Similar presentations:
Государственная итоговая аттестация (ГИА) в аспирантуре «КФУ им. В.И. Вернадского»
1. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ (ГИА) В АСПИРАНТУРЕ «КФУ ИМ. В.И. ВЕРНАДСКОГО»
2.
ВОПРОСЫ МЕТОДИЧЕСКОГО СЕМИНАРА• Особенности ГИА в КФУ им. В.И. Вернадского
1
2
• Процедура проведения государственного
экзамена
• Процедура представления научного доклада
3
4
• Требования к научно-квалификационной работе
и научному докладу
3.
Нормативные документы, регулирующиепорядок проведения ГИА
1
2
3
4
•Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в
Российской Федерации»
•Федеральные государственные образовательные стандарты высшего
образования по соответствующим направлениям подготовки
•Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации
от 18.03.2016 №227 «Об утверждении Порядка проведения
государственной итоговой аттестации по образовательным
программам высшего образования – программам подготовки научнопедагогических кадров в аспирантуре»
•Постановление Правительства Российской Федерации от 24.09.2013
№842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
•Локальные нормативные акты Университета
5
4. Цель государственной итоговой аттестации
Определение соответствиярезультатов освоения аспирантами
основной профессиональной
образовательной программы
соответствующим требованиям
ФГОС ВО.
5. Формы проведения ГИА в аспирантуре
• государственныйэкзамен,
в
форме
экзамена, в рамках которого проверяется
сформированность компетенций, необходимых
для присвоения квалификации «Исследователь.
Преподаватель-исследователь»;
• научно-квалификационная работа (НКР), в
форме научного доклада, об основных
результатах
подготовленной
НКР
(диссертации).
6. Допуск к государственной итоговой аттестации
К ГИА допускается обучающийся:не
имеющий
академической
задолженности;
в
полном
объеме
выполнивший
индивидуальный учебный и научный
планы подготовки аспиранта;
подготовивший НКР (диссертацию),
которая прошла успешное обсуждение
на кафедре.
7.
Результаты каждого государственногоаттестационного испытания определяются
оценками:
• Отлично
• Хорошо
• Удовлетворительно
• Неудовлетворительно
Оценки "отлично", "хорошо", "удовлетворительно"
означают успешное прохождение государственного
аттестационного испытания.
8. Документы об окончании аспирантуры
Успешное прохождение государственной итоговойаттестации является основанием
для
выдачи
обучающемуся:
Диплома об окончании аспирантуры (документ о
высшем образовании и о квалификации
Преподаватель-исследователь»)
«Исследователь.
Может быть выдано:
Заключения* (в соответствии
с пунктом 16 Положения о
присуждении
учёных
степеней,
утвержденного
постановлением Правительства Российской Федерации от
24 сентября 2013 г. № 842 )
Справка о периоде обучения
При не аттестации – справка о периоде обучения
9. Документы об окончании аспирантуры
10. Условия повторного прохождения ГИА
Лицо, не прошедшее ГИА, можетповторно пройти ГИА не ранее чем
через год и не позднее чем через пять
лет после срока проведения ГИА,
которая не пройдена аспирантом.
11. Государственные экзаменационные комиссии
Для проведения ГИА создаются государственныеэкзаменационные комиссии (ГЭК).
ГЭК состоит не менее чем из 5 человек, из
которых не менее 50 процентов являются
ведущими специалистами – представителями
работодателей и (или) их объединений в
соответствующей области профессиональной
деятельности.
Председатель ГЭК утверждается из числа лиц, не
работающих в Университете и имеющих ученую
степень доктора наук по научной специальности,
соответствующей
направлению
подготовки
научно-педагогических кадров в аспирантуре.
12. Процедура проведения государственного экзамена
Государственный экзамен проводитсяустно или письменно, в том числе в
форме компьютерного тестирования.
Государственный экзамен проводится по
одной или нескольким дисциплинам и
(или) модулям ОПОП результаты
изучения, которых имеют определяющее
значение
для
преподавательской
деятельности выпускников.
13. Процедура проведения государственного экзамена
Программа государственного экзаменавключает следующие разделы:
1. Нормативно-правовое
обеспечение
образовательной деятельности в Российской
Федерации (теоретический);
2. Психология, педагогика и методология
высшего образования (теоретический);
3. Перспектива внедрения результатов научноисследовательской работы, осуществленной в
рамках освоения ОПОП ВО, в образовательный
процесс (практический).
14. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР) Постановление Правительства Российской Федерации от 24.09.2013 №842 «О
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)Постановление Правительства Российской Федерации
от 24.09.2013 №842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
НКР должна содержать:
либо
• решение научной задачи, имеющей значение
для развития соответствующей отрасли
знаний;
либо
• новые научно-обоснованные технические,
технологические или иные решения и
разработки, имеющие существенное значение
для развития страны или региона.
15. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)Постановление Правительства Российской Федерации
от 24.09.2013 №842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
НКР должна:
• содержать совокупность новых научных
результатов и положений, выдвигаемых
обучающимся к защите;
• иметь внутреннее единство;
• свидетельствовать о личном вкладе в науку.
Предложенные новые решения должны быть
строго аргументированы и критически оценены по
сравнению с другими известными решениями.
16. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)Постановление Правительства Российской Федерации
от 24.09.2013 №842 «О Порядке присуждения ученых степеней»
В НКР прикладного характера – сведения о
практическом использовании полученных
научных результатов.
В НКР теоретического характера –
рекомендации по использованию научных
выводов.
17. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)НКР включает основные структурные элементы:
- титульный лист
- оглавление
- введение
- основную часть
- заключение (выводы)
- список сокращений и условных
обозначений
- список литературы
- приложение
18. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)Текст НКР, за исключением титульного
листа, оформляется в соответствии с
требованиями, выдвигаемыми к
оформлению диссертации
ГОСТ Р 7.0.11-2011 Диссертация и
автореферат диссертации: структура
и правила оформления
19. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНО-КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)
ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОКВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЕ (НКР)Тексты НКР и научных докладов
размещаются
в
электроннобиблиотечной системе Университета и
проходят
проверку
на
объем
заимствования
в
системе
«Антиплагиат».
Процент оригинальности ˃ 75 %
20. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ
Тема научного доклада должнасоответствовать утвержденной теме НКР
аспиранта.
Текст научного доклада, за исключением
титульного листа, оформляется в
соответствии с требованиями,
выдвигаемыми к оформлению
автореферата ГОСТ 7.0.11-2011.
21. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ
В научном докладе излагаются основныеаспекты содержания и выводы НКР,
вклад
автора
в
проведенное
исследование, степень новизны и
практическая значимость приведенных
результатов исследований, приводится
список публикаций аспиранта, в которых
отражены основные научные результаты
НКР.
22. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ
За месяц до представления научного докладана ГИА, НКР и научный доклад обсуждаются
на
заседании
кафедры,
на
которой
выполнялась НКР, с участием двух
внутренних
рецензентов,
являющихся
специалистами
по
научной
тематике
подготовленных работ. В качестве рецензента
выступает ведущий научно-педагогический
или
научный работник Университета,
имеющий
ученую
степень,
которого
назначает заведующий кафедрой, протоколом
заседания кафедры.
23. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ
Порезультатам
обсуждения,
в
пятидневный
срок,
оформляется
письменное заключение кафедры.
Научный руководитель аспиранта дает
письменный отзыв на НКР и научный
доклад аспиранта.
24. ТРЕБОВАНИЯ К НАУЧНОМУ ДОКЛАДУ
Не позднее чем за 2 календарных дня додаты защиты научного доклада по
результатам подготовленной НКР в ГЭК
передаются:
1. Научно-квалификационная работа
2. Научный доклад
3. Отзыв научного руководителя
4. Рецензии
5. Заключение кафедры на НКР и
научный доклад
25. Порядок представления и обсуждения научного доклада на заседании ГЭК
1. Выступление аспиранта с научным докладом (до 20 минут).2. Ответы аспиранта на вопросы.
3. Зачитывание рецензий.
4. Ответы аспиранта на замечания рецензентов.
5. Выступление
научного
руководителя
с
краткой
характеристикой аспиранта.
6. Свободная дискуссия.
7. Заключительное слово аспиранта.
8. Вынесение и объявление решения государственной
экзаменационной комиссии о соответствии научного доклада
квалификационным требованиям и рекомендации НКР к
защите.