Муниципальное автономное учреждение. Детский оздоровительный лагерь «Бригантина»

1. Муниципальное автономное учреждение детский оздоровительный лагерь

2.

3.

2-х этажные каменные спальные
благоустроенных детские корпуса;
Клуб – столовая на 200 мест;
Медицинский пункт;
Прачечная и баня;
Футбольное поле;
2 волейбольные и баскетбольная площадки;
игровые площадки;
домики творческих мастерских

4.

o Новое здание медицинского пункта;
o Круглосуточное медобслуживание осуществит
квалифицированный медперсонал: врач-педиатр,
медсестра, диетсестра ДГБ №16;
o Регулярно проводятся необходимые
соматические исследования;
o Медкабинет оснащён всеми
необходимыми средствами
первой помощи,
а также изолятором.

5.

Уютная столовая на 200 мест;
6-ти разовое диетическое питание:
завтрак,
сок,
обед,
полдник,
ужин,
второй ужин.

6.

Скоро лето и пора
задуматься,
где провести
каникулы.
Если Ваши дети
любят отдыхать
активно и
творчески, хотят
быть здоровыми и
крепкими…
ДОБРО ПОЖАЛОВАТЬ в «Бригантину»!

7.

в рамках
Года культуры в России

8.

единая образовательно-оздоровительная
система, способствующая восстановлению
духовных и физических сил детей,
психологического комфорта, безопасности
личности, позитивному восприятию
детьми здорового образа жизни, занятий
физической культурой и спортом.

9.

1) оздоровление детей;
2) санитарно-гигиенический режим;
3) игровая и развивающая деятельность;
4) тематические дни и сюжетно-ролевые
игры;
5) включение в соуправление;
6) инновационно-творческий подход в
деятельности воспитателей и органов
детского самоуправления.

10. Концептуальная основа

Раскрытие понятия «патриотизм»;
Патриотизм – это особое эмоциональное
переживание своей принадлежности к
стране, своему гражданству, языку и
традициям, гордость достижениями и
культурой своей Родины, стремление
защищать интересы Родины и своего
народа.
Возможность для дете1 внести свой вклад в
общее дело созидания и процветания
Родины

11.

12.

Познавательно
-досуговое
Социальноличностноое
Гражданскопатриотическое
Духовнонравственное
Творческое
Спортивнооздоровительное

13.

«Дойти до
каждого»
«Работа на
творчество и
результат»
«У каждого
своё дело, а
вместе мы команда»
«Принцип
открытых
дверей»
«Уважай
личность
ребёнка»

14.

Однажды, играя, дети
увидели большой
волшебный
корабль…

15.

1 смена
(07.07 – 27.07. 2014)
2 смена
(29.07. – 18.08.)

16.

Большой корабль, бегущий по волнам на всех парусах
на флажке мачты будет изображаться страна мимо которой
проплываем
Изображение карты России
Временная лента с описанием каждого дня (на 21 день).
Словарь смены – древний манускрипт (свиток).
Карты достижений - «Паруса успеха»
Отрядные уголки
«Журнал Юнги» (экран чистоты)
Мачта откровений

17.

• лагерь – Корабль
• отряды – Экипажи
• дети – Путешественники, искатели
приключений
• администрация лагеря - Хранители
Тайных путей
•директор лагеря – Капитан корабля
• вожатые, воспитатели – Боцманы
•заседание детского совета самоуправления
– Форум путешественников

18.

• столовая - Камбуз
• корпуса – Кают-компании
• мед.пункт - Лазарет
• линейка – Бридж-дек
• творческие мастерские, кружки – Каютхобби
• руководители кружков – Мастера
• библиотека – Кладовая знаний
• Клуб – Главная палуба

19.

медиа-центр
бисероплетение
выжигание
спортивные секции
модельно-столярное искусство
хореография
учёба гитаристов

20.

7-10 якорей/штурвалов – «Золотой значок»
4-6 якорей/штурвалов – «Серебряный значок»
1-3 якоря/штурвала – «Бронзовый значок»

21.

Система нематериальных стимулов:
Награждение дипломами, грамотами,
значками;
Устная благодарность на линейке;
Звание «Герой дня»;
Стол заказов на дискотеке, на радио
Сладкие призы;
Эмоциональное стимулирование;
Переходящие призы;
Фотографии, вручение памятных подарков

22.

Яркий
отдых
Приключения
Самовыраже
-ние
Дети
ожидают
Дружба
Открытие
нового
Новые
знакомства

23.

Радость,
эмоциональное
удовлетворение
Высокую
активность
ребят
Воспитание
чувства
ответственности
Взрослые
ожидают
от детей
Сохранение и
укрепление
здоровья
Осознания
малой и
большой
Родины
Проявление
лидерских
качеств
Расширение
кругозора и
проявление
творческих
способностей