Бурденко Николай Нилович

1. Бурденко Николай Нилович

Подготовили:
Студентки 2 курса Верижникова М.
и Федорова В.
Студентки 1 курса Исмаилова В. и
Новкина Н.

2. УЧЕБА И СТУДЕНЧЕСКИЙ ПЕРИОД ЖИЗНИ.

• Николай Нилович Бурденко родился в Пензенской губернии, в селе
Каменка Нижне-Ломовского уезда 22 мая 1876 года. Успешно
окончив земскую школу, Бурденко отправился в Пензу, где
закончил в 1891 духовную семинарию с отличием и хотел
продолжить образование в Петербургской Духовной академии, уже
сдав вступительные экзамены. Однако вдруг резко изменив свои
намерения, Николай Нилович уехал в Томск и поступил на
медицинский факультет Томского университета. В это время
будущее светило медицины очень интересовался личностью И. Н.
Пирогова, жизнь которого вдохновила студента на изучение
хирургии. Три курса он учился искусству вскрытия и тому, как
готовить анатомические препараты. Бурденко в процессе обучения
очень успешно себя зарекомендовал, и его назначили на третьем
курсе помощником прозектора. Потом, в 1901 году он принял
участие в студенческих демонстрациях, которые призывали к
свержению царской власти, и в результате этого был исключен из
университета (по некоторым данным фамилия Бурденко
случайным образом оказалась в числе «забастовщиков», хотя
Бурденко один раз уже восстанавливался в университете после
подобного прецедента). В связи со сложившимися
обстоятельствами бывший, подающий большие надежды студент,
отработал почти год с больными туберкулезом детьми и лишь,
потом с помощью ходатайств профессоров сумел восстановиться в
Юрьевский университет (ныне город Тарту).

3. УЧЕБА И СТУДЕНЧЕСКИЙ ПЕРИОД ЖИЗНИ.

Во время учебы в Юрьевском университете Николай
Нилович участвовал добровольцем в Русско-Японской
войне, всячески помогая на фронте: создавал
перевязочные пункты, сам лично выносил раненых
солдат с поля боя и возвращался искать вновь.
Вернувшись с фронта, Бурденко продолжил учебу в
университете. Сдав успешно экзамены (врачебный
диплом с отличием), летом в 1906 году он официально
стал лекарем и остался работать в том же
университете.

4. Биография

В здании Академии имени Н.Е. Жуковского в Москве для фронтовых хирургов проводились в 1941 году семинары по
нейрохирургии. Лекции по военно-полевой хирургии, которые читал Н.Н. Бурденко, посещали все отправлявшиеся на фронт
хирурги.
Н.Н. Бурденко на осмотр раненого хватало минуты. За эту минуту он намечал план операции и тут же приступал к ней. И на
этот раз все было также. Шла сложнейшая операция на черепе. Н.Н. Бурденко оперировал молча, сосредоточенно.
Присутствующие с благоговением следили за руками хирурга, инструментами. Операция закончилась успешно. Николай
Нилович поспешно вышел в предоперационную и нетерпеливо сказал «Марфуша! Кохер и шарик!»
Сестра молча подала требуемый инструмент и стерильный марлевый шарик. На ее лице не отразилось даже удивления.
Одним рывком Бурденко удалил себе зуб, заложил в ранку шарик и с облегчением вздохнул, разглядывая зуб «Так вот кто
пять дней меня мучил! Негодяй!..»

5. Биография

• Как мог человек в 65-летнем возрасте блестяще
провести пятичасовую операцию на черепе с
острой зубной болью! А если бы обморок или
болевой шок. В этом эпизоде как в капле воды
отразился характер военного хирурга Николая
Ниловича Бурденко, одного из
основоположников нейрохирургии в Советском
Союзе.
3 июня 1876 года в селе Каменке
Нижнеломовского уезда Пензенской губернии в
семье сельского священника родился Николай
Бурденко. В пятилетнем возрасте Коля сам без
родителей пошел в школу. Учитель, на урок
которого пришел мальчик, отправил его домой.
«Мал еще учиться», — буркнул вслед
мальчугану седовласый учитель. Коля стал
приходить каждый день, он терпеливо ждал
под дверью класса, когда же его будут учить.
Директор, видя упорство мальчика, в конце
концов сдался (а что было делать) и разрешил
посещать школу.

6. Биография

Успешно окончив сельскую школу, Николай едет в Пензу. Здесь он с отличием оканчивает духовную
семинарию. Заметив одаренность семинариста, его направляют в Петербургскую духовную академию.
Неизвестно, что или кто повлиял на Николая, мы лишь знаем, что он приходит к решению изменить свою
жизнь, свою профессию. Царские законы мешали семинаристам поступать в столичные университеты, и
Николай отправляется в Томск, где поступает на медицинский факультет университета.
В своих воспоминаниях вдова Николая Ниловича — Мария Эмильевна Бурденко — пишет «Блестящие
операции талантливого хирурга профессора Томского университета Салищева возбудили воображение
молодого Бурденко. Вскоре его выбор был сделан он будет хирургом».
Ключ к хирургии лежит через анатомию. И студент Бурденко погружается в изучение этого предмета. В
течение трех курсов он овладевает искусством вскрытия и приготовления анатомических препаратов. Его
заметили и оценили. Студента третьего курса Николая Бурденко официально назначают помощником
прозектора. Хорошее начало. Но вот в 1901 году Николай принял участие в революционной демонстрации,
решив, так сказать, показать свою непримиримость с самодержавием, и в результате «вылетел» из
университета.

