Similar presentations:
Семен Соломонович Бендицкий. Человек. Педагог. Музыкант
1.
Семен СоломоновичБендицкий
Человек. Педагог. Музыкант.
2. Семен Соломонович родился 3 апреля 1908 года в городе Днепр в семье музыканта-тромбониста. Занятия музыкой начались в 5 лет. Он
Семен Соломонович родился 3 апреля 1908года в городе Днепр в семье музыкантатромбониста. Занятия музыкой начались в 5
лет. Он обладал богатым слуховым опытом в
раннем детстве, что помогало ему быстро
осваивать инструмент.
3. Мать - Анна Соломоновна Бендицкая
Мать Анна Соломоновна БендицкаяОтец Соломон Ноевич Бендицкий
4. Из воспоминаний Бендицкого: «Музыка царила в нашем доме безраздельно. Я начал ползать под роялем, на котором, естественно,
кто-то занимался. Когда янаучился ходить, рояль стал моей любимой игрушкой.
Разговаривать и подбирать на рояле я начал
приблизительно одновременно».
5.
Соломон Ноевич и Анна Соломоновна Бендицкие с детьми(второй слева—Сеня)
6.
По окончании школы Семен Соломонович поступил вконсерваторию города Тифлиса.
7. После революции 1917 года семье пришлось столкнуться со множеством трудностей. Но и в столь сложной обстановке юный пианист
продолжалзаниматься. В то время в поисках лучшего
наставника он сменил несколько
педагогов. Но в скором времени он нашел
подходящего человека
8. Франц Карлович Кесснер (1854-1930) пианист, который окончив Берлинскую музыкальную академию, обосновался в Тифлисе в 1881 году.
Он сыгралзначительную роль в становлении
музыкальной культуры города, выступая с
сольными программами
и в качестве аккомпаниатора,
а также занимаясь
благотворительной деятельностью.
9.
К моменту поступления Семена в классФранца Кеснера, музыкант обладал
непререкаемым авторитетом, учиться у
Кеснера было весьма почётно, поскольку
попасть к нему в класс мог не каждый
желающий.
10. В 1923 г. Семен Бендицкий поступил на работу в Тифлисский радиоцентр пианистом-концертмейстером, зарекомендовав себя
В 1923 г. Семен Бендицкий поступил на работу вТифлисский радиоцентр пианистомконцертмейстером, зарекомендовав себя
талантливым музыкантом.
11. В 1925 году происходит судьбоносное событие в жизни Семёна Соломоновича – знакомство с Генрихом Густавовичем Нейгаузом
12. Прослушав юношу, Генрих Густавович сказал, что ему, нужно учиться, причём лучше всего в Московской консерватории, хотя в этот
периодмолодой пианист уже обучался в консерватории
Тифлиса, работал художественным руководителем
оркестра Русского драматического театра (с 1922 по
1924 годы) и солистом-аккомпаниатором на
Радиокомитете (с 1922 по 1927 год), регулярно
выступал с концертами.
13. После этого события в Тифлисе оставаться он уже не мог, признаваясь в своём интервью: «Москва влекла моё воображение неодолимо.
Москва, Нейгауз иальма-матер: Московская консерватория!».
14. В 1927 году Семен Соломонович поступил в Московскую консерваторию, выдержав конкурс 10 человек на место, и был зачислен в класс
Г.Г. Нейгауза.Слева направо:
М.П. Фролов,
Л.Г. Крутиков,
Б.С. Маранц, Г.Г.
Нейгауз, С.С.
Бендицкий
15. В становлении Семена Соломоновича как музыканта и педагога важную роль сыграла не только вся художественная атмосфера, но и
ученическое окружение.К своему профессору студенты и выпускники
относились с обожанием и любовью. Молодой
музыкант жадно вдыхал, впитывал в себя
художественные впечатления.
16. Бендицкий на 3 курсе был принят на работу концертмейстером в класс хорового дирижёра профессора Николая Михайловича Данилина
17. Работа с прекрасным коллективом очень увлекла молодого музыканта и сослужила ему бесценную службу в дальнейшей деятельности.
Насыщенная музыкальнаяжизнь, культурная среда Москвы оказали
мощное влияние на музыкальное и
интеллектуальное развитие молодого
Семена.
Его отличали жажда знаний, любовь к
музыке, стремление к профессиональному
совершенствованию, воля и
работоспособность.
18.
