвина оказала значительное влияние не
только на развитие изучения непосредственно
антропогенеза, но и на развитие многих других
разделов человековедения,
например этнографии, археологии, психологии.

5.

• По сведениям «Новой философской энциклопедии»,
можно выделить не менее четырёх подходов к
определению понятия (термина) «человек»:
1. Человек в естественной систематике животных
2. человек как сущее, выходящее за рамки живого мира и в
известной мере противостоящее ему;
3. человек в смысле «человеческий род»;
4. человек как индивид, личность
5

6. Отличие от животных

• В отличие от животных человек
сознательно изменяет окружающую
природу в соответствии со своими
потребностями, изменяя при этом и свою
собственную природу, что и обусловило
коренные качественные отличия строения
и функции организма человека от
строения и функции организма
животных.
• Организм человека - это высшая форма
организации материи, исторически
сложившаяся целостная система,
основным свойством которой является
способность к обмену веществ с
окружающей средой, росту и
размножению. Схематично его строение
можно представить следующим образом.

7.

• Возможность мыслить и
способность к осуществлению
свободного выбора,
принимать ответственность за
поступки,
наличие моральных суждений.
Описывая человека, отмечают его
биологическую
неприспособленность, отсутствие
специализации его органов для
какого-либо конкретного простого
животного существования,
способность производить орудия
труда, огонь, и использовать их, дар
речи, пластичность поведения.

8.

• Первые люди были охотниками и собирателями, что
подразумевало в основном кочевой образ жизни.
Приблизительно в 10 тысячелетии до н. э. (даты различаются в
зависимости от географического региона) в образе жизни людей
произошёл ряд крупных изменений, связанных с
освоением сельского хозяйства и получивших название
«Неолитической (сельскохозяйственной) революции». Переход к
сельскому хозяйству был вызван оседлостью и созданием
первых крупных поселений, необходимых для крупного
строительства.

9.

• Индивид — особь, отличимая от других, (особенная в своем
роде) живой организм. В психологии и социологии: отдельный
человек как уникальное сочетание его врожденных и
приобретенных свойств.
Родившись, человек по определению
уже является индивидом, что отражает
его родовую принадлежность. Это
конкретный носитель индивидуальносвоеобразных черт, но прежде всего
биологически обусловленных. Со
всеми другими людьми его объединяет
скелетно-мышечное строение,
строение головного мозга,
присутствие речи и т.д.

10.

• Индивидуа́льность — совокупность характерных особенностей
и свойств, отличающих одного индивида от другого;
своеобразие психики и личности индивида, неповторимость,
уникальность

11.

• Личность – относительно устойчивая целостная система
интеллектуальных, морально-волевых и социально-культурных
качеств человека, выраженных в индивидуальных особенностях
его сознания и деятельности

12. Единая наука о человеке

• В 20 веке было предложено создать единую науку,
предметом изучения которой могли бы быть все
природные и социальные свойства и отношения
человека. Если бы такая наука была создана, то
возможный вариант определения предмета её
изучения мог бы быть описан так:
• «Человек — это субъект общественноисторического процесса, развития материальной и
духовной культуры на Земле, биосоциальное
существо, генетически связанное с другими формами
жизни, но выделившееся из них благодаря
способности производить орудия труда, обладающее
членораздельной речью и сознанием, нравственными
качествами»

13. Спасибо за внимание 

Спасибо за внимание
13