Sollen die Kinder mit hörBehinderung in allgemeine Schule lernen?
Struktur der präsentation
Schlüsselbegriffe
kontra-Argumente der inklusion
Pro-Argumente der inklusion
Situation mit der Schulen
Eigene meinung
fazit
quellen
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Sollen die Kinder mit hörBehinderung in allgemeine Schule lernen

1. Sollen die Kinder mit hörBehinderung in allgemeine Schule lernen?

2. Struktur der präsentation

•Wichtigen Begriffe.
•Die Argumentation
•Aktuellen Situation in der Ukraine und
in Deutschland.
•Eigene Meinung
•Fazit

3. Schlüsselbegriffe

1.Hörbehinderung
2.Gebärdensprache
3.Inklusiver Unterricht
Quellen:

4. kontra-Argumente der inklusion

A1 Eventuelle Vernachlässigung
oder Mobbing seitens der
Mehrheit
A2 Fortbildung der Lehrer

5. Pro-Argumente der inklusion

A1 Abbauen des
Gewaltpotenzials
A2 Entwicklung der
menschlichen Werte

6. Situation mit der Schulen

Quellen:

7. Eigene meinung

8. fazit

9. quellen

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