Similar presentations:
Лоскутное шитье. Практические работы
1. Практическая работа №1.
Задание №1. Нарисовать в тетради эскизы блока дляизготовления прихватки (или салфетки).
1. Схема блока – квадрат со стороной 4 см.
2. Начертите такой квадрат в тетради по клеточкам, как
показано на рисунке ниже (в тетради листы белы,
закрашивать квадрат в синий не нужно!).
2.
3. Итак, блок состоит из 16 малых квадратов. Малый квадратможет быть разделен по диагонали на 2 треугольника (рис.1).
4. Создайте свой рисунок блока: разделите маленькие квадраты
(можно не все) на треугольники и у вас получится основа для
рисунка блоков (рис.2). Необходимо создать 3 эскиза!
5. Примеры рисунков блоков в цвете есть в презентации (слайд
28) и на следующих слайдах.
6. Раскрасьте свои эскизы.
Важно! Больше, чем на 2 треугольника делить малый квадрат
не стоит, это усложнит работу при крое деталей и их стачивании!
Рис.1. Блок из 16 квадратов
Рис.2. Пример деления
малых квадратов
3.
Примеры рисунков блоков в цветеВы можете
придумать
свой рисунок
и выбрать те
цвета, какие
вам
нравятся.
4.
Примеры рисунков блоков в цветеВы можете
придумать
свой рисунок
и выбрать те
цвета, какие
вам
нравятся.
Данный блок состоит из
квадрата (№ 0) и полос.
Ширина полосы - 2 см.
5.
Задание №2. Изготовить шаблоны для раскроя деталейвыкройки.
1. Начертите шаблон квадрата на картоне, как показано на
рисунках (если в рисунке блока есть квадраты).
2. Вырежьте внутреннюю часть шаблона канцелярским
ножом, соблюдая технику безопасности!
1,5 см
Длина стороны внутреннего квадрата – 4 см.
Расстояние до сторон внешнего квадрата от
сторон внутреннего квадрата - 1,5 см.
4 см
6.
Задание №2. Изготовить шаблоны для раскроя деталейвыкройки.
1. Начертите шаблон треугольника на картоне, как показано
на рисунках (если в рисунке блока есть треугольники).
2. Вырежьте внутреннюю часть шаблона канцелярским
ножом, соблюдая технику безопасности!
4 см
1,5 см
4 см
Расстояние до сторон внешнего треугольника
от сторон внутреннего треугольника - 1,5 см.
7. Практическая работа №2.
Задание №1. Определите количество деталей.Для примера выберем блок «звезда»
1. Посчитайте, сколько у вас квадратов и треугольников в
блоке. В данном блоке:
4 квадрата –голубых
8 треугольников - розовых
8 треугольников – желтых
8 треугольников – голубых
Теперь вы знаете, сколько и каких цветов деталей вам
нужно изготовить.
8.
Задание №2. Начертите детали.Например, в нашем примере 4 голубых квадрата и 8
голубых треугольников нужно начертить на голубой ткани,
используя шаблон.
Пример
расположения
деталей на
ткани.
Начинайте
чертить с краю,
экономя ткань!
Кроме случаев,
где вам
необходим
конкретный
рисунок ткани,
который
находится в
середине ткани.
9.
Задание №2. Раскроите детали.После того, как вы начертили все детали, выполните
раскрой.
Пример
раскроенных
деталей блока
Внутренняя
линия квадрата
(треугольника) –
это линия, по
которой мы
будем сшивать
детали,
остальная часть
(края)–
припуски на
швы!
10.
Задание №2. Сметайте детали.1.Сметайте детали блока согласно
вашему рисунку.
2.Сметывать начинаем с первой линии
блока, в нашем примере на рисунке
выделена красной линией.
3.Эта линия состоит из 4 квадратов, 2 из
них (2 и 3) состоят из треугольников. С
них и начнем.
11.
Задание №2. Сметайте детали.1. Берем 2 треугольника (розовый и голубой)
для 2 квадрата (см.рисунок).
2. Сметайте эти треугольники по диагональной
линии.
Не забудьте, что сметываем мы линия к
линии, уголок к уголку!
Начинаем с самого края.
.
12.
Задание №2. Сметайте детали.1. Таким же образом сметываем 3 квадрат (см.
рисунок)
2. Далее соединяем между собой все
квадраты первой линии согласно рисунку
блока:
• сначала 1 квадрат сметвываем со 2, потом ко
второму приметываем 3 и т.д.
Сметать
здесь!
13.
Задание №2. Сметайте детали.Другие линии блока выполняются
аналогично!
Пример линий
бока.
14.
Задание №2. Сметайте детали.Другие линии блока выполняются
аналогично!
Пример линий
бока.
15. Спасибо за внимание! Все вопросы в электронном журнале, по эл. почте [email protected] или в школе: пн – с 12:00 до
18:00вт - с 8:00 до 13:00