Современные лингвистические школы

1.

Современные
Лингвистические
школы

2.

Основные лингвистические школы
и направления,
сформировавшиеся в
Текст
первой половине XX в.
Петербургская лингвистическая школа
Женевская лингвистическая школа
Школа А. Мейе
Пражская школа лингвистического
структурализма
Лондонская школа структурализма

3.

ПЕТЕРБУРГСКАЯ
Текст
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ
ШКОЛА
ПЕТЕРБУРГСКАЯ
ЛИНГВИСТИЧЕСКАЯ
ШКОЛА, направление русской
лингвистики, сложившееся в
Петербургском университета в
начале
20 в.

4.

Основные идеи
•представление
о языке как психическом
Текст
явлении;
• социальный характер языка;
• проблемы функционирования языка в
обществе и языковой политики;
•выделение основных единиц языка
(фонемы,
морфемы, слова) и выявление их свойств.
•Фонема как психическая сущность,
некоторое
устойчивое представление группы звуков в
человеческой психике.

5.

Основателем
Петербургской
школы
был И.А.Бодуэн де
Куртенэ.
Текст

6.

Ведущей темой исследований
Бодуэна
де Куртенэ,
Текст
получившей
продолжение у его учеников,
стало
выделение основных единиц
языка
(фонемы, морфемы, слова) и
выявление их свойств.

7.

Учениками Бодуэна де Куртенэ
в Петербурге
Текст
были Л.В.Щерба, Е.Д.Поливанов
и Л.П.
Якубинский продолжавшие,
особенно
последний, идеи,
предложенные их
учителем.

8.

Текст

9.

Одним из ведущих
Текст
деятелей
Петербургской
школы был
выдающийся
языковед,
оригинальный
мыслитель,
теоретик и
экспериментатор
Лев Владимирович
Щерба (1880—1944)

10.

Ярким
представителем
Текст
Петербургской
школы
был выдающийся
языковед, получивший
мировую известность
ещё при окончившейся
трагически
жизни, Евгений
Дмитриевич
Поливанов (1891—
1938).

11.

-Директор Института языкознания
- занимался проблемами изучения
Текст
художественной речи,
сравнительноисторическим
исследованием славянских
языков, историей русского языка
-стремился выявить и закономерности
исторических изменений в языке,
развивая
идеи И.А.Бодуэна де Куртенэ

12.

Женевская лингвистическая школа
Текст
Первые представители, ученики
Ф. де Соссюра: Шарль Балли,
Альберт Сеше и Сергей
Осипович Карцевский.

13.

Текст
Шарль Балли
(1865- 1947)
Альберт Сеше
(1870-1946)
С. О. Карцевский
(1884-1955)

14.

Французская социологическая школа Антуана Мейе
Поль Жуль Антуан Мейе (1866Текст
1936)

15.

Французская
социологическа
я школа
— это
Текст
направление во
французском
языкознании,
трактующее
язык, прежде
всего, как
общественное
явление.

16.

Пражская лингвистическая школа (1926-1953)
Пражский лингвистический кружок
Текст
организационно оформился в 1928 г. С
1929 г. на французском языке нерегулярно
выходили «Труды» кружка. В первом их
выпуске, приуроченном к I
Международному съезду славистов, были
опубликованы «Тезисы Пражского
лингвистического кружка», ставшие его
программным документом.

17.

Основные работы:
• Пражский лингвистический кружок издавал серию своих
«Трудов»
(с французским названием «Travaux du Cercle
Текст
linguistique de Prague», со статьями на разных языках), а с
1935 г. — периодический журнал на чешском языке «Slovo i
slovesnost»;
• Теоретические взгляды членов Пражского лингвистического
кружка, объединённых интересом к проблемам общего
языкознания, изложены в «Тезисах Пражского
лингвистического кружка», предложенных
I Международному съезду славистов (Прага, 1929).

18.

Лондонская
лингвистическая школа
Текст
Джон Руперт Ферс Британский лингвист