Similar presentations:
Слагаемые успешности педагога
1.
СЛАГАЕМЫЕУСПЕШНОСТИ
ПЕДАГОГА
МО ЦДО ГГТУ
2. ФАКТОР 1 (УВЕРЕННОСТЬ)
а) НЕСТАНДАРТНОЕ МЫШЛЕНИЕб) СТАНДАРТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ (преодолевать себя,
но оставаться собой)
3.
детский сад для взрослых открылся 6 октября 2016 года (г. Новосибирск) —первым делом в группу записались управляющие банков.
Посетителям взрослого детского сада предлагают завтраки, обеды и
полдники, как в обычных заведениях для детей, сон/час, а также занятия:
рисование, лепка, пение и множество игр. Вести занятия пригласили
действующих воспитателей детсадов. Открытию предшествовало долгое
изучение методик детских садов, прежде всего советского воспитания
4.
СТАНДАРТНОЕ ПОВЕДЕНИЕ:Выглядеть (как воспитатель)
Думать (как ребенок)
Действовать (с детьми)
5. ФАКТОР 2 (САМОУВЕРЕННОСТЬ)
а) ОТНОШЕНИЕ К КОНКУРСУ (что для меня конкурс,почему это не наказание)
б) ОТНОШЕНИЕ К СЕБЕ (зачем я здесь, что я для себя
открываю, с чем я уезжаю)
6. ФАКТОР 3 (НЕУВЕРЕННОСТЬ)
А) НЕ БЫВАЕТ «НЕ ТАКИХ» ДЕТЕЙ(успех зависит от вас)
Б) НЕ БЫВАЕТ «ЛУЧШИХ» ПЕДАГОГОВ
(успех зависит от многих случайностей)
7. ФАКТОР 4 (УСПЕХ-НЕУСПЕХ)
А) ПОБЕДА В КОНКУРСЕ – это такая жезакономерность, как и случайность
Б) ПРОИГРЫШ – часто открывает
таланты, если принимать его как точку
роста