Similar presentations:
Дифференциация звуков и букв Д-Т
1. Дифференциация звуков и букв Д-Т.
Составитель: учитель-логопедГондарь Е.А. МБОУ СОШ № 6
г. Салехард
2.
Назовите первый звук в названиях картинок[Д]
Звонкий
[Т]
[Д’]
[Т’]
Глухой
Звонкий
Глухой
3. Назови слова к которых есть звуки [Д], [Д’] Какой по счёту этот звук в слове?
Д-5Д-3
Д-1
[Д’] - 1
[Д’] - 5
4. Назовите слова к которых есть звук [Т], [Т’] Какой по счёту этот звук в слове?
Т-2Т-2
[Т’] - 2
[Т’] - 4
Т-4
5. Соотнесите слова со схемами
Дым
Дядя
Кит
Посуда
Дети
Вода
Туча
6. Запишите слова. Букву Т подчеркните одной чертой, букву Д двумя чертами. Разделите слова на слоги, поставь ударение
ПосудаТуча
Дети
Ведро
7. Вставьте в слова слоги:
• ДО или ТО• до
__ рога
•до- мино, то-пор
• Коры-то , боло- то
ДА или ТА
та- бун, горо- да
бе-да, коф- та
во-да , ва- та
8. Запишите слова в два столбика
дом, трава, погода, дождь, трава, пакет,
вода, дерево, карандаш, капуста, вата
_______________
_______________
_______________
_______________
_________________
_________________
_________________
_________________
9. Проверь себя
травадом,
пакет
капуста
дождь
вата
карандаш
дерево
погода
вода
10. Вставьте пропущенные буквы ИЛИ
д.евочка во д. ичка• Ве.Т ер
• Гос Т. и ле .Т ит сТ. адион
• Разбу .дил лоша д. и с .Т ена
• Т. ёмный кар Т. ина тру д. ился
• Побе д. итель сморо д. ина
11. Подведение итогов
• С какими звуками и буквами сегодняработали?
• Дайте характеристику звукам [Д], [Т], [Д’],
[Т’].
• Назовите каждый по два слова с данными
звуками.