Раннее обучение иностранному языку

1. Отчет по практике «Раннее обучение ИЯ»

ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ
«РАННЕЕ ОБУЧЕНИЕ ИЯ»
студентов 56 группы
Гасановой С.
Новиковой М.
Свириной К.
Солодухиной Е.
Шведовой К
Чепина А.

2. База школы

БАЗА
ШКОЛЫ

3. Способы мотивации на уроках английского языка:

СПОСОБЫ МОТИВАЦИИ НА УРОКАХ
АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА:
обучающие
и развивающие игры, ролевые
игры, игровые ситуации;
наглядные
пособия, различные ТСО;
использование
работа
страноведческого материала;
с песнями;

4.

коммуникативные
посильность
задания;
заданий;
доброжелательное
отношение учителя к
учащимся (язык мимики и жестов);
сведение
к минимуму отрицательных
факторов.

5. обучающие и развивающие игры, ролевые игры, игровые ситуации

ОБУЧАЮЩИЕ И РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ,
РОЛЕВЫЕ ИГРЫ, ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ

6. наглядные пособия, различные ТСО

НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ, РАЗЛИЧНЫЕ
ТСО

7.

8. использование страноведческого материала

ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СТРАНОВЕДЧЕСКОГО
МАТЕРИАЛА

9. работа с медиа материалом

РАБОТА С МЕДИА
МАТЕРИАЛОМ

10. посильность заданий

ПОСИЛЬНОСТЬ ЗАДАНИЙ

11. доброжелательное отношение учителя к учащимся (язык мимики и жестов)

ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОЕ ОТНОШЕНИЕ УЧИТЕЛЯ
К УЧАЩИМСЯ (ЯЗЫК МИМИКИ И ЖЕСТОВ)

12. сведение к минимуму отрицательных факторов

СВЕДЕНИЕ К МИНИМУМУ
ОТРИЦАТЕЛЬНЫХ ФАКТОРОВ