Всероссийская школьная летопись. Книга класса

1. Всероссийская школьная летопись. Книга класса.

2. «ВСЕРОССИЙСКАЯ ШКОЛЬНАЯ ЛЕТОПИСЬ» – это:

образовательный проект, в рамках
которого школьникам под
руководством классного
руководителя предлагается
попробовать себя в роли писателей:
создать и издать книгу своего
класса.

3. Общие положения

• П.1
• 1.1 “Книга программы «Всероссийская Школьная Летопись» и ориентирован на детей школьного
возраста (1-11 классы). В проекте могут принять участие учащиеся организаций общего и
дополнительного образования, а также члены общественных движений и кружков.
• П.2
2.1 “Книги класса” станут частью «Всероссийской школьной летописи».
• 2.2 “Книги класса” издаются в серийной оформлении и составляют фонд “Всероссийской школьной
летописи”
• 2.3 Каждой “Книге класса” будет присвоен ISBN-номер; “Книги класса” войдут в каталог
“Всероссийской школьной летописи”.
• 2.4 Издательство осуществляет передачу книги в фонд Российской книжной палаты, в Российскую
государственную детскую библиотеку, в библиотеку школы (1 печатный экземпляр по письменному
запросу библиотеки).
• 2.5 Участие в проекте является бесплатным.

4. Цели и задачи проекта

2.1 Формирование метапредметных навыков и умений;
2.2 Создание практической развивающей среды;
2.3 Создание навыков планирования, контроля, самооценки;
2.4 Постановка познавательных целей, поиск и выделение
важной информации;
2.5 Восприятие личного опыта как части коллективной истории;
2.6 Использование современных технологий, направленных на
развитие творческой активности учащихся;
2.7 Приобщение детей к книге и печатному слову;
2.8 Ранняя профориентация

5. Организаторы проекта

• 3.1 Организатор проекта — ООО “Издательский дом
«Живая классика».
3.2 Проект “Всероссийская школьная летопись”,
частью которого является “Книга класса”, реализуется
под патронатом Министерства образования и науки
Российской Федерации и Агентства стратегических
инициатив.
• http://school-letopis.ru/vshl/

6. Механизм реализации проекта

• 5.1 Разработка темы “Книги класса” куратором и детьми.
5.2 Дальнейшая проработка идеи через примерное содержание книги.
5.3 Определение задач (промежуточных результатов) и шагов (последовательности
действий) работы над текстами книги.
5.4 Распределение обязанностей и назначение ответственных, формирование
редакционной коллегии.
5.5 Планирование времени и составление графика подготовки материалов. В плане
предусматриваются «контрольные точки», т.е. приёмка промежуточных результатов,
контроль их качества, обсуждение и внесение возможных и необходимых поправок к
плану и результатам общей работы.
5.6 Куратор получает результаты работы школьников (отобранные иллюстрации и тексты),
организует редактуру и корректуру текста.
5.7 Школьники под руководством куратора создают сводный файл будущей
книги или оригинал-макет, куратор группы, в свою очередь, отправляет его в ООО
«Издательский дом «Живая классика».

7.

Минобрнауки
считает проект
"Всероссийская
школьная
летопись" очень
полезным
12:46 05.09.2017

8. С точки зрения министерства образования и науки это очень полезный и важный проект, который позволит разнообразить и внеурочную

С точки зрения министерства образования
и науки это очень полезный и важный проект,
который позволит разнообразить и внеурочную
деятельность, и наши школьные будни
РИА
Новости https://ria.ru/society/20170905/15017
88069.html
" Замдиректора Департамента государственной политики в сфере
общего образования Минобрнауки России Ирина Тараданова.
РИА Новости https://ria.ru/society/20170905/1501788069.html