Организация научных исследований в профессиональной сфере

1. Рrof. Latypov I.A. Jean Monnet 2017 - Erasmus + УдГУ (28 апреля-2018) Организация научных исследований в профессиональной сфере

2. Организация научных исследований в профессиональной сфере

Латыпов Ильдар
Абдулхаевич,
доктор филос. наук,
профессор, ИСК

3. Тема 7.

Перспективы научных
исследований 3.0 и 4.0
в университетской среде

4.

По мотивам статьи
Кузнецова Евгения,
Зам. ген. дир. РВК:
«Университеты 3.0
В НТИ»

5.

6.

7.

8.

9.

10. Перспективы Образовательных стартапов (по данным доц. Выгузовой М.)

2006г. - мировой объем венчурных инвестиций
в образовательные стартапы едва достигал
$100 млн
2016 г. - превысил $3 млрд.
Примеры: TutorGroup (300 млн.$) – обучение
англ.по интернету; Achieve3000 (250 млн.$) –
способность к чтению и пониманию текста

11. По данным доц. Выгузовой М.

12. 21-22 апреля 2016

13. Спасибо за внимание!

Вопросы?

14.

Тема научного исследования – это
составная часть проблемы, охватывающая
ряд вопросов конкретного исследования.
Тематический анализ науки: аналогии с
открытиями международного уровня в
точных науках, - ситуационный подход
(см. след. слайд + самостоятельно по
Холтону Дж.).

15. § 4.

Понятие
научного метода,
классификация научных
методов

16. Метод:

(от греч. methodos — путь исследования, теория,
учение), способ достижения какой-либо цели,
решения конкретной задачи; совокупность
приемов или операций практического или
теоретического освоения (познания)
действительности.
В философии науки метод — способ построения
и обоснования системы философского знания
о науке.