Информационное сопровождение к проекту: «Праздник «Чунга-Чанга: кругосветное путешествие по этикету»

1. Информационное сопровождение к проекту: «праздник «Чунга-Чанга: кругосветное путешествие по этикету»»

ИНФОРМАЦИОННОЕ
СОПРОВОЖДЕНИЕ К ПРОЕКТУ:
«ПРАЗДНИК «ЧУНГА-ЧАНГА:
КРУГОСВЕТНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ПО
ЭТИКЕТУ»»
Подготовила Антипова Н.В.
Студентка группы 2 ПОБ НАЧ кв
Проверила Николаева Е.А.

2.

•Аудитория – дети 3 класса
•Цели проекта – привить культурные нормы
поведения младшим школьникам
•Задачи:
Завлечь младших школьников в процесс организации
мероприятия
Развить у учеников 3 класса внимательность
Способствовать сплочению детей посредством групповых
заданий
Расширить познания об этикете.
Информационное сопровождение – группа в
социальной сети «Вконтакте»

3. «праздник «Чунга-Чанга: кругосветное путешествие по этикету»»

• Содержание группы:
• Описание праздника в информации группы
• Обсуждение на тему «Что такое этикет»
• Опрос на тему «Какие правила этикета ты
знаешь?»
• Публикация правил этикета для участников

4. 1 запись на стене

• Закрепленная.
• Дорогие 3-классники, в нашей школе
пройдет праздник посвященный
правилам этикета.
• И внимание! 1-е задание: Кто назовет
большее количество правил этикета.
Того, кто напишет правильный ответ,
ждет подарок!

5. 2 запись на стене

За столом сидела Белка,
Перед ней была тарелка,
В ней из хлеба, масла, сала
Белка дом сооружала.
Так, друзья, не поступают
И с едою не играют.
За столом едят, друзья,
Баловаться здесь нельзя!
А поели – вы свободны,
И играйте как угодно.
Чему учит нас это стихотворение?

6. 4 запись на стене

• 3-е задание
Нарисовать рисунки на тему
«Этикет в разных странах»

7. 5 запись на стене

• 6-е задание:
Написать мини сочинение (не
больше 10 предложений на тему
«Этикет школьника» и
прикрепить документом в
комментарии к этой записи.

8.

6 запись на стене