Школа руководителя НКО. Индивидуальный план развития

1. Индивидуальный план развития

Школа руководителя НКО
Индивидуальный план развития
ВАШИ ФАМИЛИЯ, ИМЯ

2. Комментарии по заполнению ИПР

На основе Гида по развитию управленческих компетенций для руководителей НКО вам
необходимо определить 1-2 наименее развитые компетенции. В результате оценки вы
сможете определить, какими знаниями и навыками вам надо овладеть, чтобы
развить данные компетенции.
Составьте
план
развития
этих
компетенций,
заполнив
форму
ниже
(1 слайд – 1 навык). Помните, что за 1 год вы можете эффективно развивать не более
2-3 навыков.
Выполненное задание в формате .ppt необходимо отправить куратору вашей группы в
установленный срок. К началу 2 модуля вы получите обратную связь на ваш план
развития и рекомендации.
По итогам обучения в «Школе руководителя НКО» вы сделаете повторную оценку
уровня владения компетенциями.

3. РАЗВИВАЮ ЭФФЕКТИВНУЮ ОРГАНИЗАЦИЮ

Какой навык необходимо
укрепить/развить
Навыки планирования и
контроля
Критерии оценки
(кто и как сможет понять, по каким
критериям, что результат достигнут?)
Найден оптимальный формат и
алгоритм планирования,
синхронизирован с членами команды.
Вся деятельность подразделения в
2017-2018 г. спланирована на
стратегическом и тактическом
уровнях. Любой, даже внешний
человек, взглянув на документ, сразу
может понять, что происходит в
данный момент времени, что
происходило месяц назад и что
произойдет через полгода.
Найден оптимальный формат
контроля исполнения планов.
Планы исполняются не менее, чем на
80% в срок и с должным качеством.
Корректировки обоснованы и
объективны, не являются
критичными, а наоборот в основном
улучшают процессы
Предполагаемые формы развития
Cроки
1.Практика и обсуждение с
25.07.17, дальше – по
руководителем (еженедельные встречи) договоренности
2. Транслирование моделей/алгоритмов
коллегам
к 15.08.2017
3. Чтение статей, книг по направлению . Статьи – не менее 1
Конспектирование и
раза в месяц, книги –
экспериментирование для себя. При
не менее 1 в 4 месяца
положительном опыте
корректирование текущей системы.
4. Выбор и участие в образовательном
5-6.08.17 –
мероприятии по направлению (не менее управление проектом,
2)
21.09.17 – PR
Дополнительно по
календарю
обучающих событий
5. Выбор наставника, работа с
наставником
к 1.09.17 календарь
согласован с
наставником

4. НАЗВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Какой навык необходимо
укрепить/развить
Критерии оценки
(кто и как сможет понять, по каким
критериям, что результат достигнут?)
Предполагаемые формы развития
Cроки

5. НАЗВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Какой навык необходимо
укрепить/развить
Критерии оценки
(кто и как сможет понять, по каким
критериям, что результат достигнут?)
Предполагаемые формы развития
Cроки

6. НАЗВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Какой навык необходимо
укрепить/развить
Критерии оценки
(кто и как сможет понять, по каким
критериям, что результат достигнут?)
Предполагаемые формы развития
Cроки