В 1932 году у молодой семьиродился первый ребеноксын Александр
Берта Маранц и Семен Бендицкий
19. В это время Бендицкий работал в должности солиста-аккомпаниатора Радиокомитета, в должности ассистента Института кинематографии
, давал частныеуроки…Однако бытовые проблемы
нарастали, жить становилось все труднее.
20. И тогда у Бендицкого состоялся судьбоносный разговор с Нейгаузом. Генрих Густавович предложил своему ученику вместе с женой
работать в открывающейся в Свердловскеконсерватории в качестве его ассистентов (сам
он должен был курировать там фортепианный
отдел). Завершился первый большой этап
жизни молодого музыканта.
21.
22. Итак, Свердловск…
23. Именно здесь, в Свердловске, проявляются незаурядные качества организатора, раскрываются педагогические способности и
исполнительский темперамент Бендицкого24.
1939 год. Стоят слева направо: В.Н. Трамбицкий,С.С. Бендицкий, П.Л. Печерский, М.П. Фролов
25. Семеном Соломоновичем была организована хоровая студия, которая впоследствии переросла в Республиканскую капеллу. Много и
успешно Бендицкий играл всимфонических и камерных концертах.
Свердловчане старшего поколения до сих пор
помнят его исполнение Первого фортепианного
концерта Ференца Листа с оркестром под
управлением Георга Себастьяна
26. В период работы в Свердловске в его доме останавливались Генрих Нейгауз, Дмитрий Шостакович, в 1935 году произошло знакомство с
Сергеем Прокофьевым.27. Бендицкого отличали гражданское мужество, смелость, широта души. В 1938 году в Свердловске некоторое время жил Дмитрий
Шостакович. Тогда композитор находился поднаблюдением НКВД, с ним избегали
здороваться, старались держаться от него
подальше. Бендицкий не побоялся принимать
опального композитора у себя в квартире,
активно пропагандировал его сочинения.
28.
Семен Бендицкий и ГенрихНейгауз
Дмитрий
Шостакович
29. В 1946 году Семен Соломонович переехал в Саратов
30. В 1954 году стал профессором Саратовской государственной консерватории им. Л.В. Собинова, где и вел много лет плодотворную
педагогическуюдеятельность.
31.
Отзыв А.Б. Гольденвейзера о присвоении звания профессора 1949 г.32. Семён Бендицкий - создатель крупной пианистической школы, представленной педагогами Саратовской консерватории.Огромное
впечатление на юных учениковпроизводила музыкальная и
художественная эрудиция
музыканта.
33. «Семён Соломонович знал такие оперы, о которых услышишь разве что на уроках истории музыки, и то – одни названия! Ещё будучи
ребёнком, яинтуитивно почувствовал магнетизм
музыкального и личностного
воздействия Бендицкого»
Анатолий Скрипай –
ученик Бендицкого С.С.
(Из воспоминаний Скрипая А.А)
34.
Бендицкий формировал учеников не толькосвоими замечаниями по поводу игры, но и всем
обликом, своим отношением к жизни, музыке,
природе. Он учил их чувствовать жизнь.
35.
С Асей КиреевойС Альбертом Таракановым
36. Вокруг Бендицкого всегда царил высокий дух музыкальной столицы: в театре, консерватории и даже дома. Он создавал эту атмосферу
вокруг себя и щедроделился ею со всеми учениками,
со всеми, с кем общался
37.
38. Просветительская деятельность Семена Соломоновича в городе не ограничивалась приглашениями в Саратов с гастролями известных
музыкантов. Концерты«Клуба пианистов», организованные
Бендицким, привлекали профессоров
университета, медицинского института, учёных,
художников, поэтов.
39.
Приезд С. Рихтера в СаратовН.А. Гольденберг Д.Ф. Ойстрах
С.С. Бендицкий Л.В. Зайц
40. Семён Соломонович Бендицкий – неординарная творческая личность, выдающийся музыкальный деятель, искусство которого оставило
яркий след вистории музыкальной культуры Поволжья и
Урала. Ученик Генриха Нейгауза, он внёс
весомый вклад в развитие отечественного
фортепианного искусства, став ярким
представителем одной из региональных
пианистических школ.
41. Его многогранная концертно-просветительская, педагогическая, общественная деятельность оказала значительное влияние на
культурный облик не толькоСвердловска и Саратова, но
простиралась далеко за пределы
названных городов, где он жил и работал.
42.
Семен Соломонович в Домемузее Рахманинова 1973 годСемен Соломонович и Рина Михайловна с
детьми Аня, Игорь, Натан, Шурик