Мифические животные

1.

Итоговый годовой проект по истории на тему
«Мифические
животные»
Выполнила ученица 5-а класса:
Есенеева Камиля Рустамовна
Руководитель:
учительница истории М. Г. Курбанова.
Глазов 2018

2.

На сегодняшний день мифические животные
встречаются почти везде. В мультиках
(«Эпик»,»Мулан»,»Унесенные призраками»),в
фильмах(«Геракл»,»Малифисента»,»Алиса в
стране чудес»)на разных упаковках, игрушки в
форме мифических животных и т.д.
Поэтому я решила узнать про них побольше.

3.

Задачи:
Изучить литературу и материалы Интернет-ресурсов по
данной теме.
Провести анкетирование учащихся с целью узнать знают
ли опрошенные что то о мифических животных.
Цель
проекта:
Изучить как мифические животные появились.
Какие мифические животные бывают в разных
странах.
Сравнить животных разных стран.

4.

Аспид-представлялся нашим предкам, как
чудовищных размеров змей с птичьим носом,
двумя хоботами и огненными крыльями (по
другой версии крылья монстра состояли из
алмазных, изумрудных и сапфировых
пластин). При этом тело Аспида имеет
абсолютно черный цвет (отсюда и происходит
выражение – аспидно-черный).
Аспид живет в горах и никогда не садится на
землю, так как Мать Сыра Земля отказывается
носить на себе это порождение тьмы. При
этом Аспид неуязвим, его не в силах одолеть
ни одно оружие, будь то каленая стрела
смертного или молот самого Сварога.

5.

6. Как я его вижу.

7.

Кентавры— в греческой мифологии — дикие
смертные существа с головой и туловищем
человека на теле лошади, обитатели гор и
лесных чащ, сопровождают Диониса и
отличаются буйным нравом и
невоздержанностью. Предположительно,
кентавры первоначально были воплощением
горных рек и бурных потоков. В героических
мифах одни кентавры являются воспитателями
героев, другие — враждебны им.

8.

9. Как я его вижу.

10.

Баку- Пожиратели снов и кошмаров, у которых
длинная история в японских фольклоре и
искусстве, а совсем недавно они появились в
аниме. Японское слово «баку» имеет ныне два
значения. Под этим словом подразумевают
мифического пожирателя снов или тапира. В
последние годы изменилась манера изображения
баку. В японской рукописи начала XVII века баку
описывается как химера с хоботом слона, глазами
носорога, хвостом быка и лапами тигра,
защищающая от зла и мора, хотя пожирание
кошмаров не включалось в число его
особенностей, которые баку стали приписываться
позднее. С 1980-х годов в аниме и других формах
популярной культуры баку появляется не как
химера слона и тигра, но как зоологически
узнаваемый тапир.

11.

12. Как я его вижу.

13.

Фенрир- Гигантский волк. Пророки предсказывали, что
перед концом света Фенрир проглотит солнце и Одина,
но его сын убьет его, разорвав пасть.
Враг богов Фенрир (Ужасный Волк, Бог Ужаса) был
вторым из детей Локи. Первоначально боги посчитали
его недостаточно опасным и позволили жить в Асгарде .
Волк вырос средиасов, и стал настолько велик и
ужасен, что кормить его отваживался только тюр(бог
воинской храбрости). Чтобы обезопасить себя, асы
решили сковать Фенрира цепью, но могучий во рвал
самые крепкие цепи. В конце концов асам хитростью
всё же удалось сковать Фенрира волшебной цепью
Глейпнир.

14.

15. Как я его вижу.

16.

Дракон-
Согласно мифам драконы
занимались тем, что воровали
золото и складывали их в кучи, на
которых потом спали. Есть как
добрые, так и злые крылатые
чудовища. Это один из самых
популярных персонажей.

17.

18. Как я его вижу.

19.

Мокеле-Мбембе.
Водоплавающее
существо, обитающее возле реки Конго
и напоминающее длинношеих
динозавров. Чтобы подтвердить его
существование, было проведено много
исследований, но они оказались
безрезультатными.

20.

21. Как я его вижу.

22.

1.Самый
странный-Баку.
2.Самый злой-Фенрир
3.Самый добрый-Мокеле-Мбембе.
4.Самый известный-Дракон.
5.Самый враждебный-Кентавр.
6.Самый сильный-Аспид.

23. Анкетирование.

Я провела анкетирование в своём классе и
Я задавала следующие вопросы:
1.Какие мифические животные вы знаете?
2.Какие фильмы, мультфильмы вы знаете про
мифических животных?
3.Придумайте своё мифическое животное. Как бы вы
его назвали? Опишите его.
На первый вопрос ответили трое учеников.
На второй вопрос ответили только двое учеников.
И на третий вопрос ответили десять учеников.

24. .

Первый вопрос.
.
На
первый вопрос ответили:

25. Второй вопрос.

На
второй вопрос ответили:

26. Третий вопрос.

И
на третий вопрос ответили:

27. Я выбрала несколько интересных ответов:

1.Радужная
лермотавра- она добрая, пол
метра, весит 4 кг, есть крылья, летает, ест
радугу, живёт в доме на поляне где много
цветов, есть рог которым она готовит
кексы и угощает ими свою сестру(розовую
лермотавру).Любит солнце, песок и цветы.
Но если её обидеть то она станет злой и
чёрной с когтями.
2.Фин-он может превращаться в любое
животное.
3.Соволис-это тело совы и голова лисы.

28. Заключение.

Я люблю смотреть фильмы и
мультфильмы с мифическими животными,
узнавать новых и мне они очень нравятся.
В своей проектной работе я узнала очень
много мифических животных в разных
странах и фильмы, мультфильмы про них.
Я поняла что во многих странах такое
разное понятие о мифических животных и
мало где встретишь одинаковых.

29. Список источников.

https://billionnews.ru/2013-mificheskie-
suschestva-40-foto.html
https://womanadvice.ru/mificheskie-sushchestvanarodov-mira-dobrye-i-ne-ochen
http://animalspace.net/asmythical
https://novate.ru/blogs/220316/35587/

30. Спасибо за внимание.