Использование ЭВМ в инженерных расчетах. Цели и задачи курса. Структура и обеспечение курса

1. Использование ЭВМ в инженерных расчетах

преподаватель Парфенов А.А.

2. Лекция № 1

Вводная
Цели и задачи курса.
Структура курса
Обеспечение курса
Литература

3. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА Лекции:

Вводная лекция. Цели и задачи курса. Структура и
обеспечение курса.
Описание элементов в библиотеке Simulink. Обзор
параметров элементов их описание, основы
работы с ними. Библиотека SimPowerSystem.
Описание основных элементов, основы работы.
Основные принципы построения
электроэнергетических систем с использованием
SimPowerSystem. Примеры применения
Matlab/Simulink/SimPowerSystem в учебном
процессе и трудовой деятельности.

4. ПРАКТИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ

Практическая работа № 1. Вводное занятие. Знакомство
с библиотекой Simulink.
Практическая работа № 2. Исследование линейных
цепей синусоидального тока.
Практическая работа №3. Исследование трехфазных
цепей.
Практическая работа № 4. Исследование
электрических цепей периодического
несинусоидального тока.
Практическая работа № 5. Исследование переходных
процессов в линейных электрических цепях.

5. Цели и Задачи курса

Цель изучения дисциплины является овладение знаниями, умениями и навыками
использования математических методов (матричной алгебры, численных методов,
теории вероятностей и математической статистики, автоматического
регулирования и управления) для решения задач электроэнергетики.
Изучение дисциплины базируется на использовании теоретических знаний,
полученных при изучении следующих дисциплин: «Высшая математика»,
«Физика», «Вычислительная техника и программирование», «Те-оретические
основы электротехники».
В результате изучения дисциплины у студентов формируются знания и навыки по
направлениям:
формирования навыков использования математического пакета Matlab и
его библиотек Simulink/SimPowerSystem для анализа и расчёта
электротехнических систем.
практического использования математического пакета Matlab для решения
конкретных задач электроэнергетики.
Общей задачей дисциплины является развитие у студентов научного
мировоззрения, выработки навыков применения теоретических и практических
знаний при анализе обслуживания и ремонте электротехнических систем.

6. За период обучения студенты должны получить знания и умения:

решения задач электроэнергетики;
сбор и анализ схем в пакете Simulink/
SimPowerSystem;
в определении показателей устойчивости и
качества электро-энергетических систем;
в режимах работы электроэнергетических систем;
в определении исходных данных для составления
математических моделей электроэнергетических
систем;
выполнять разнообразные работы на ПК.

7. MATLAB (сокращение от англ. «Matrix Laboratory») — пакет прикладных программ для решения задач технических вычислений и

8. Simulink – это графическая среда имитационного моделирования, позволяющая при помощи блок-диаграмм в виде направленных графов,

9. SimPowerSystems расширяет Simulink инструментами для моделирования электросиловых систем генерации, передачи, распределения и

10. Литература

Библиотека блоков SimPowerSystems
Герман-Галкин С. Г., Кардонов Г. А. Электрические машины: Лабораторные работы на
ПК. –СПб.: Корона принт, 2003. – 256 с.
Копылов И. П. Электрические машины. –М.: Энергоатомиздат, 1986. – 360 с.
Лурье М.С., Лурье О.М. Применение программы MATLAB при изучении курса
электротехники. Для студентов всех специальностей и форм обучения. - Красноярск:
СибГТУ, 2006.- 208 с.
Мироновский, Л. АМ64 Введение в MATLAB: Учеб. пособие/ Л. А. Мироновский, К. Ю.
Петрова; ГУАП. – СПб., 2006. – 164 с.: ил. ISBN 5-8088-0176-1
Осин И. Л., Шакарян Ю. Г. Электрические машины: Синхронные машины. Под ред . И.
П. Копылова. – М.: Высшая школа, 1990. -304 с.
Черных И. В. Моделирование электротехнических устройств в MATLAB,
SimPowerSystems и Simulink. - М.: ДМК Пресс; СПб.: Питер, 2008. - 288 с.: ил.
ЭЛЕКТРОТЕХНИКА. Имитационное моделирование в лабораторном практикуме,
курсовом и дипломном проектировании: Учебное пособие для студентов всех форм
обучения специальностей 1704, 1705, 2103, 2204, 2504, 2506, 2511, 2512, 2601, 2602,
2603, 2604, 2605, 0305, 3207. 1 часть/М.С.Лурье, О.М.Лурье - Красноярск: СибГТУ,
2005. – 103 с., рис. 92, табл. 2, библиограф. назв. 7.

11. Примеры использования MATLAB/SIMULINK/SIMPOWERSYSTEM Пуск машины постоянного тока

12. Силовой выключатель

13. Силовые линии

14. Конец лекции

Спасибо за внимание

15. Модель

Моде́ль (фр. modèle, от лат. modulus — «мера, аналог, образец») — это упрощенное
представление реального устройства и/или протекающих в нем процессов,
явлений.
Построение и исследование моделей, то есть моделирование, облегчает изучение
имеющихся в реальном устройстве (процессе, …) свойств и закономерностей.
Применяют для нужд познания (созерцания, анализа и синтеза).
Моделирование является обязательной частью исследований и разработок,
неотъемлемой частью нашей жизни, поскольку сложность любого материального
объекта и окружающего его мира бесконечна вследствие неисчерпаемости материи
и форм её взаимодействия внутри себя и с внешней средой.
Одни и те же устройства, процессы, явления и т. д. (далее — «системы») могут
иметь много разных видов моделей. Как следствие, существует много названий
моделей, большинство из которых отражает решение некоторой конкретной
задачи. Ниже приведена классификация и дана характеристика наиболее общих
видов моделей.

16. Математическая модель

— это математическое
представление реальности