Виховна роль дитячого колективу. Педагогічна спадщина Януша Корчака

1. Виховна роль дитячого колективу Педагогічна спадщина Януша Корчака

Підготувала
Олефіренко Ірина Євгенівна
вчитель початкових класів
вищої категорії ЗШ І-ІІІ ступенів №8

2. Основні ідеї Януша Корчака

• «Виховання «Гарної людини»»
• Ідея абсолютної цінності дитинства
«Чему учить? Что дать ребенку?
Дайте ему одно – стремление к лучшей жизни!»
«Как любить ребенка»
Януш Корчак

3. Три ступені духовного розвитку на шляху формування дитячого колективу

• Здобуття віри
• Усвідомлення Батьківщини
• Виховання любові до людини
Шлях до
створення
найкращого
суспільного
устрою

4.

«Как
любить ребенка»
«Особистості створюють колектив, а
колектив виховує особистості, які
перетворюють вид колективу.
Колектив повинен бути вільним,
творчим, духовно збагаченим і
об'єднаним, не насильницьким.
«
Колектив – це засіб виховання у
дитини почуття любові та
страждання».
« Ніколи не використовуйте
слово «діти» у звертанні,
використовуйте слово «дитина»,
підкреслюючи її (дитини)
індивідуальність»
Януш Корчак

5. «Навчайте терпінню та вибаченню»

У своєму притулку ввів дитяче
самоврядування. Діти виховували дітей, тому
що дорослий відноситься до дітей
зневажливо. Діти оцінювали вчинки
однолітків спираючись на власний досвід.
«Дитячий суд без покарання». Якщо хто –
небудь завинив, то краще всього його
вибачити. «Повчання тільки заважає, треба
терпляче очікувати».

6. Правила життя у колективі від Януша Корчака:

Якщо важко, виправляй не одразу, а поступово.
Обирай для початку лише один найлегший недолік, та покінчи з ним.
Не падай духом, якщо довго немає покращень або навіть є погіршення.
Не став занадто легких умов, став такі, де можна виграти.
Радуйся не занадто, якщо одразу навчишся звільнятися від набутих
недоліків легко, а від вродженних важко.
• Роблячи те, що ти не любиш і не роблячи те, що звик, ти загартовуєш
волю.
• Стань господарем своїм рукам, ногам, язику, думкам…

7. В колективі діти розкривають свої здібності

8.

Роль трудової діяльності у становленні
колективу
Праця є одним з головних факторів,
що визначають вибір дитиною професії, а
отже, і своєї долі.
Не може відбутися життя людини без
улюбленої справи.
Саме різноманітна трудова діяльність
дозволяє виявити здібності і схильності дитини,
сформувати стійкий інтерес до професії,
прагнення до отримання відповідної освіти.

9.

В процесі трудової діяльності відбувається соціальне
загартовування дитини-сироти, вона учиться долати різні труднощі, щоб
бути здатною жити самостійно і вирішувати складні проблеми, що
неминуче виникають у кожної людини.
Праця формує вольові якості в ситуаціях подолання труднощів
і прийняття відповідальних рішень.

10. Висновки

Педагогічні ідеї Януша Корчака актуальні і у сьогоденні.
Його методи виховання спрямовані на формування повноцінної
особистості, на виявлення та розвиток вроджених талантів дитини, на
становлення її, як повноцінної, соціально активної особистості.
Та чи можливо казати про виховання без любові? Без уважного та
тендітного відношення до дитини, до її душі.
Особливе місце відводиться значенню колективу у вихованні.

11. Педагогічна спадщина Януша Корчака

12. Дякую за увагу!

«Дітей немає, є люди!»