Профессиональный стандарт социального педагога «Специалист в области образования»

1. Нормативно-правовые социально-педагогической деятельности. Профессиональный стандарт социального педагога «Специалист в области

Нормативно-правовые социальнопедагогической деятельности.
Профессиональный стандарт социального
педагога «Специалист в области
образования»
Подготовили: студенты
второго курса ПСП:
Бражников А. С. и
Касьянова Ю. А.

2. План

1. Понятие «нормативно-правовые
основы»
2. Нормативно-правовая база социальнопедагогической деятельности
3. Профессиональный стандарт
социального педагога «Специалист в
области воспитания»
4. Обобщенная характеристика вида
профессиональной деятельности,
трудовых функций

3. Понятие

Нормативно-правовые
основы
–
юридически
закреплённые нормативные акты (законы, подзаконные
акты и т.д.), регулирующие правоотношения в
соответствующей сфере.

4. Нормативно-правовые база социально-педагогической деятельности

5. Нормативные документы международного уровня

"Конвенция о правах ребенка" (одобрена
Генеральной Ассамблеей ООН
20.11.1989) (вступила в силу для СССР
15.09.1990):
регламентирует общие права ребёнка.
Она учитывает культурные, политические и
другие различия государств.
Первостепенное внимание уделено
наилучшему обеспечению интересов
ребенка.

6. Нормативные документы федерального уровня

Федеральный уровень представлен пакетом нормативно-правовых
актов, разрабатываемых в рамках реализации Основных направлений
государственной социальной политики по улучшению положения
детей в Российской Федерации до 2000 года (Национальный план
действий в интересах детей) (1995). Как указано в этом документе,
необходимость реализации прав детей на полноценное физическое,
интеллектуальное, духовное, нравственное и социальное развитие в
соответствии с нормами Конституции Российской Федерации и
международными обязательствами.

7. Нормативные документы федерального уровня

Конституция РФ
Гражданский кодекс РФ №51-ФЗ (ч.1); №14-ФЗ (ч.2)
Семейный кодекс РФ № 223-ФЗ от 29.15.1995 г.;
Федеральный закон РФ «Об образовании» №3266-1 от
10.01.2003 г.(с изменениями и дополнениями)
Федеральный закон «Об основных гарантиях прав ребенка в
РФ» № 124 от 0 9 июля 1998 года. (ред. От 02.12. 2013 с
изменениями, вступившими в силу 13.12.2013
Кодекс Российской Федерации об административно-правовых
нарушениях (с изменениями на 1 декабря 2007 года) (извлечение
ст.ст.5.35; 6.1; 6.8; 6.9; 6.1; 6.11; 6.12; 6.13; 7.27; 19.13; 20.1; 20.20;
20.21; 20.22)
Федеральный закон № 120 – ФЗ от24.06. 1999 года «Об основах
системы профилактики безнадзорности и правонарушений
несовершеннолетних» (ред. От 07.05.2013 с изменениями и
дополнениями, вступившими в силу с 08..05.2013) и т.д.

8.

9. Нормативные документы регионального уровня

Закон Воронежской области от 19.10.2009 N 119-ОЗ (ред. от
03.06.2013) "О внесении изменений в Закон Воронежской
области "О защите прав ребенка на территории Воронежской
области". Закон Воронежской области «Об отдельных мерах по
защите прав ребенка на территории Воронежской области» от
03.06.2013 № 87 – ОЗ
Закон Воронежской области «Об организации и деятельности
органов опеки и попечительства» № 151-ФЗ от 22 ноября 2007
года.
Закон Воронежской области «О профилактике алкогольной
зависимости у несовершеннолетних в Воронежской области» от
08. 07. 2013 № 109 – ОЗ
Закон Воронежской области «О профилактике правонарушений в
Воронежской области» от 05. 12.2007 № 157 – ОЗ (ред . от 17.10.
2012г.) и д.р.

10.

Локальные акты ОУ, регламентирующие
профилактическую работу:
Положение о приеме, переводе и отчислении учащихся;
Положение о медико-психолого-педагогическом консилиуме;
Положение о социально-педагогической службе сопровождения;
Положение о психологической службе;
Положение о логопедической службе;
Положение об общественном инспекторе по охране прав
детства;
Положение о Совете профилактики;
Положение о Педагогическом совете;
Положение о постановке обучающихся школы на
педагогический учет;
Положение о постановке на внутри-школьный контроль;
Положение об учете неблагополучных семей

11. Профессиональный стандарт социального педагога «Специалист в области воспитания»

До 1 июля 2016 года применение утвержденных
Минтрудом России профессиональных стандартов
не
являлось
обязательным
и
носило
рекомендательный характер. Однако, с этой даты
начала действовать статья 195.3 ТК РФ, которая
регламентирует порядок их применения.

12. Профессиональный стандарт социального педагога «Специалист в области воспитания»

Принят Министерством труда и социальной
защиты РФ 10 января 2017 года.
Основная цель вида профессиональной
деятельности: организация воспитательного
процесса с целью духовно-нравственного,
интеллектуального, физического развития и
позитивной социализации обучающихся на основе
формирования у них опыта социально и
личностно значимой деятельности, поддержки их
социальных инициатив и учета индивидуальных
потребностей

13. Обобщенная характеристика вида профессиональной деятельности, трудовых функций

Социально-педагогическая поддержка
обучающихся в процессе социализации
Организация деятельности детских общественных
объединений в образовательной организации
Организационно-педагогическое обеспечение
воспитательного процесса
Воспитательная работа с группой обучающихся
Библиотечно-педагогическая деятельность в
образовательной организации общего
образования
Тьюторское сопровождение обучающихся