7.

• Когда началась Русско-японская война (1904-1905), Николай Бурденко отправляется на фронт в Маньчжурию,
где в качестве помощника врача работает в траншеях и окопах, на передовых перевязочных пунктах, выносит
под огнем с поля боя раненых, оказывает им первую помощь, производит несложные операции. В боях под
Вафангоу он получил ранение в руку. За храбрость, проявленную на поле боя, его награждают солдатским
Георгиевским крестом.
Пребывание на фронте оставило глубокий след, незаживающую рану в душе врача Бурденко. В одном из своих
многочисленных трудов он позже напишет «Под Мукденом потеряно 25 тысяч раненых — потому, что на всю
армию было всего одна тысяча повозок».
Заметим, что со времен осады Севастополя (1854) в русской армии ничего не изменилось. Николай Пирогов
наблюдал, что только в одном месте (ах, сколько их было) триста шестьдесят раненых, сваленных на нары один
возле другого. Без промежутка, без порядка. Солдаты, более суток ожидавшие перевязки, уже несколько дней
не хлебавшие горячей пищи. Навстречу тянулись, то и дело застревая в грязи, скрипучие арбы и фуры,
груженные окровавленными, небрежно перевязанными защитниками города-крепости, и Пирогов с ужасом
представлял себе, что ждет их впереди, и еще думал сколько же надо героизма, чтобы так драться, зная
заведомо, что, коли будешь ранен, тебя, как собаку, бросят в грязь… Уроки так и не были извлечены.

8.

• Николай Бурденко постоянно цитировал слова
великого хирурга Пирогова «Не медицина, а
администрация является главной при оказании
помощи раненым». Эвакуацию раненых и их
сортировку, применяемую Пироговым,
Бурденко рассматривал на уровне научного
открытия.
В 1905 году Бурденко возвращается с фронта и
прямехонько направляется доучиваться в
Юрьевский (ныне Тарту) университет. После
сдачи экзамена летом 1906 года он получает
звание лекаря и врачебный диплом с отличием
и работает там же, в университете. За темой
диссертации он обратился к И.П. Павлову,
который предложил ему исследовать функцию
печени.
С первых же шагов в хирургии Бурденко
проводил исследование последствий перевязки
портальной вены. В 1909 году он защитил
диссертацию «Материалы к вопросу о
последствиях перевязки Venae Portae». После
блестящей защиты диссертации он продолжает
совершенствовать свои знания, сочетает
клинические наблюдения с
экспериментальными исследованиями,
достигает виртуозной техники при операциях.

9. ГЛАВНЫЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

Из главных заслуг Николая Ниловича Бурденко следует отметить то, что он создал школу хирургии с
экспериментальным направлением. В числе первых использовал в клинической практике хирургию
периферийной и центральной нервной систем, занимался изучением возникновения причины шока и
методов его лечения. Сделал очень большой вклад в изучение процессов, которые возникают в
центральной и периферийной нервной системе во время оперативного вмешательства, при
возникновении острых травм. Среди его новшеств – операция для верхнего отдела спинного мозга бульботомия. Также, очень важным в деятельности Бурденко является его бесценный вклад в области
нейрохирургии, в ее теорию и практику, а в частности, исследования и работа, которые связаны с
мозговым кровообращением, патологии ликворообращения, научная и практическая деятельность в
области вегетативной и центральной нервной системы и множество других работ.

10. ГЛАВНЫЕ НАУЧНЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ

• Одной из основных разработок Николая Ниловича является исследование патогенеза и
лечение шока. Вместе со своими учениками и сотрудниками Бурденко создал концепцию,
исходя из которой шок – это следствие чрезмерного возбуждения нервной системы,
которое сопровождается различными нарушениями во всех аспектах. Он сделал
достаточно весомый вклад для учения о трофике с позиции нейрогуморальных процессов
при клинических и экспериментальных работах, а также для изучения процессов
возникающих в ЦНС и периферийной нервной системах, когда происходит оперативное
вмешательство, либо, когда возникают острые травмы. Бурденко сделал серьезные
открытия при исследовании процессов мозга во время опухолей и травм центральной
нервной системы. После себя Николай Нилович оставил свыше 400 научных работ, которым
посвятил весь свой жизненный путь. Этот бесценный опыт и ныне является необходимым
современным хирургам, которые продолжают славное дело Бурденко в спасении жизни
людей и восстановлении их здоровья.
• Человечество не забудет заслуги Николая Ниловича Бурденко, ведь этот человек,
полностью посвятивший себя другим людям и добившийся немалых результатов в
сохранении их жизней, гораздо больше, чем просто известный советский или российский
хирург – это хирург с мировым именем и он достоин того, чтоб о нем и его заслугах знал
весь мир.

11.

Спасибо за внимание!