Маржинализм об экономическом человеке (Австрийская школа)

1. Маржинализм об экономическом человеке (Австрийская школа)

Пашаян Акоб
Группа 36 ЭМ 153

2. Основные понятия

Маржинализм,
Методический индивидуализм,
«Экономический человек»,
Модель «экономического человека»,
Монистический субъективизм,
Предельная полезность
Экономическая рациональность.

3. Определения

Маржинализм – это течение в экономической теории, возникшее во второй
половине XIX века.
Методический индивидуализм – аналитический прием определяющий
экономических агентов как рациональных, автономных и равноправных и
выводящий свойства системы из свойств ее элементов (индивидов).
«Экономический человек» условное общее понятие, представление о человеке как о рационально мысля
щем субъекте, строящем свои
планы и действия, исходя из принципа получения максимальной выгоды.
Модель «экономического человека» исходит из допущений об
определяющей роли личного интереса субъекта в мотивации его поведения
Монистический субъективизм – подход, при котором все экономические
явления исследуются и оцениваются с точки зрения отдельного
хозяйственного субъекта.

4.

• Предельная полезность – это полезность,
которую человек получает от использования
одной дополнительной единицы блага.
• Экономическая рациональность - это способ
выбора решений, основанный на стремлении
получить наибольший экономический
результат с минимально возможными
затратами всех необходимых ресурсов.

5. Основные исследовательские принципы и процедуры в обосновании

• Стремление к наибольшей полезности или прибыли
• Неизменность во времени системы
индивидуальных предпочтений и ее независимость
от внешних воздействий.
• Способность к сопоставлению целей со средствами
их достижения и к выбору оптимального варианта.
• Обладание полной информацией, позволяющей
находить оптимальный вариант, и способность
безошибочного предвидения.
• Мгновенная реакция на изменение внешних
условий.

6. История в персоналиях

Карл Менгер (1840-1921)
Основной работой
по экономической теории является
«Основания политической
экономии»
Опровергал марксистскую
теорию трудовой
стоимости и прибавочной
стоимости.
Концепция субъективной ценности

7.

Фридрих фон Визер (1851-1926)
Опровергал марксистскую
теорию трудовой
стоимости и прибавочной
стоимости.
Создал теорию вменения.
Труды
Теория ценности «происхождение
и основные законы экономической
ценности».
«Природная ценность»

8.

Ойген фон Бём-Баверк
(1851-1914)
Создание и развитие
концепции субъективной
ценности и предельной
полезности, теория процента
на капитал.
Труды «Капитал и процент»,
«Основы теории ценности
хозяйственных благ» и др.

9. Резюме

• Маржинализм в лице австрийской школы
усилил общий рациональный элемент в
модели «экономического человека», и во все
большей степени сделал этого oeconomicus
человеком, оценивающим и человеком
выбирающим.
• Главное у маржинализма – ценность товаров
определяется субъективными
психологическими особенностями восприятия
товара покупателем.

10. Вопросы

1) Как Вы считаете, что послужило причиной зарождения
австрийской школы маржинализма?
2) Почему все представители опровергали марксистскую
теорию трудовой стоимости ?
3) В чем, на ваш взгляд, заключается основная идея
австрийской школы маржинализма
4) Выделите достоинства и недостатки теоретических
построений маржиналистов
5) Являются ли понятия «ценность» и «полезность»
тождественными?Почему?
6) Что такое предельная полезность и в чем проявляется
субъективный подход к ней австрийской школы?

11.

7) Какими школами экономической мысли
представлены первый и второй этапы
маржиналистской революции?
8) Кто был самым видным представителем в
австрийской школы? Почему?
9) Каков индивид в построениях австрийских
экономистов?
10) Маржинализм в лице австрийской школы
большей степени каким сделал homo
oeconomicus человеком?

12. Список литературы

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Бартнев С. А. История экономических учений: учебник для студентов вузов, обуч. по экон.
спец. и напр./ С. А. Бартнев; Всерос. акад. внеш. торговли. 2-е изд., перераб. и доп. М.:
Магистр, 2011 478с.
Гареньяни П.
Капитал в неоклассической теории. Некоторые замечания/ П. Гареньяни. (Экономическая теория): Некоторые замечания //Финансы и бизнес. - 2010. - № 3. - С. 419.
Гловели Г. Д. История экономическгой мысли. М.: Ассоциация авторов и издателей
«ТАНДЕМ» : Изд-во ЭКМОС, 2010. 248 с.
Гусейнов Р. М. Экономическая история: ист. эконом. учений : учеб./ Р. М. Гусейнов, В. А.
Семенихина. - 4-е изд., стереотип.. - Москва: ОМЕГА-Л, 2011. - 383 с.
Квасов А. С. История экономической учений: учебник / под ред. А.С. Квасова. 3-е изд.
Перераб и доп. М.: ЮНИТИ – ДАНА, 2011. С. 177-203.
Роньшина Н. И. История экономических учений: Конспект лекций. М., 2011. 324 с.
Синельник, Л. В. История экономических учений: учеб. пособие для аспирантов и студ.
вузов, обуч. по напр. 080100 "Экономика" и эконом. спец./ Л. В. Синельник. - Москва:
КноРус, 2010. - 272 с.
Ядгаров Я. С. История экономических учений: учебник. 4-е изд., перераб. и доп. М.:
ИНФРА-М, 2011. 480 с.
Московский либертариум: http://www.libertarium.ru/lib_mbv0
Библиотека Гумер http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Econom/history_economy/18.php