Сравнительный анализ библиотеки и медиатеки

1. Сравнительный анализ библиотеки и медиатеки

Как исторически возникли, с какой
целью?

2. Библиотека.

Библиотека —
учреждение,
собирающее и
хранящее
произведения печати
и письменности для
общественного
пользования или
простонародье “Храм
знаний”. Один из
примеров популярной
библиотеки:
Президентская
библиотека имени
Б.Н. Ельцина.

3. Истоки (Клинапись).

Первой цивилизацией,
в которой появилась
письменность, была
цивилизация шумеров,
народа, жившего в IVIII тысячелетиях до
нашей эры в
междуречье Тигра и
Евфрата.
Именно они
придумали
клинописное письмо
— последовательности
нарисованных на
глиняных табличках.

4. Папирус.

В Древнем Египте
приветствовалось
просвещение. Недаром многие
известные древнеегипетские
памятники полностью
расписаны надписями. Но
египтяне на этом не
остановились, и, исписав все
свои строения, придумали
папирус, чтобы остальные
произведения записывать уже
туда.
Папирус — материал,
сделанный из одноименного
растения, который рос в
огромном количестве на
берегах Нила. Из него делали
свитки, склеивая листочки
между собой.

5. Пергамент.

Его делали из шкур
животных, обрабатывая
специальным образом.
У него были огромные
преимущества перед
папирусом. Во-первых,
в отличие от папируса,
на пергаменте можно
было писать с двух
сторон, во-вторых, он
был очень крепким и его
можно было сшивать в
книги, в-третьих, его
можно было очень долго
хранить, опять же
благодаря его
прочности.

6. Бумага.

изобрели китайцы из
подручных средств
бумагу. Произошло это
примерно в IV веке. И,
потихоньку, бумага
сначала вошла в
широкое употребление
в самом Китае, там
даже с VII века
выпускали
периодическую газету,
это при том, что в
остальном мире в то
время стоимость книги
приравнивалась к
стоимости стада овец.

7. Венец эволюции (Медиатека).

Медиатека - Сейчас уже книги
переживают новый этап
развития, появились
электронные книги и т.д. Эта
эволюция, гораздо легче в
распространении, чем его
предшественники и легче
добываема. С каждым днем её
ассортимент пополняется не
числимым количеством книг и
знаний. Один из примеров
медиатеки Российского
государственного
гуманитарного университета
(РГГУ).

8. И что же лучше: Библиотеки или её эволюционная версия?

9. Плюсы.

В медиатеки
возможным
пользоваться
интересующими
книгами и смотреть
фильмы, а также
брать их на дом,
универсальность,
имеет широкое
распространение в
учебном процессе
находят аудиовидеоматериалы и
т.д.

10. Плюсы.

Большое количество
знаний содержатся в
различных книгах,
имеет исторические
знания, держа в руках
различные книги,
можно почувствовать
эмоции, мысли автора.

11. Минусы.

Минус медиатеки заключается в оснащении
специальных гаджетов,
зависимость от
электроэнергии, нужно
большое время от цифрофки
аналоговых устройств
(книги), требуются источники
интернета, для увеличения
ассортимента.

12. Минусы.

Минусы у библиотек
заключаются в том, что
за знаниями нужно
ходить, иногда нету
того чего нужно, сами
книги легко портятся,
при небрежно
пользовании, к
сожалению за всю
историю планеты, не
все экземпляры книг
смогли дожить до
нашего времени и т.д.

13. Вывод.

Следует иметь в виду, что все эти информационные
ресурсы могут и должны быть в медиатеке
одновременно на различных, порой альтернативных,
носителях, что бы не забыть старое и увидеть будущее.

14. Конец.

Подготовили : Тихонов, Кузьмин, Рябчиков, Седельников, Брызгалов.